厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生（专业学位）入学考试试题 科目代码：354 科目名称：汉语基础
招生专业：海外教育学院汉语国际教育（专业学位）
考生须知：答案必须使用墨（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试卷（草稿）纸上作答； 凡未按规定作答均不予评阅、判分 壹 汉语语言学基础知识（80分） 一、填空题（每小题1分，共30分）
1.同一语音系统中能够区别意义的最小语音单位是 。
2.凡是语言符号在语流之外具有某种共同点的关系叫做 。
3.用于交际的图画演变为文字符号的标志在于它与 建立起固定联系。 4.屈折语的主要特点是 。 5.语音结构的最小单位是 。
6.具有区别意义作用的音高和音强都是 音位。
7.语言的谱系分类是以 为依据对世界诸语言加以分类的方法。 8.现代汉语普通话是在 的基础上形成的。
9.与西方语言相比，汉语在语法上最大的特点是 。 10.汉语的音节最多只能有 个音素。 11.普通话上声调的调值是 。
12.普通话四种声调跟中古汉语四声相比，最明显的是 。
13.普通话一个音节中必不可少的构成因素是声调和韵母中的 ，其他部分都不一定齐全。
14.双唇音b、p、m跟合口呼相拼时只限于 。
15.《汉语拼音方案》共有字母表、声母表、韵母表、声调符号和 五个部分。 16.普通话异读词的规范标准是 。 17.普通话中共有6个擦音，其中 是浊擦音。
18.普通话辅音中，只能充当韵尾不能作声母的是 。 19.构成汉字字形的最小结构单位是 。
20.由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位叫做 。
21.汉字笔画的组合方式主要有相同关系、相接关系和 三种。 22.“书”（書）字的简化方法是 。 23.“后”（後）字的简化方法是 。 24.“龟”（龜）字的简化方法是 。
25.从甲骨文发展到 ，标志着古汉字形体演变过程的完成和结束。
26.汉字的标准化是在对现行汉字进行全面、系统、科学整理的基础上，做到现行汉字的四定：定量、定形、定音和 。
27.词的语法功能是指词的 。 28.“和平解决”的短语结构方式是 。
29.“谁想去谁就去”中，疑问代词“谁”表示 。
30.假设条件复句可以分为充分条件句、必要条件句和 三类。 二、判断题（正确标○，错误标×。每小题1分，共20分。）
1.联合国规定的六种工作语言是英语、汉语、法语、俄语、日语、西班牙语。 2.在普通话音节中，元音不等于韵母，辅音不等于声母。 3.zhi（之）、zi（子）、ri（日）音节中的韵母按四呼归类应该归入齐齿呼。 4.偏旁和部件是从不同角度对汉字进行分析的，因而偏旁和部件不完全对应。 5.能分析出两个以上部件的汉字就是合体字。
6.现代汉语中，凡是单音节的词，就一定是单纯词。
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7.语素的功能类别同它们所构成的词的功能类别并不是完全一致的。 8.语序和虚词是汉语表达语法意义的主要手段。 9.汉语的词类既有共性又有个性。
10.多义词和同音词都是用同一个语音形式表示多个意义。
11.属于同一语义场的各个词之间，既有相同的义素，又有相互区别的义素。 12.在现代汉语中，名词是不能充当谓语的。
13.“怎么呢，你”和“在不知不觉中，我被他说服了”都是倒装句。 14.同一句型可以是不同的句类。
15.及物动词所带的宾语必须是体词性的。
16.以动词、形容词为中心的短语在句中都是谓词性的句法结构。
17.修辞侧重于语言运用的效果，与语音、词汇、语法等语言要素无关。 18.“我是昨天回来的”和“这本书是我的”，前后两个“的”是兼类词。 19.“他的话意味深长。”是主谓谓语句。 20.“孩子娇生惯养不好。”是形容词谓语句。 三、选择题（每小题1分，共30分。）
1.下列句子中，画线的词用本义的一句是（ ）
A吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。 B姜氏欲之，焉辟害？
C今有无名之指，屈而不信。 D若火之始然，泉之始达。
2.下列句子中，“责”用本义的一句是（ ） A亦恐二世诛之，故欲以法诛将军以塞责 B责畢收，以何市而反？ C躬自厚而薄责於人。
D尚不觉寐而不自责，过矣。
3.下列句中的“乘”使用了本义的一句是（ ） A晋侯许之七百乘。 B使老弱女子乘城。
C良马难乘，然可以任重致远。 D乘今之时，因天之助。
4.“是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’”中，“兵”的词义保留在下列成语中的是（ ） A先礼后兵 B穷兵黩武 C短兵相接 D兵不厌诈
5.“子適衛，冉有僕，子曰：‘庶矣哉！’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’”这段话中的“庶”应解释为（ ）
A富有 B人多 C广阔 D庶民
6.普通话“舌尖中、送气、清、塞音”声母是（ ） A d B z C c D t
7.普通话“舌面、后、半高、圆唇”单韵母是（ ） A.u B a C o D e
8.在普通话中，辅音在音节中的位置是（ ） A只能出现在音节的开头 B只能出现在音节的末尾
C少数可以出现在音节的中间。 D只能出现在音节的开头和结尾。
9.下列各组中，有不符合汉语拼音拼写规则的一组是（ ） ABCD
10.下列词语中，“一”不发生变调的是（ ）
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A一万 B第一 C看一看 D一劳永逸 11.现代汉字的构造层是（ ）
A偏旁、部首、整字 B笔画、部件、整字 C部首、部件、笔画 D偏旁、笔画、部件
12.按“六书”的结构方式，以下属于独体字的一组是（ ） A象形、会意 B会意、指事 C象形、指事 D会意、形声
13.下列选项中，没有错别字的一组字是（ ）
A披星戴月 B残无人道 C出奇致胜 D迫不急待 14.下列选项中，都属于象形字的一组汉字是（ ） A上、甘、月、刀 B鸟、雨、首、贝 C末、火、北、 兵 D北、下、马、人 15.“厉”字使用不当的词语是（ ）
A厉害得失 B变本加厉 C再接再厉 D厉行节约 16.“花开了”的“花”和“花了不少钱”的“花”是（ ） A兼类词 B同音词 C同义词 D多义词 17.“不刊之论”中的“刊”的意义是（ ） A刊登 B刊载 C删除 D修改
18.下列各组词，都属于离合词的一组是（ ） A洗澡、睡觉、散步 B生气、帮助、结婚 C见面、感冒、游泳 D放心、告状、商量 19.下列词语中都属于区别词的一组是（ ） A野生、突然、共同 B冒牌、重要、新式 C平常、彩色、人造 D个别、主要、正式
20.下列各组词，都属于主谓型结构的一组是（ ）
A雪亮、猴急 B鸟瞰、狐疑 C火红、眼红 D性急、眼花 21.下列句子属于兼语句的是（ ） A老师认为他能学好功课。 B小王告诉我老师生病了。 C请他来是老王的主张。 D教室里有人在看书。
22.下列句子中，属于连谓句的是（ ） A老王还没说完话就走了出去。 B我们有人去做这活儿。 C他走到海边后又转了回来。 D他违反纪律挨了批评。
23.下列各句中，属于复句的是（ ）
A让山区的孩子都念上书，是我们应尽的责任。 B只有热爱工作的人，才能热爱生活。 C经理还没有决定到底是你去，还是他去。
D只要人人献出一点爱，这个世界就充满了阳光。 24.下列疑问代词在句中表示任指的是（ ） A她好像想说什么。 B他什么都不懂。 C我不记得在哪儿见过他。 D什么是幸福？
25.下列各句的主语属于谓语词性主语的是（ ） A穿红衣服的是谁？ B她的出现便渐渐少了。
C身体好最重要。 D你们的到来为晚会增添了快乐。
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26.下列组合没有歧义的是（ ）
