教职工自评表

组室 校办公司 姓名 岗位 自评日期 自评自评内容 项目 政治思想(10) 德 职业修养(10) 工作态度(10) 能 工作能力(10) 创新进取(10) 出勤率(10) 勤奋程度(10) 团结协作(10) 工作任务(10) 绩 难易程度(10) 工作质量(10) 平时考核 加权分(10) 自评对照细则 积极参加政治学习、升旗仪式、社会公益（捐款、献爱心等）学校政治活动。无违背四项基本原则和国家法律法规的言行。 （基本达到8分，有好事例加1-2分、有不良记录扣4-6分） 严格遵守师德规范和学校教职工行为规范及各项规章制度，为人师表，忠于职守，有较强的责任心。 （基本达到8分，有好事例加1-2分、有不良记录扣4-6分） 对待工作具有认真负责的态度。有效利用工作时间。忠于职守，不擅离岗位。 （基本达到8分，达不到的每项扣2分） 正确理解工作任务和要求，制订适当的生产计划。不需要上级详细、反复的指示和布置。 （基本达到8分，工作有缺陷、差错的扣1-6分） 积极努力地寻找最佳途径，改善工作方法。节省材料，努力减少生产过程中浪费的现象。 （基本为4分，符合一条加2分） 全勤。无迟到，早退现象。 （符合得10分，缺勤得8分，有迟到、早退的扣2分，迟到、早退累计缺勤5天以上；无故缺席2次的，该项无分） 以主人公的精神完成生产任务。工作勤奋、积极主动。 （符合两条的得8分） 具有协作精神，积极协助上级、配合同事。及时与同事协作者取得沟通，使生产任务能顺利进行。 （基本达到8分，工作不到位扣2分） 工作任务达到预期目的和计划要求。 （工作中有不负责任或无无正当理由而拖拉现象的扣4-6分） 工作步骤、工作方法合理妥当，保持良好的时效比。工作熟练程度和技能水平有较大提高。 （符合1条得2分，多1条加2分） 工作速度快，产品质量高。发现生产中的失误或差错，能及时地加以纠正和弥补。工作中没有后遗症的现象。及时整理工作成果，为下一步的工作做好准备。 （工作不到位的，每条扣2分） 为公司献计献策、增收节支（2/次） 服务年限（0.2/年） 自评A B C D 得分 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8 6 4 10 8 6 4 评价尺度 勤 10 8 6 4 1、通过以上各项的评分，本人的综合得分是： 分

A、90－100分 B、80－分 C、70－79分 D、69分以下

2、根据换算本人的自评等级是：（选择其一）[ ]A [ ]B [ ]C [ ]D

自评者签字： 日期： 年 月 日