高考语文试题及答案
2018年全国卷1（即新课标I卷、乙卷）,适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、广东、山东.
一、现代文阅读.(36分)
（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分） 阅读下面(de)文字,完成1-3题.
诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见(de)思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观,在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系；在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展(de)整个过程,这一过程至今仍没有终结.
诸子之学(de)内在品格是历史(de)承继性以及思想(de)创造性和突破性.“新子学”,即新时代(de)诸子之学,也应有同样(de)品格.这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解.一般而言,“照着讲”,主要是从历史角度对以往经典作具体(de)实证性研究,诸如训话、校勘、文献编纂,等等.这方面(de)研究涉及对以往思想(de)回顾、反思,即应把握历史上(de)思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力内容,从而为今天(de)思想提供重要(de)思想资源.
与“照着讲”相关(de)是“接着讲”,从思想(de)发展与诸子之学(de)关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有(de)思想突破性(de)内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造(de)传统,以近代以来中西思想(de)互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间(de)关系.在中西之学已相遇(de)背景下,“接着讲”同时展开为中西之学(de)交融,从更深(de)层次看,这种交融具体展开为世界文化(de)建构与发展过程,中国思想传统与西方(de)思想传统都构成了世界文化(de)重要资源.而世界文化(de)发展,则以二者(de)互动为其重要前提.这一意义上(de)“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性(de)思想系统.相对于传统(de)诸子之学,“新子学”无疑获得了新(de)内涵与新(de)形态.
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离.从逻辑上说,任何新思想(de)形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判.“照着讲”(de)意义,在于梳理以往(de)发展过程,打开前人思想(de)丰富内容,由此为后继(de)思想提供理论之源.在此意义上,“照着讲”是“接着讲”(de)出发点.然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想(de)创新.就
此而言,在“照着讲”之后,需要继之以“接着讲”.“接着讲”(de)基本精神,是突破以往思想或推进以往思想,而新(de)思想系统(de)形式,则是其逻辑结果.进而言之,从现实(de)过程看,“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想(de)逻辑重构与理论阐释,这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有(de)思想发展,也相应地内含“照着讲”,“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”(de)统一.（摘编自杨国美历史视域中(de)诸子学）
1.下列关于原文内容(de)理解和分析,不正确(de)一项是（3分） A. 广义上(de)诸子之学始于先秦,贯穿此后中国思想史,也是当代思想(de)组成部分.
B. “照着讲”主要指对经典(de)整理实证性研究,并发掘历史上思想家(de)思想内涵.
C. “接着讲”主要指封建诸子注重思想创造(de)传统,在新条件下形成创造性(de)思想.
D. 不同于以往诸子之学,“新子学’’受西方思想影响,脱离了既有思想演进(de)过程.
2.下列对原文论证(de)相关分析,不正确(de)一项是（3分） A. 文章采用了对比(de)论证手法,以突出“新子学与历史上诸子之学(de)差异.
B. 文章指出理解“新子学”(de)品格可以从两方面入手,并就二者(de)关系进行论证.
C. 文章以中西思想交融互动为前提,论证“新子学”“接着讲”(de)必要和可能.
D. 文章论证“照着讲”、“接着讲”无法分离,是按从逻辑到现实(de)顺序推进(de).
3.根据原文内容,下列说法正确(de)一项是（3分）
A. 对经典进行文本校勘和文献编篡与进一阐发之间,在历史上是互相隔膜(de).
B. 面对中西思想(de)交融与互动,“新子学”应该同时致力于中国和世界文化(de)建构.
C. “照着讲”内含“接着讲”,虽然能发扬以往(de)思想,但无助于促进新思想生成.
D. “新子学”要参与世界文化(de)发展,就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”.
（二）文学类文本阅读,（本题共3小题,15分） 阅读下面(de)文字,完成4~6题.
赵一曼女士 阿成
伪满时期(de)哈尔滨市立医院,如今仍是医院.后来得知赵一曼女士曾在这里住过院,我便翻阅了她(de)一些资料.
