最新危重症新生儿救治中心建设2018年上半年工作总结批改版汇编

一、基本情况

现拥有业务用房共计约 263mt病床20张，月均住院患者 约 50 人次，其中 2018 年 1 月到 5 月共收治新生儿住院 248 人次，其中转诊 18 人次，抢救危重新生儿 34 人，抢救成功 率 100%，均治愈出院，随访新生儿平安。现拥有儿童呼吸机 1 台、心电监护仪 21 台、微量输液泵 17 台、超声雾化机 3 台、新生儿恒温箱 22 台等先进医疗设备。医师分别派送到 贵州医科大学附属医院、右医附院等知名医院进修深造，能 熟练掌握危重新生儿急救相关技术。能开展新生儿常见病、 多发病的诊治， 部分疑难病例的诊治。 如：新生儿肺部疾病、 自身免疫性疾病、肾脏疾病、血液系统疾病等疾病的诊断及 治疗。

建立全县区域危重新生儿转运网络，辐射到全县各乡镇； 即转运、救治和培训为一体的特殊医疗服务系统。参照《中 国新生儿病房分级建设和管理指南（建议案） 》，承担全县新 生儿常见病、多发病专科诊疗服务，急危重症抢救与转诊， 承接上级医院下转危重病人稳定期康复治疗服务，培训和指 导基层医疗卫生机构人员，承担相应公共卫生服务职能以及 突发事件紧急医疗救援等任务。 二、卫生技术人员情况

目前中心有医护人员 26 人，开设有病床 20 张，有副主任 医师

1 人，主治医师 2 人，住院医师 5 人，副主任护师 1 人， 主管护师 2人，护师 3 人，护士 12人 三、人才培养情况

（1）为提高我院新生儿科诊疗水平，我院按计划选派新 生儿科骨干医师到上级医院进修学习。

*** （主治医师）于 2015 年 8 月至 2016 年 2 月到贵阳市 妇幼保健医院学习“新生儿科常见疾病诊疗规范” 。

*** （执业医师） 于 2016 年 1 月至 2017 年 12 月到贵州医 科大学附属医院学习“新生儿科常见疾病诊疗规范” 。

*** （执业医师）于 2017 年 11 月至 2018 年 10 月到贵州 省人民医院学习“新生儿科常见疾病诊疗规范” 。

*** （执业医师）于 2016 年 12 月参加“儿童呼吸危重症 与机械通气” 。

（2）为进一步提高我院新生儿科诊疗水平我院

2018 年计

划选派毛明梅（执业医师）进修学习“常见小儿哮喘诊疗及 雾化治疗规范” 、浦恩涛（执业医师）进修学习“常见新生 儿科疾病诊疗规范” 。

四、目前增加的主要设备

新生儿暖箱 10 台，早产儿培养箱 1 台，新生儿辐射抢 救台 3

台，儿童无创呼吸机 1 台。

五、危重新生儿救治中心建设中存在的问题

一）病区布局欠合理： 整个病区隔断成全封闭式，尽管 有利于病人管理，但目前没有病区监控系统，有安全隐患； 目前设施

无器械处置室、 X 线屏蔽设施（和床旁 X 线配 备）、恢复区病室、家长接待室，护士站在病室内不合理， 其他基本达标。

（二）新生儿救治中心技术项目要求：床旁超声、床边 X 光摄影、 肺表面活性物质应用 （价格昂贵） 、溶血病检测 （院 内）均未开展，其他基本可以满足。

（三） 设备要求不达标： 按照危重新生儿救治中心建设标 准，目前尚缺以下设备：静脉营养配制超净台

1 台、辐射台

2 台、氧浓度检测仪至少 1 台、血气分析仪 1 台、空氧混合 器》1/5床位数（至少要配备 4台）、T-组合复苏器》1台、 床旁心电图机1台、儿童无创呼吸机（ncpap） > 1台、转运 暖箱 1 台、吸氧头罩 5 个、移动式蓝光治疗仪（ 1-2 台）。

（四） 人力资源缺乏：按 20 张床位计算，目前人数可以 达标，但资质不达标。

（五） 新生儿消耗品：奶粉、纸尿裤、抽纸和湿纸巾等， 待医院超市运营后即可解决。 六、下一步工作计划

（一）优化病区布局： 建立健全病区监控系统， 设置 器械处置室、 X 线屏蔽设施 （和床旁 X 线配备）、恢复区病室、 家长接待室，把护士站从病室内出来，降低医疗风险， 提高医疗服务能力，更好的服务于危重新生儿患者。

（二）提高医疗技术水平， 鼓励开展新技术、 新项目， 如： 床旁超声、床边 X 光摄影、肺表面活性物质应用 （价格昂贵） 、 溶血

病检测（院内）等，能够最大程度的满足患者的就诊需 求。

（三）加大设备投入：根据危重新生儿中心业务开展情 况，以及相应新技术、新项目的需求，按计划采购静脉营养 配制超净台 1 台、辐射台 2 台、氧浓度检测仪至少 1 台、血 气分析仪1台、空氧混合器》1/5床位数（至少要配备4台）、 T-组合复苏器》1台、床旁心电图机 1台、儿童无创呼吸机

（ncpap）＞ 1台、转运暖箱1台、吸氧头罩5个、移动式蓝 光治疗仪（ 1-2 台），逐步完善救治中心建设标准的要求，提 高危重新生儿救治中心的救治能力。

（四）加强人才储备： 按计划选派工作突出、 业务能力强 的执业医师参加儿科专科培训，鼓励救治中心医护人员提高 自身能力，优化职称结构、避免人才断层。