列方程解应用题归类

列方程解应用题 归类练习 类型一（简单的一步方程） 1、学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。六一班收集了60个，六二班比六一班多收集15个，六二班收集了几个？

X-60=15

2、学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。六二班收集了60个，六二班比六一班多收集15个，六一班收集了几个？

X+15=60

3、学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。六二班收集了60个，六二班收集的是六一班的2倍，六一班收集了几个？

2X=60

4、学校开展绿色校园活动，六年级各班之间比赛收集易拉罐。其中六二班收集了60个，六二班共有4个小组，平均每个小组收集多少个？（用除法）

60÷4=

类型二（几倍多多少/少多少）：

1、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克？

3X-150=30

2、吉阳村有粮食作物84公顷，比经济作物的4倍多2公顷，经济作物有多少公顷？

4X+2=84 或84-4X=2

3、农场一共收获了1200棵大白菜，每22棵装一筐，装完后还剩12棵，共装了几框？

22X+12=1200

类型三（买东西和卖东西）：

1、小明有面值2角和5角的共9元，其中2角的有10张，5角的有多少张？

9元=90角 5X+2×10=90 2、我买了两套丛书，单价分别是：<<科学家>>2.5元/本，<<发明家>>3元/本，两套丛共花了28元。其中《科学家》这本书买了4本，《发明家》买了多少本？

3X+4×2.5=28

3、王奶奶拿了孙子们帮她收集的易拉罐和饮料瓶去废品收购站卖，共得到7元，易拉罐和饮料瓶每个都是0.15元，已知易拉罐有20个，那么饮料瓶有几个？

0.15X+20×0.15=7

类型四（和倍问题 、差倍问题）：

1、粮店运来大米和面粉480包，大米的包数是面粉的3倍，运来大米和面粉各多少包？

3X+X=180

2、小强妈妈的年龄是小强的4倍，小强比妈妈小27岁，他们两人的年龄各是多少？

4X-X=27

3、甲车每小时比乙车多行驶10千米，甲车的速度是乙车的1.2倍，求乙车的速度是多少？

1.2X-X=10

类型:相遇问题

追及问题 鸡兔同笼

1、甲乙两辆车同时从A、B两地相向而行，甲车每小时走5km，乙车每小时走6km，已知A、B两地相距110千米，问甲车和乙车几小时后相遇?

5X+6X=110 或110÷（5+6）

2、小明和小东比赛骑自行车，他们约好同时从学校出发，看谁先到达终点的邮局，谁就赢。4分钟后，小明到达终点，取得了胜利，这时小东落后了他400米。经过计算发现，小明每分钟骑300m，那么小东每分钟骑多少米？

4X+400=4×400

3、笼子里关了一些鸡和兔子，已知它们的腿加起来共有4，并且鸡的只数和兔子的只数相同，那么鸡和兔子各有多少只？

2X+4X=48

类型六（和差问题）：

1、甲乙两人年龄的和为29岁，已知甲比乙小3岁，甲、乙两人各多少岁？

X+X+3=29 2、两个相邻自然数的和是97，这两个自然分别是多少？

X+X+1=97 3、两个连续自然数的和是153，这两个数分别是多少？

X+X+1=153

两个连续单数是：x x+2 两个连续双数是：x x+2

三个连续自然数是：x-1 x x+1 三个连续单数或双数都是： x-2 x x+2