赵一曼女士,是一个略显瘦秀且成熟(de)女性,在她身上弥漫拔俗(de)文人气质和职业军人(de)冷峻.在任何地方,你都能看出她有别于他人(de)风度.
赵一曼女士率领(de)抗联活动在小兴安岭(de)崇山峻岭中,那儿能够听到来自坡镇(de)钟声,冬夜里,钟声会传得很远很远.钟声里,抗联(de)兵士在森林里烤火,烤野味儿,或者唱着“火烤胸前暖,风吹背后寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上(de)赵一曼女士留下清晰回忆.
赵一曼女士单独一间病房,由警察昼夜看守.
白色(de)小柜上有一个玻璃花瓶,里面插着丁香花,赵一曼女士喜欢丁香花.这束丁香花,是女护士韩勇义折来摆放在那里(de).听说,丁香花现在已经成为这座城市(de)“市花”了.
她是在山区中了日军(de)子弹后被捕(de).滨江省警务厅(de)大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问,始终没有得到有价值(de)回答,他觉得很没面子.
大野泰治在向上司呈送(de)审讯报告上写道：
赵一曼是中国共产党珠河县委委员,在该党工作上有与赵尚志同等(de)权力.她是北满共产党(de)重要干部,通过对此人(de)严厉审讯,有可能澄清中共与苏联(de)关系.
1936年初,赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗.
滨江省警务厅关于赵一曼(de)情况扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害(de)情况.
赵一曼女士是在6月28日逃走(de),夜里,看守董宪勋在他叔叔(de)协助下,将赵一曼抬出医院(de)后门.一辆雇好(de)出租车已等在那里.几个人上了车,车立刻就开走了.出租车开到文庙屠宰场(de)后面,韩勇义早就等候在那里、扶着赵一曼女士上了雇好(de)轿子,大家立刻向宾县方向逃去.
赵一曼女士住院期间,发现警士董宪勋似乎可以争取.经过一段时间(de)观察、分析,她觉得有把握去试一试.
她躺在病床上,和蔼地问董警士：“董先生,目前您一个月(de)薪俸是多少”
董警士显得有些忸怩,“十多块钱吧……”
赵一曼女士遗憾地笑了,说：“真没有想到,薪俸会这样少.” 董警士更加忸怩了.
赵一曼女士神情端庄地说：“七尺男儿,为着区区十几块钱,甘为日本人役使,不是太愚蠢了吗”
董警士无法再正视这位成熟女性(de)眼睛了,只是哆哆嗦嗦给自己点了一颗烟.
此后,赵一曼女士经常与董警士聊抗联(de)战斗和生活,聊小兴安岭(de)风光,飞鸟走兽.她用通俗(de)、有吸引力(de)小说体记述日军侵略东北(de)罪行,写在包药(de)纸上.董警士对这些纸片很有兴趣,以为这是赵一曼女士记述(de)一些资料,并不知道是专门写给他看(de).看了这些记述,董警士非常向往“山区生活”,愿意救赵一曼女士出去,和她一道上山.
赵一曼女士对董警士(de)争取,共用了20天时间.
对女护士韩勇义,赵一曼女士采取(de)则是“女人对女人”(de)攻心术.
半年多(de)相处,使韩勇义对赵一曼女士十分信赖.她讲述了自己幼年丧母、恋爱不幸、工作受欺负,等等.赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中(de)生活,有趣(de)、欢乐(de)生活,语调是申请(de)、甜蜜(de).
韩护士真诚地问：“如果中国实现了共产主义,我应当是什么样(de)地位呢”
赵一曼女士说：“你到了山区,一切都能明白了.” 南岗警察署在赵一曼女士逃走后,马上开车去追.
追到阿什河以东20多公里(de)地方,发现了赵一曼、韩勇义、董宪勋及他(de)叔父,将他们逮捕.
赵一曼女士淡淡(de)笑了.
赵一曼女士你们在珠河县被日本宪兵枪杀(de).
那个地方我去过,有一座纪念碑.环境十分幽静,周围种植着一些松树. 我去(de)时候,在那里遇到一位年迈(de)老人.他指着石碑说,赵一曼我说,对,赵一曼.
