姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 建立分类的观点是学习化学的重要方法，下列符合图示关系的是
A B C D X Y A．A
金属 单质 纯净物 化合物 混合物 纯净物 分解反应 化合反应 B．B C．C D．D
2 . 下列有关实验现象的描述中正确的是（ ） A．灼烧羊毛，有烧焦羽毛的气味
B．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝
C．硫磺在空气中燃烧，有蓝紫色火焰，产生无色、有刺激性气味的气体 D．红磷在空气中燃烧，发出白光，生成大量的白色烟雾
3 . 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ） 选项 操 作 现 象 结 论 A 把MnO2加入过氧化氢溶液中 把质量相同的镁条和锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中 用燃着的木条伸入某瓶气体中 快速产生气泡 MnO2能增加O2的产量 B 镁条与盐酸产生气体更快 镁的金属活动性比锌强 C
木条熄灭 第 1 页 共 9 页
该气体可能是氮气 D A．A
把CO2通入石蕊溶液中 溶液变红色 CO2能使石蕊变红色 B．B C．C D．D
4 . 关于物理变化和化学变化的关系，下列说法正确的是（ ） A．物理变化和化学变化一定同时发生 B．在物理变化中一定发生化学变化 C．在化学变化中一定发生物理变化 D．两者没有关系
5 . 在A+BC+D的反应中，下列叙述错误的是
A．若C和D为盐和水，该反应不一定是中和反应 B．若A是氧化铜、C为铜，该反应不一定是置换反应 C．若将20gA和30gB混合，则生成C和D的总质量一定为50g D．此反应可能是复分解反应
6 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是
A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总质量的1/5的结论 B．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光
7 . 下图表示某化学反应的微观过程，有关该反应的说法正确的是
A．该反应属于复分解反应
B．甲物质中氮、氢元素的质量比为1：3
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C．反应前后分子种类和数目不变
D．参加反应甲、乙物质的分子个数比为4： 5
8 . 下列实验操作中，有关试管的放置方式正确的是
A．取用锌粒
B．滴加稀硫酸
C．收集氢气
D．氢气验纯
9 . 小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：①；②。由
灭火应有所选择。
此形成以下几点认识：（1）反应①属于化合反应；（2）燃烧不一定要有氧气参与；（3）使用其中正确的是（ ） A．只有（1）（3）
B．只有（2）（3）
C．（1）（2）（3）
D．没有
10 . 下列各物质，由金属和同一种酸直接反应制取的是（ ）
A．和 B．和
C．和 D．和
11 . 为了纪念门捷列夫创建元素周期表,联合国教科文组织宣布2019年为国际元素周期表年。在元素周期表中钕元素的相关信息如图所示。其中正确的是（ ）
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A．该元素原子的核电荷数为60,中子数为60 B．钕的相对原子质量为144.2
C．元素周期表中非金属元素种类比金属元素多 D．元素周期表有7个周期、18个族
12 . 下列各种物质中，用于实验室测定空气中氧气含量的是（ ） A．木炭
B．红磷
C．硫
D．铁丝13 . 下表中对部分知识的归纳完全正确的一组是 A.玻璃棒的作用 B. 化学与人体健康 缺乏钙——会引起老年人骨质蔬松 过滤时，引流蒸发时:搅拌，防止液体飞溅 缺乏维生素A——会引起坏血病 C.化学与生活 D. 化学与能源 汽油去油污与洗涤剂去油污——原理相同 太阳能是清洁能源 合金与纯金属——硬度相同 石油是可再生的能源 A.
A B C D. D
14 . 根据下图提供的信息，下列说法不正确的是（ ）
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B. C.
