幼儿园学前班《看谁和他做邻居》教案

来源：六九路网

幼儿园学前班《看谁和他做邻居》教案

1、能正确、流利地朗读儿歌。

2、理解儿歌内容，懂得做一个爱清洁、讲卫生的人。一、情境导入，明确主题。

教师：小白兔和小黑熊各自盖了新房子。过了一段日子，小白兔的身体健安康康的，而小黑熊却病得不轻。为什么会这样呢？让我们一起去他们的新家看看吧！二、精讲引导，指导说话。（一）看挂图，理解儿歌内容。 1、教师出示挂图1，让幼儿观察。

教师提问：图上画着谁?他的家盖在哪里？小白兔盖了新房以后做了哪些事情？新房变成了什么样子？谁来跟小白兔做邻居了？ 2、教师出示挂图2，让幼儿观察。

教师提问：图上画着谁?他的家盖在哪里？小黑熊盖了新房以后做了哪些事情？新房变成了什么样子？谁来跟小黑熊做邻居了？（二）播放儿歌录音，让幼儿欣赏。

三、师幼互动，唱游过渡。律动：神奇的手指四、口语训练，练习稳固。

(一)教师与幼儿一起朗诵儿歌。 (二)熟读儿歌。

1、小组内自由朗读儿歌。 2、指名幼儿上台朗读儿歌。 (三)情景对话，想象表演。

1、教师提问：小白兔怎样清扫院子的？请幼儿扮演小白兔清扫院子。

2、教师提问：小白兔的邻居是谁？请幼儿扮演小蜜蜂和小蝴蝶，说说小蜜蜂、小蝴蝶飞到小白兔家来玩时，会怎么说？（四）教师提问：你喜欢谁的家？为什么？教师小结：我们要学习小白兔，做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。

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