赵一曼被枪杀前,写了一份遗书： 宁儿：
母亲对于你没有能尽到教育(de)责任,实在是遗憾(de)事情.
母亲因为坚决地做反满抗日(de)斗争,今天已经到了牺牲(de)前夕了. 母亲和你在生前是永久没有再见(de)机会了,希望你,宁儿啊赶快成人,来安慰你地下(de)母亲我最亲爱(de)孩子啊母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你.
在你长大成人之后,希望不要忘记你(de)母亲是为国而牺牲(de) 一九三六年八月二日
（有删改）
4.下列对小说相关内容和艺术特色(de)分析鉴赏,不正确(de)一项是（3分）
A. 小说以“赵一曼女士”为题,不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法,称谓(de)陌生化既表达了对主人公(de)尊敬之意,又引起了读者(de)注意.
B. “通过对此人(de)严厉审讯,有可能澄清中共与苏联(de)关系”,这既是大野泰治向上级提出(de)建议,也暗示他已从赵一曼那里得到有价值(de)回答.
C. “他指着石碑说,赵一曼我说,对,赵一曼.”两个陌生人之间有意无意(de)搭讪,看似闲笔,实则很有用心,说明赵一曼仍活在人们(de)记忆里.
D. 医院是“我”与赵一曼(de)连接点,小说由此切入主人公监禁期间鲜为人知(de)特殊生活经历,在跨越时空(de)精神对话中再现了赵一曼(de)英雄本色.
5.小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗(de)文人气质和职业军人(de)冷峻”,请结合作品简要分析.（6分）
6.小说中历史与现实交织穿插,这种叙述方式有哪些好处请结合作品简要分析.（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题,12分） 阅读下面(de)文字,完成7~9题. 材料一：
日前,中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布“墨子号”进行科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标,为我国在未来继续引领世界量子通过研究奠定了坚实(de)基础.
通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活(de)基本需求.千百年来,人们对于通信安全(de)追求从未停止.然而,基于计算复杂性(de)传统加密技术,在原理上存在着被破译(de)可能性,随着数学和计算能力(de)不断提升,经典密码被破译(de)可能性与日俱增,中国科学技术大学潘建伟教授说：“通过量子通信可以解决这个问题,把量子物理与信息技术相结合,利用量子调控技术,用一种革命性(de)方式对信息进行编码、存储、传输和操纵,从而在确保信息安全,提高运算速度,提升测量精度等方面突破经典信息技术(de)瓶颈.”
量子通信主要研究内容包括量子密匙分发和量子隐形(de)传态,量子密匙分发通过量子态(de)传输,使遥远两地(de)用户可以共享无条件安全(de)密匙,利用该密匙对信息进行一次一密(de)严格加密,这是目前人类唯一已知(de)不可窃听,不可破译(de)无条件安全(de)通信方式.量子通信(de)另一重要内容量子隐形传态,是利用量子纠缠特性讲物质(de)未知
量子态精确传送到遥远地点,而不用传送物质本身.通过隐形传输实现信息传送.
（摘编自吴月辉墨子号”,抢占量子科技创新制高点,人民日报2017年8月10日）
材料二：
潘建伟(de)导师安东·蔡林格说,潘建伟(de)团队在量子互联网(de)发展方面冲到了领先地位,量子互联网是由卫星和地面设备构成(de)能够在全球范围分享量子信息(de)网络.这将使不可破解(de)全球加密通信成为可能,同时也使我们可以开展一些新(de)控制远距离量子联系(de)实验.目前,潘建伟(de)团队计划发射第二颗卫星,他们还在中国(de)天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验,潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩(de)成果,一个新(de)时代已经到来”.
潘建伟是一个有着无穷热情(de)乐观主义者,他低调地表达了自己(de)信心,称中国政府将会支持下一个宏伟计划——一项投资20亿美元(de)量子通信、量子计量和量子计划(de)五年计划,与此形成对照(de)是欧洲2016年宣布(de)旗舰项目,投资额为12亿美元.