A．①的原子中的质子数是115 B．③④属于同种元素 C．②③都属于阴离子
D．②③按 1∶2 个数比构成物质
15 . 下列关于氯酸钾制取氧气的实验操作，正确的是 A．加入药品后，不需要在试管口放棉花 B．一看到导管口有气泡冒出，立即用集气瓶收集 C．用排水法收集满氧气的集气瓶从水中取出后倒放在桌上 D．检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管放入水中
二、填空题
16 . 我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水：
（1）感官指标；水应澄清透明．为达到此要求，可以加入明矾使杂质沉降，然后通过 ________（填操作名称）而实现，要除去其异味则通常需要通过木炭的 ________作用．
（2）化学指标：含有水硬度项．生活中区分硬水和软水最简便的方法是用 ________区分．
（3）病理学指标：对细菌的含量有严格的限制．可以通过 ________操作，既能杀菌，又能得到几乎纯净的水．
学习化学以后，我们对水有了一些新的认识．
知道了水的微观结构，可用A米表示构成水的粒子．
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（4）了解了水的宏观组成，水中氢元素的质量分数是 ________．
（5）认识了水的化学性质，写出下列化学反应方程式：水中通直流电 ________，由此说明水是由 ________组成的．
17 . 随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。
(1)在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的_______性。
(2)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与_______________接触而生锈。
(3)日常生活中经常接触的金属材料多数是合金，当金属制成合金之后，性能会发生改变。如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹，说明合金的硬度一般_____ (填“大于”“小于”或“等于”)组成它的纯金属。
(4)生铁和钢中最主要的元素是____，用铝壶烧水主要利用铝具有良好的______性。 18 . 用化学用语填空：
（1）4个氢氧根离子 ；（2）2个铜原子___________； （3）五氧化二磷中磷元素的化合价 ；（4）氧化铁 。 19 . 碳及其化合物在生活中应用广泛。
⑴下列用途中，主要利用了物质的物理性质的有_________(填序号)
①将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃；②将石墨用于制作电极；③一氧化碳用作气体燃料；④干冰用于人工降雨；⑤一氧化碳可用于炼铁。
⑵干冰的物质类型不属于_______(填序号) A．混合物
B．纯净物
C．化合物
D．氧化物
(3)一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，该反应的化学方程式为________
(4)在汽车尾气系统中装置催化转化器，可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为_________
三、实验题
20 . 实验室选择如图所示装置制取气体。试回答以下问题：
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（1）实验开始前，应先检查装置的_____；
（2）请写出用A装置制取气体的化学反应方程式_____；
（3）制取和收集CO2时，为便于控制产生气体的速率则发生装置选_____（填字母）；
（4）用D装置收集CO2时，气体应该从导气管_____（填“a”或“b”）端进入，为便于判断CO2是否收集满，还可以连接上图中的F装置帮助判断，其原理是_____。（用化学方程式表示）；也有同学提出，若向装置E中加入试剂_____（填物质的名称）也能用于判断D装置中CO2是否收集满。
四、推断题
21 . 下图中A~I表示几种初中化学常见的物质，“→” 表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈i中的转化均是分解反应，圈ii中的转化均是化合反应，D和G是常见的非金属单质，组成化合物E和H的元素种类相同，组成化合物F和I的元素种类也相同，A常用来中和土壤的酸性。
（1）图中物质B的化学式为_____。 （2）写出H→E+G的化学方程式_____。 （3）写出G→I的化学方程式_____。
五、流程题
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22 . 某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸铝废液中提取贵金属Ag，其主要操作流程如图：
（1）步骤Ⅰ的实验操作中，玻璃棒的作用是_____。 （2）步骤Ⅱ中发生的化学反应方程式_____。
（3）由上述实验可得出锌、银、氢由强到弱的活动顺序为_____。
（4）若往溶液D中加入足量某物质，可得到只含一种溶质的溶液，则该物质可能是_____。 A
Zn
B
ZnO
C
Zn
（
OH
）
2 D ZnCO3
六、科学探究题
23 . 小沛用如图所示装置测量空气中氧气含量，集气瓶容积为600mL，集气瓶内水的体积为100mL，实验开始前量筒中水的体积为200mL，实验结束后量筒中水的体积为100mL．
(1)用力将预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷燃烧．整个实验过程中，量筒内水面的变化情况是__．
(2)已知氧气密度为1.4g/L，若操作中要尽量消耗完瓶中的氧气，求该集气瓶中含氧气约_____克.(要求写出计
算过程)
七、计算题
24 . 高铁酸钠（Na2FeO4）是一种高效多功能水处理剂，工业上常采用次氯酸钠（NaClO）氧化法生产，反应原理用化学方程式表示为：3NaClO+2Fe(NO3)3+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O
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（1）高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素和氧元素的质量比为_______（填最简比）；
（2）现用447 kg次氯酸钠制得了800 kg含杂质的高铁酸钠粗产品，请问制得的产品中高铁酸钠的质量分数为多少_______？（要求写出具体的解答过程）
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