作者机构： 通渭县职教中心,甘肃通渭743300出版物刊名： 甘肃教育页码： 28-29页年卷期： 2012年 第8期
主题词： 数学教学 思维品质 灵活性 敏捷性 创造性 广阔性 批判性 深刻性
摘要：数学思维品质是指数学思维的灵活性、敏捷性、创造性、广阔性、批判性和深刻性．俗语说：“授之以鱼，不如授之以渔．”因此，在教学中，教师要坚持“以学生发展为本，学生为主体，教师为主导，思维为主线”的教育理念，重视培养学生的数学思维品质，让学生经历观察、试验、猜想、证明过程，从而去体验、感受数学的美和魅力．
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