（摘编自伊丽莎白·吉布尼一位把量子通信带到太空又带回地球(de)物理学家、自然2017年12月）
材料三：
日本读卖新闻5月2日报道：中国实验设施瞄准一流（记者：莳田一彦、船越翔）
在中国南部广东省东莞市郊外(de)丘陵地带,中国刚才刚建成了大型实验设施,“中国散裂中子源”,该实验设施建设费用达到23亿元人民币,3月正式投入运行.中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施(de)国家.日本(de)J-PARC加速器设施中心主任齐藤直人说：“虽然日本在技术和经验上领先,但中国发展得实在太快,亚洲(de)中心正在从日本向中国转移.”
中国推进(de)这类大型工程还有很多.3月,中国人民政治协商会议开幕.政协委员潘建伟被媒体记者团团围住.潘建伟是利用2016年发射(de)“墨子号”人造卫星进行量子通信研究(de)研究团队负责人,其团队2017年以后相继发布了多项世界首创(de)实验成果.潘建伟今年当选美国时代杂志“全球百大最具影响力人物”.
使用人造卫星(de)实验要耗费巨额资金,欧洲和日本还在犹豫不决、日本(de)研究人员还在犹豫不决,日本(de)研究人员认为,“在基础科学领域,中国正在踏入他国难以涉足(de)领域,领先世界”.（摘编自参考消息2018年5月7日）
7.下列对材料相关内容(de)理解,不正确(de)一项是（3分） A. 量子通信把量子物理与信息技术结合起来,利用量子调控技术对信息进行编码、存储、传输和操纵,可以有效解决经典密码被破译(de)问题.
B. 潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验,并计划发射“墨子号”后(de)第二颗卫星,他对未来五年会取得更多成果充满信心.
C. 中国继美国、英国、日本之后成为第四个拥有散裂中子源设施(de)国家,有些日本科学家有了危机感,认为亚洲(de)中心正逐渐向中国转移.
D. 在基础科学研究领域,比如使用人造卫星开展科学实验,需要耗费巨额资金,欧洲和日本都还在犹豫不决,因而尚未涉足这些领域.
8.下列对材料相关内容(de)概括和分析,不正确(de)一项是（3分） A. 利用“墨子号”科学实验卫星研究量子密钥发布和量子隐形形态(de)量子通信技术,对国家信息安全和人类经济社会生活具有重要意义. B. 量子密钥分发是通过量子态(de)传输,使双方共享无条件安全(de)量子密钥,对信息进行一次一密(de)严格加密,从而确保信息传递绝对安全.
C. 考虑到千百年来人们对于通信安全(de)追求从未停止,市场潜力巨大,中国和欧洲都投入巨额资金,首要目(de)是抢占近可能多(de)市场份额.
D. 材料二和材料三中,国外媒体对我国量子通信技术研究(de)相关情况进行了报道,认为中国无论是投资力度还是研究水平都处于世界领先地位.
9.以上三则材料中,人民日报自然读卖新闻报道(de)侧重点有什么不同为什么请结合材料简要分析.（6分）
二、古代诗文阅读
（一）文言文阅读（本题共4小题,19分） 阅读下面(de)文言文,完成10~13题.