A对老张的意见 B招待好朋友 C没想到他连我也不认识 D鸡他不想吃了。 27.下列句子，不正确的一句是（ ） A我今天起床得很早。
B小李，你在干什么？--我在写信呢。 C你看，教室里的灯还亮着呢。 D我向他借过那本书。
28.下列句子中，正确的一句是（ ） A那个人是修自行车的。 B明天我没在家。 C他把书放在书包。
D这本书是你的不是吗？
29.“做得不好”和“做不好”中补语的否定形式分别是（ ） A可能补语、程度补语 B结果补语、可能补语 C状态补语、结果补语 D可能补语、状态补语 30.句首时间、处所名词是主语的句子是（ ） A北方冬天经常下雪。 B在南方一般不下雪。 C昨天小王去了她家。 D从明天起放假一星期。
贰 汉语应用能力（共40分） 四、语音能力题（共10分） 1.选择拼写正确的音节（5分）
（1）luén （2）yuàn（3）kùn（4）wuàng（5）yòng（6）niɑǒ（7）liǒu（8）guǐ（9）yiàn（10）ruò
2.写出下列句子的拼音。（5分） 我们祝愿好人一生平安。 五、汉字能力题（共15分） 1.填空（10分）
（1）“乘”有 笔。 （2）“瘦”有 笔。 （3）“起”是 结构。 （4）“凶”是 结构。 （5）“暮”的形旁是 。 （6）“颖”的声旁是 。 （7）“凹”的第二笔是 。 （8）“垂”的第四笔是 。 （9）“舟”的笔顺是 。 （10）“臣”的笔顺是 。 2.改正下列词语中的错别字（5分） （1）病入膏肓 （2）飞扬拨扈 （3）相形见拙 （4）破斧沉舟 （5）一愁莫展
六、语法词汇规范（共5分）
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1.判断下列是否符合普通话规范的说法（对的画○，错的画×） （1）快上课了，咱们快进去教室吧。 （2）她的父母亲身体都很好。
（3）老师不但来了，而且师母也来了。 （4）都老太婆了，她还那么爱打扮。 （5）她正在宿舍里听听音乐呢。 七、文言文阅读题（共10分） 1.请为下列古文加注标点（5分）
庄子送葬过惠子之墓顾谓从者曰郢人垩慢其鼻端若蝇翼使匠石斲之匠石运斤成风听而斲之尽垩而鼻不伤郢人立不失容宋元君闻之召匠石曰尝试为寡人为之匠石曰臣则尝能斲之虽然臣之质死久矣自夫子之死也吾无以为质矣吾无与言之矣 2.根据这段古文填空（5分）
（1）“垩”的意思是 。 （2）“慢”的意思是 。 （3）“匠”的意思是 。 （4）“斲”的意思是 。 （5）“听”的意思是 。 叄 汉语语言分析（共30分） 八、语音分析题（共5分） 1.填空（1题1分）
（1）“不去”中“不”的正确读音是 。 （2）普通话音节jiu的主要元音是 。
（3）普通话“导师”中的“导”的读音，实际调值是 。 （4）“说的多好啊。”中“啊”的实际调值是 。 （5）普通话音节shun是由 个音素构成的。 九、辨析下列词语（每题5分，共10分） 1.“偶然”与“偶尔”。 2.“商量”和“商榷”。
十、语法分析（共10分）
A用简易加线法分析下列句子成分。（7分）
主谓之间用‖隔开，主语中心语用 表示，谓语中心语用 表示，宾语中心语用 表示，定语用（ ）表示，状语用[ ]表示，补语用< >表示，插入语用下划小△表示，兼语用双横线加波浪线表示，分析到成分为止。 1.我们研究所最近研制成功一种抗病菌的药。（4分） 2.街上的冷静使她觉得很害怕。（3分） B分析下列句子中加点的词的词性。（3分） 3.都大半夜了，他还在工作呢。
4.在他的帮助下，我的汉语进步很大。
5.明年准备举办一个学术研讨会，至于具体时间，另外再作安排。 十一、修改下列病句并说明理由（共5分）
1.我们要善于团结那些跟自己合不来、看不惯的同志一起把工作做好。
2.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
3.汽车本身质量的好坏，也是保证行车安全的一个很重要的条件。
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