执教者：茹婉琼 活动目的：
1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命.
2、教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值.
活动形式：
演讲、讨论、朗诵、合唱等 活动对象：三（1）班 活动过程：
三（1）班中队活动现在开始 第一项：请各小队报告人数！
第二项：出队旗,敬队礼！ ——敬礼！——礼毕！ 第三项：唱队歌. ——请坐！
第四项：下面我宣布：三（1）班“珍惜生命、正视挫折 ”主题的队会现在开始！下面请我们班的陈缓同学和我一起主持,大家欢迎！
一、谁赋予我们生命？珍惜生命.
陈缓：古人有“身体发肤,受之父母”的说法
朱竣豪：曾经有人这么说：比金钱更重要的是健康；比健康更重要的是生命.
陈缓：我们一起来看看生命是如何诞生的. 播放胎儿发育的过程.
朱竣豪：谁赋予了我们生命？生命来之不易.请欣赏《让生命灿烂如花》,让我们用心感受一下自己如花的生命吧.
朗诵：让生命灿烂如花
甲：生命如花.如果说,人生如花开四季,那么,我们少年儿童就是春天.春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节！
乙：生命如花.是花,就要让自己开得更艳.风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳！
甲：生命如花.是花,就要经得起风吹雨打.我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重.所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者.
二、感恩父母之爱.
播放母亲怀孕时种种不便和辛苦的图片,幼儿时父母含辛茹苦的照顾养育孩子的图片.
陈缓：娃娃坠地,谁含辛茹苦地养育了我们？
朱竣豪：谁教会了我们说第一句话？是谁教会了我们走出人生的第一步？
讨论：父母为我们付出了什么？我们该怎么做？
陈缓：同学们都说得非常好,然而在我们的身边却有这样的现象： 前一段时间在网上看见川音一位学生自杀了,这是成都市内大学今年自杀身亡的第三个大学生.
朱竣豪：上个月,某市有所重点中学相继有两位学生自杀,一个是殉情服用安眠药,一个是赌气跳楼.
陈缓：去年,本市某小学一个学生因与别的孩子闹矛盾,母亲骂了他一顿,他就服用农药自杀,因救治太迟而不幸身亡.
朱竣豪：听了这些事,大家心中有什么想法？
陈缓：大家讨论一下这么做对家庭会造成什么样的影响？ 生：因为,每个儿女都是父母的宝贝,都是父母的希望！你如果自杀了,父母、爷爷奶奶,你身边的人会多么伤心,你的自杀可能会把他们击垮,后果不堪设想！
小结：讲得多么深刻！每个儿女都是爸爸妈妈的最爱,都是爸爸妈妈的希望！为了让孩子健康成长,父母不知付出了多少心血.谁言寸草心,
报得三春晖？如果儿女不能为父母带来快乐,反而让父母因为你悲痛欲绝,那将是多么不孝！
手语：感恩的心.（幻灯放映母亲对孩子的爱的图片） 三、正视挫折,珍惜生命.
朱竣豪：不要总以为自己是最失败、最不幸的那一个.世界上比我们不幸的人多的是.我们来听听他们的故事：（视频播放）
1、美国盲聋女作家和残障教育家海伦·凯勒,1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇.她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力.然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她借着她的导师安妮·沙利文的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通.成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家.
2、张海迪5岁的时候,因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋学习,热心助人,被誉为“当代保尔”.
3、贝多芬的故事.
陈缓：古今中外一切杰出人物,没有一个是一帆风顺走向成功的.在失败和不幸面前,他们无不选择了与逆境抗争,最终迎得了命运的青睐,取得了成功.
四、面对批评、挫折,我们该怎么想？怎么做？
陈缓：受到批评,心中肯定会难过、伤心,甚至很生气,那么这时,我们该怎么想怎么办,才能让自己不痛苦,更有进步呢？这里,老师想请上一个同学——小B同学.（小B同学同学上台）
朱竣豪：前几天,小B同学被妈妈狠狠地批评过,当时,小B同学很生气,很不理解妈妈.但是后来,他做得很好！我们来听听小B同学的故事.
小B同学：前几天,妈妈狠狠地批评我,还把我从床上揪出来打,当时,我很难受,像万箭穿心一般,我觉得我的自尊心都灰飞烟灭了！我非常非常生气！张老师叫我先平静下来,后来我认真反省,妈妈打我,是因为我自己做错了事,妈妈是希望我变得更好才打我呀！就像张老师说的“爱之深,责之切”！妈妈打我,是因为他爱我！
那天下午,我跟妈妈说：“妈妈,我错了！”车上,我还和妈妈沟通,希望我和妈妈能回到以前的快乐！我要做得更好,让妈妈不再生气,让自己的自尊心不再受伤！
陈缓（示意大家鼓掌）：大家来说一说,小B同学哪些地方做得很好？ 生：我觉得小B同学想得很对,受到批评后,他想到“爱之深,责之切”！
朱竣豪：对,当我们面队别人批评时,无论你怎么生气,激动,你首先应该想到的是“爱之深,责之切”！之所以批评你,是希望你变得更完美！（板书：想到：“爱之深,责之切！”）
生：小B同学还和妈妈沟通,希望能回到以前那样的快乐！ 生：小B同学的努力！
小结：同学们,这节课就要结束了.这节课,大家思考得非常深入,感受也很丰富！你能说说你最大的感受吗?
学生们纷纷上台,有的说自杀最不应该,它是非常不负责任的行为；有的说面对批评,决不能逃避；有的说,担负起责任的人是非常让人尊敬的人；有一个学习成绩不太好的小男孩哭着说：他知道了“爱之深,责之切！”批评你是因为爱你！……不一而足！
朱竣豪：同学们,老师希望,我们大家都能真正做一个坚强的人,有责任心的人,这样,我们每个人都会成为人们尊敬的人！
合唱：《阳光总在风雨后》
陈缓：下面我宣布：三（1）班以“阳光总在风雨后”为主题的队会到此结束
全体起立,举起右手！（呼号）
师：准备着,为共产主义事业而奋斗！ 齐：时刻准备着！ 朱竣豪：退队旗,敬队礼！——敬礼 ——礼毕 陈缓：下面请老师总结.
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