鲁芝字世英,扶风郿人也.世有名德,为西州豪族.父为郭汜所害,芝襁褓流离,年十七,乃移居雍,耽思坟籍.郡举上计吏,州辟别驾.魏车骑将军郭淮为雍州刺史,深敬重之.举孝廉,除郎中.后拜骑都尉、参军事、行安南太守,迁尚书郎.曹真出督关右,又参大司马军事.真薨,宣帝代焉,乃引芝参骠骑军事,转天水太守.郡邻于蜀,数被侵掠,户口减削,寇盗充斥,芝倾心镇卫,更造城市,数年间旧境悉复.迁广平太守.天水夷夏慕德,老幼赴阙献书,乞留芝.魏明帝许焉. 曹爽辅政,引为司马.芝屡有谠言嘉谋,爽弗能纳.及宣帝起兵诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽曰：“公居伊周之位,一旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎 若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不从舍此而去,欲就东市,岂不痛哉”____诞平,迁大尚书,掌刑理. 武帝践祚,转镇东将军,进爵为侯.____.芝以年及悬车,告老逊位,章表十余上,于是征为光禄大夫,位特进,给吏卒,门施行马.羊祜为车骑将军,乃以位让芝,曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲,和而不同,服事华发,以礼终始,未蒙此选,臣更越之,何以塞天下之望”上不从.其为人所重如是.泰始九年卒,年八十四.帝为举哀,谥曰贞,赐茔田百亩. （节选自晋书·鲁芝传）
10.下列对文中画波浪线部分(de)断句,正确(de)一项是（3分） A. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/
B. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/
C. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/
D. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/
11.下列对文中加点词语(de)相关内容(de)解说,不正确(de)一项是（3分）
A. 三坟五典传为我国古代典籍,后又以“坟籍”“坟典”为古代典籍通称.
B. “阙”原指皇宫前面两侧(de)楼台,又可用作朝廷(de)代称,赴阙也指入朝觐见皇帝.
C. “践阼”原指踏上古代庙堂前台阶,又表示用武力打败敌对势力,登上国君宝座.
D. 逊位,也称为让位、退位,多指君王放弃职务和地位,这是指鲁芝(de)谦让行为.
12.下列对原文有关内容(de)概括和分析,不正确(de)一项是（3分） A. 鲁芝自小受苦,仕途少有挫折.他家本为豪族,但幼年失去父亲后,即流离失所：入仕后受到郭淮器重,后又随从曹真出督关右,官职也不断得到升迁.
B. 鲁芝倾心革新,治政卓有成效,任天水太守时,蜀地饱受侵扰,人口减少,他全力守卫,修建城市,恢复旧境；离任时,天水各族百姓均请求让他留任.
C. 鲁芝审时度势,进宫劝谏曹爽.曹爽辅政时,他在曹手下任司马,曹受到讨伐,他率部下驰援,并提出应对策略,劝曹挟天子以号令四方,然而未被采纳.
D. 鲁芝洁身自好,深受羊祜推崇,羊祜任车骑将军时辞让说,鲁芝为人清心寡欲,与人和睦又不苟同,任职到老,以礼始终,自己愿意将车骑将军礼让鲁芝.
13.把文中画横线(de)句子翻译成现代汉语.（10分） （1）诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱. （2）帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间. （二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分） 阅读下面这首唐诗,完成14~15题
野歌 李贺
鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿. 麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中. 男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公. 寒风又变为春柳,条条看即烟蒙蒙.
14.下列对这首诗(de)赏析,不正确(de)一项是（3分）
A. 弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁(de)方式.
B. 诗人虽不得不接受生活贫穷(de)命运,但意志并未消沉,气概仍然豪迈.
C. 诗中形容春柳(de)方式与韩愈早春呈水部张十八员外相同,较为常见.
D. 本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧密关联,脉络清晰.
15.诗(de)最后两句有何含意请简要分析.（6分） 16.补写出下列句子中(de)空缺部分.（6分）
（1）论语·为政中“____,____”两句指出,成为教师(de)条件是温习学过(de)知识进而又能从中获得新(de)理解与体会.
（2）韩愈(de)师说是写给少年李蟠(de).文末所说(de)“____”,点出李蟠(de)文章爱好,而“____”,则说明了李蟠(de)儒学素养. （3）苏轼念奴娇（大江东去）中,“____”一句,写(de)是周瑜(de)儒将装束,“____”一句,表明了周瑜(de)赫赫战功.
三、语言文字应用
阅读下面(de)文字,完成17-19题.
“大洋一号”是中国第一艘现在化(de)综合性远洋科学考察船,自1995年以来,____.今年,它又完成了历时45天,航程6208海里(de)综合海试任务,对不熟悉(de)人而言,（ ）.在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室,深拖和超短基线实验室等各种实验室____________________,分布在第三、四层船舱.由于船上配备和很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探,比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以____________________,并可根据需要____________________地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬(de)岩石上钻取岩芯.
