惠安县东岭东山小学开展学生课后服务工作实施方案

工作实施方案

一、指导思想

开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据闽教基〔2021〕30号《福建省教育厅关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作》的通知，结合本校实际，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，在放学后两小时内组织学生参加作业辅导、自主阅读、体育、艺术、兴趣小组活动等丰富多彩的符合学生年龄和身心特点的课后辅导活动，减轻家长负担，激发学生学习兴趣，个性特长，促进学生身心健康成长。

二、实施原则

学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。

（一）是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先下发《致家长的一封信》征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长通过“回执单”向学校提出书面委托申请，并报名登记。

（二）课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

（三）完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全、有序、有效开展。制定并落实严格的考勤、监管措施。制定《惠安县东岭东山小学课后服务学生守则》、《惠安县东岭东山小学课后服务教师签到制度》、《惠安县东岭东山小学课后服务教师检查制度》、《惠安县

东岭东山小学课后服务教师考核分配办法》等规章制度。

三、实施办法

（一）学校组建课后服务活动小组 组长：林进来

副组长：李永顺 刘虹红 成员：全体教师

活动工作小组主要做好以下工作内容：

1.根据学校实际情况及文件要求开设不同学科的课程。包括语文、数学、英语学科的作业辅导课，丰富的兴趣活动课。

2.各承担学生课后服务的教师要保证按时开展活动。 3.每日活动有内容，根据各项考核制度履行好自己的职责。 （二）课后服务活动内容

根据“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。

1. 作业辅导安排。 一、二年级进行语文和数学的作业辅导；三—六年级语文、数学、英语教师进行作业辅导。

2.兴趣活动类安排。为了发展学生特长，一至六年级以班为单位开展硬笔书法课、泥塑课、花样跳绳、自主阅读。

（三）课后活动时间

课外服务时间推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天开展课后服务2小时。

班级活动时间（作业辅导时间）为每周一、三、五共三天,兴趣活动时间为每周二和周四。

一二年级具体辅导时间为：

星期一至星期二具体辅导时间：3:55---5:55 星期三：4:35---6:35，

星期四至星期五具体时间：4:35---6:35 三至六年级具体辅导时间：4:35---6:35 (四)课后服务活动形式

东山小学课外服务活动安排表（第三节后） 101班 102班 201班 301班 401班 501班 601班 602班 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 作业辅导 硬笔书法 作业辅导 硬笔书法 作业辅导 作业辅导 硬笔书法 作业辅导 硬笔书法 作业辅导 作业辅导 泥塑 作业辅导 泥塑 作业辅导 泥塑 作业辅导 泥塑 作业辅导 作业辅导 作业辅导 花样跳绳 作业辅导 花样跳绳 作业辅导 作业辅导 花样跳绳 作业辅导 花样跳绳 作业辅导 作业辅导 自主阅读 作业辅导 自主阅读 作业辅导 作业辅导 自主阅读 作业辅导 自主阅读 作业辅导 (四)课后服务活动形式 学校和班级两种活动方式。

1．班级活动：组织活动必须由教师分工负责，学生有组织、有计划的活动，不得随意活动，活动内容以班为单位做好计划，由班主任每周填写活动记录（教导处下发），期末上交学校存档，作为教导处和学校检查落实情况的依据。

2．学校活动：学校组织的各兴趣小组由学校统一安排时间，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录，整理好兴趣小组档案。根据学校实际情况，保证每次活动质量。教导处将根据学校的课后辅导活动计划表每日检查，做好记录，在学期末对各兴趣小组进行评价，对照《惠安县东岭东山小学开展学生课后服务工作考核分配办法》发放服务费。同时，检查评价结果将作为评优选先的参考。

惠安县东岭东山小学

2021年8月