第九单元
教学目标:
1、认识溶解现象,知道水是最重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂。
2、了解饱和溶液和溶解度的含义 3、能进行溶质质量分数的简单计算 4、了解结晶现象
5、能说出一些常见的乳化现象
6、了解溶液在生产、生活中的重要意义 重点难点:
总目标 教学过程
一、前提测评 导入新课 二、认定目标 总目标
三、导学达标 1、概念
溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混
合物
溶解:物质形成溶液的过程
溶剂:能溶解其他物质的物质(水、酒精、汽油) 溶质:被溶解的物质(固、液、气)
乳化:在乳化剂的作用下,乳浊液(如油和水的混合物)不分层
而能较稳定存在的现象
饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再继续溶解
某种溶质的溶液叫做这种溶质(在该温度下)的饱和溶液
不饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里,还能再继续溶
解某种溶质的溶液叫做这种溶质(在该温度下)的不饱和溶液
溶解度:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状
态时所溶解的质量,叫做这种物质在该温度下这种溶剂里的溶解度
结晶:溶质以晶体形式从溶液中析出的过程
例:Ca(OH)2加热后的现象:变浑浊 拓展:Ca(OH)2变浑的原因:有两点
溶质质量
溶质质量分数: ×100%
溶液质量
第一轮复习
2、知识点:
(1)溶液的特征:均一性、稳定性、混合物(均一稳定的溶液不一定是溶液)(空气、溶液都属于溶液)
注意:无色不能用来判定溶液 (2)溶液的组成:溶质和溶剂
(3)溶液组成上的等量关系:溶液质量=溶质质量+溶剂质量 (4)溶解过程中温度变化:
降低:NH4NO3
升高:NaOH、浓H2SO4(生石灰与水反应也放热) 不变:NaCl
(5)判断混合物是否为溶液
主要分析它是否为均一、稳定的混合物,同时考虑一种物质能否溶解在另一种物质中
例:加入乳化剂的乳浊液
(6)乳化现象:洗涤剂(肥皂、洗洁精、沐浴乳) (7)饱和溶液与不饱和溶液间的转化关系:(一般、大多数)
升温、加溶剂饱和溶液 不饱和溶液(除溶解度曲
降温、加溶质、蒸发溶剂线随温度升高而下降的,如:Ca(OH)2)
(8)判定溶液是否饱和的方法:加入极少量同种溶质,看是否继续溶解
(9)溶解度曲线的变化规律:
①大多数物质的溶解度受温度影响大(升高而升高、陡)如:KNO3 ②少数固体物质的溶解度受温度影响较小(平缓)如:NaCl ③极少数物质的溶解度随温度升高而减小(下降)如:Ca(OH)2 (10)溶解度与溶解性的关系 溶解性 易溶 可溶 微溶 难溶 溶解度(20°C) >10g >1g <1g且>0.01g <0.01g (11)气体溶解度的影响因素:温度、压强 (12)结晶: 用途:分离混合物
方法:冷却热饱和溶液(适合于受温度影响大的物质)如KNO3 蒸发溶剂(适合于受温度影响小的物质)如NaCl 例:除杂:A(B)、B(A) A (13)溶液稀释
稀释前后,溶质质量不变 B (14)关于溶液中溶质质量分数的计算 溶液质量=溶质质量+溶剂质量
=反应前所有物质的质量—沉淀质量—气体质量 (15)配制溶液
计算、称量、溶解、装瓶贴标签 (16)溶解度曲线
交点:表示某温度下几种物质的溶解度相等
相同质量的饱和溶液中含有相同质量的溶质(溶剂)
第一轮复习
饱和溶液的溶质质量分数相 等
曲线:之上:表示物质的饱和溶液
以上:表示饱和溶液和固体
剩余共存
以下:该温度下的某物质的
不饱和溶液
3、小结
四、达标测评
E A B C t 说出溶液处于A、B、C时的状态 说出交点B的含义
F 1、下列有关溶液性质的说法中,错误的是( ) A.溶液一定是无色、透明的混合物 B.溶液加水稀释前后溶质的质量不变
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 D.海水是盐溶液,所以冬天海水不易结冰
2、下列清洗方法中,有乳化现象的是( ) A.用自来水洗涤 B.用汽油清洗油污 C.用洗涤剂清洗餐具 D.用盐酸清除水垢 3、下列叙述中,正确的是( ) A.溶质和溶剂化合而成的化合物叫溶液 B.溶液是无色透明、均一、稳定的混合物 C.冰和水混合在一起,冰是溶质,水是溶剂
D.油脂溶解在汽油中,油脂是溶质,汽油是溶剂
4、蔗糖是生活中常用的调味品,其溶解度曲线如图,下列说法正确的是( )
A.蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小
B.将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度,有结晶现象
C.温度升高,溶液中蔗糖的质量分数一定增大
D.t1°C和t2°C时的两份蔗糖溶液,所含溶质的质量不可能相等
5、如图是固体甲、乙的溶解度曲线图,下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而减小 C.用冷却热饱和溶液的方法可除去混在甲中的乙物质
D.20°C时,可配制质量分数为30%的乙物质溶液 6、如图表示的是甲、乙两固体物质的溶解度曲线,下列叙述一定正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙溶解度
B.10°C时甲乙两溶液的质量分数相等 C.30°C时甲的饱和溶液的质量分数为60%
D.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液 7、如图是甲乙两物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是( )
A. t1°C时,甲乙两物质的溶解度相等
第一轮复习
B.温度对甲乙两物质的溶解度影响相同
C.把t1°C时甲乙两饱和溶液升温至t2°C时,两溶液仍都为饱和溶液
D.把t2°C时的甲乙两饱和溶液降温至t1°C时,两溶液都析出溶质
8、如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说
法正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t°C时,甲乙饱和溶液中溶质的质量分数相等 C.升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液 D. 10°C时,分别用100g水配制甲乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量
9、下列说法正确的是( )
A.用50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液需要加水20g
B.气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关
C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液 D.汽油作溶剂可以去除衣物上的油污
10、将60°C饱和钾溶液降温至20°C,没有发生变化的是( ) A.溶液的质量 B.溶液里溶质的质量
C.溶液里溶剂的质量 D.溶液里溶质的质量分数
11、用氯化钠配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,现有下列操作:①配制溶液;②称取氯化钠固体;③过滤;④量取蒸馏水;⑤计算。正确的操作顺序是( )
A.①②③④ B.⑤②④① C.⑤①②④ D.③②④①
12、下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂( ) A.过滤 B.蒸发 C.蒸馏 D.结晶 13、下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题:
(1)P点表示t1°C时,A、B两物质的溶解度 。
(2)在其他条件不变的情况下,若把t1°C时A、B的饱和溶液分别升温至t2°C,此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A B(填“>”“<”或“=”)
(3)t2°C时,将30gB物质加入50g水中,所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液的质量为 g。
14、甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题。
(1)20°C时,甲物质的溶解度是 ;
(2)20°C时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 。
(3)欲将40°C时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是 (写一种即可)
(4)40°C时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降
温到20°C,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是 。
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