“大洋一号”(de)远航活动,与郑和下西洋相呼应.600年前,伟大(de)航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉(de)一页.600年后,
“大洋一号”不断进步,____________________,在联合国海洋法公约(de)法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民(de)贡献.
17.文中画横线(de)句子有语病,下列修改最恰当(de)一项是（3分） A. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项(de)多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次(de)调查.
B. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项(de)多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次(de)任务.
C. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项(de)多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆架勘查(de)任务.
D. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项(de)多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次(de)任务.
18.下列在文中括号内补写(de)语句,最恰当(de)一项是（3分） A. “大洋一号”(de)实验室很多,就像迷宫一样 B. “大洋一号”有十几个像迷宫一样(de)实验室 C. 走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫
D. 进入迷宫一样(de)“大洋一号”,会分辨不出方向.
19.依次填入文中横线上(de)成语,全都恰当(de)一项是（3分） A. 一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起 B. 应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉 C. 一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起 D. 应有尽有 一日了然 易如反掌 再接再厉
20.下面是某校(de)一则启事初稿(de)片段,其中有五处不合书面语体(de)要求,请找出并作修改.（5分）
我校学生宿舍下水道时常堵住.后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉.学校打算7月15日开始施工.施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿.望大家配合.
21.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供(de)流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字.（6分）
四、写作（60分）
22.阅读下面(de)材料,根据要求写作.（60分）
2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生.
2008年 汶川大地震,北京奥运会. 2013年 “天宫一号”首次太空授课.
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动. 2017年 网民规模达亿,互联网普及率超全球平均水平. 2018年 “世纪宝宝”一代长大成人. …………
2020年 全面建成小康社会. 2035年 基本实现社会主义现代化.
一代人有一代人(de)际遇和机缘、使命和挑战.你们与新世纪(de)中国一路同行、成长,和中国(de)新时代一起追梦,圆梦.以上材料触发了你
怎样(de)联想和思考请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁(de)一代人阅读.
要求：选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息：不少于800字.
答案
一、现代文阅读
（一）
1. D 2. A （二）
5.①文人(de)气质：喜欢丁香花,情趣不俗；时常深情、甜蜜地回忆战斗生活,文雅浪漫；用大义与真情感化青年,智慧过人；②军人(de)冷峻：遭严刑拷打而不屈服,意志坚定；笑对即将到来(de)死亡,从容淡定；充满母爱又不忘大义,理智沉稳.
6.①既能表现当代人对赵一曼女士(de)尊敬之情,又能表现赵一曼精神(de)当下意义,使主题内蕴更深刻；②可以拉开时间距离,更加全面地认识英雄,使人物形象更加立体；③灵活使用文献档案,与小说叙述相互印证,使艺术描写更真实.
（三）
7. D 8. C
9.第一问：①人民日报侧重介绍我国在量子通信研究方面(de)巨大成就,彰显中国速度与中国创造；②自然杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领域(de)贡献,强调个人能力和经费投入；③读卖新闻以“墨子号”为例,侧重介绍中国实验设施先进,突出投入之大和发展之快给日本带来压力.
第二问：三家媒体(de)定位和出发点不同,因此对同一时间报道(de)侧重点不同.
二、古代诗文阅读
（一）
10. C 11. C
13.（1）诸葛诞凭借寿春反叛,魏帝出征,鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋.
（2）皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有私宅,让士兵为他建造五十间房屋.
（二） 14. B
15.①意为凛冽(de)寒风终将过去,和煦(de)春风拂绿枯柳,缀满嫩绿(de)柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿；
②表达了诗人虽感叹不遏于时,但不甘沉沦(de)乐观、自勉之情. （三）
16.（1）温故而知新 可以为师矣 （2）好古文 六艺经传皆通习之 （3）羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭
三、语言文字运用
17. B 20.示例：
①“堵住”改为“堵塞”； ②“管子”改为“管道”； ③“换掉”改为“更换”； ④“打算”改为“计划”； ⑤“正遇上”改为“正值”. 21.示例：
编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标(de)操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修订. 四、写作
22. 答案略
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