优秀班主任先进事迹

地质中学郭曦阳

本人从2001年开始在肇庆市地质中学担任英语教师，从

2004年开始

至今一直担任班主任。本人热爱教育事业，工作中任劳任怨、甘于奉献，并坚持做到育人先育德的原则，注重结合学生素质的实际，区分学生的个体差异，实施因材施教，教学工作取得了显著的成绩，区优秀教师。

本人在2008年1月-7月担任七（3）班的班主任，2008年9月-2009年7月担任八（3）班的班主任，2009年9月-2010年7月担任九（3）班的班主任，2010年9月至今担任九（4）班的班主任。在班主任工作当中，本人能够全面贯彻党的教育方针，热爱班主任工作，热爱自己的学生，尊重他们的个性发展，不仅注重常规教育和养成教育，还能够根据学生的年龄特点和各个学生的个性特点、能力差异，创造性地工作

一、在工作中用爱心感染学生，以人格魅力感召学生。作为班主任，关

2007年被评为端州

心学生不仅要关心他们的生活，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在，也是一个班主任爱心的具体体现

。

二、善于做学生的思想工作，善于组织和管理学生，善于做后进生的转化工作。本人一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，提高学生的思想境界，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”教育活动。

同时本人花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己，班

、“感恩教育”等各种行之有效的

内的工作形成程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

在学生管理方面，本人的工作大致可分为三个方面；尖子生的培养；中等生的促进；后进生的转化。

三．做好联系班级和任课老师的纽带，做好与学生和家长沟通的桥梁。本人在工作中与任课老师密切配合，经常与任课老师联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。与家长沟通时注意态度和方法，有问题时积极沟通，平时注意展现学校和班级的风貌，

基于以上做法，本人的班主任工作取得了显著的成绩，

2007年-2010年

本人所带的平行班班风正，学习气氛融洽，学生积极向上，每个月均被评为校文明班一等奖，在2010年的中考中学生取得了优异的成绩，本人每个学年也均被评为校优秀班主任。2010年9月受学校委托继续担任九（4）班的班主任，这是一个全校最差的班级，班风混乱，学生思想涣散，无心学习，在这种情况下本人毅然挑起了这份重担，从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，抓学生的常规教育，抓细节，通过本人不懈的努力，这个全校最落后的班一跃而成为学校的文明班，本人的工作成绩也得到了学校的肯定，被评为校优秀班主任。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’, 在今后的工作中，我将一如既往，继续在这三尺讲台上努力，为教育事业贡献自己的一份力量。