部编版二年级语文上册 第四单元提升练习

一、看拼音,写词语。

二、给加点的字选择正确的读音。

水分(fēn fèn ) ．空 (kōnɡ kònɡ) 地 ．

应该(yīnɡ yìnɡ) ．

好 (hǎo hào) 客 ．

盛(shènɡ chénɡ)装 ．

葡萄干(ɡān ɡàn) ．三、 选字填空。

密 蜜

甜( ) ( )切 茂( )

沙 纱

( )发 ( )土 ( )巾

末 未

( )来 周( ) ( )尾

第1页/共5页

结 洁

( )白 清( ) ( )网 四、 照样子,写一写。

1.宁(泞)(泥泞) 急( )( ) 2.胜(生)(学生) 省( )( ) 3.浇(烧)(烧火) 诚( )( )

五、在括号里填上合适的量词。

一( )灯光 一( )葡萄 一( )掌声 一( )笑脸 一( )彩虹 一( )立交桥 六、把下面句子补充完整,并加上标点符号。

1.妈妈从菜市场买菜回来,她一手 ,一手 。

2.爷爷的胡子像 。 3. 笑容满面地 。 七、根据课文内容填空。

1.小岛把湖水分成两半,北边像 ,叫日潭;南边像 ,叫月潭。

第2页/共5页

2.在一座 的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿, 地蹲在山头,望着翻滚的 。这就是有趣的“ ”。

3. 归来不看山, 归来不看岳。 八、根据意思写诗句,再填空。

1.滔滔的黄河水向大海流去。

4.再登上一层楼。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.这段话共有 句。 2.葡萄种

在 。

3.短文中画线的句子是把 比作 。

4.用“ ”画出写葡萄颜色的词。

5.写葡萄长得好的词: 。

第3页/共5页

6.“要是这时候”指的是 。 十、写话。

在每个人的心目中都有一种自己喜欢吃的水果,它的颜色、味道如何呢?请你用几句通顺的话将它写下来。 参考答案

一、香炉 南部 名胜 华丽 梯田 城市 二、fèn kònɡ yīnɡ hào shènɡ ɡān

三、蜜 密 密 沙 沙 纱 未 末 末 四、1.稳 稳当 2.少 多少 3.城 城市

第4页/共5页

洁 洁 结五、片 串 阵 张 道 座

六、1.提着包 拿着菜 2.龙须面 3.奶奶 看着我 七、1.圆圆的太阳 弯弯的月亮 2.陡峭 一动不动 云海 猴子观海 3.五岳 黄山

八、1.黄河入海流。 2.白日依山尽。 3.欲穷千里目。 4.更上一层楼。 5.唐 王之涣 望得远 九、1.4

2.山坡的梯田上

3.茂密的枝叶 绿色的凉棚

4.红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 5.五光十色、美丽极了 6.葡萄熟的时候

十、提示:写一种你熟悉的水果,抓住水果的外形、味道等写。

第5页/共5页