一、教学目的
1. 2. 3.
帮助幼儿掌握双脚行进跳运动技能；
通过双脚行进跳运动，促进幼儿身体协调性和平衡感的发展； 培养幼儿的集体协作意识和团队精神。
二、教学准备
1. 2. 3.
充气球若干； 音乐设备； 教练或教师。
三、教学内容
1. 游戏说明
本次游戏团队分为两伙，每组两人进行比赛，将球在队员之间传递，完成一定次数的传球后，将球放在对方的目标点。
2. 游戏规则
1. 每组两人站成一排，排头持球，排尾先向终点奔跑，同时排头将球用双脚进行行进跳的方式向队友传球，队友接球后继续行进跳传球，直至到达终点。
2. 接球时双脚必须同时着地，传球距离要适中，不能传得太远或太近。 3. 完成一次传球后，排头绕过队友，排尾成为新的排头接着传球，重复上述动作直至完成规定任务次数。
3. 活动安排
1. 2. 3.
带动作演示，引导幼儿学习双脚行进跳技巧； 小组分配，进行双脚行进跳活动比赛；
集体总结活动，让幼儿发表自己在活动中的感受和体验。
四、注意事项
1. 2. 3.
要求幼儿穿着舒适的运动服装和运动鞋； 活动场地要平整无障碍物，确保幼儿安全； 活动前要进行适当的热身运动准备。
五、教学方法
1.
演示法：让教练进行动作演示，让幼儿迅速掌握双脚行进跳技巧；
2. 体验式教学法：进行实际的双脚行进跳比赛，增加幼儿的参与积极性； 3. 讨论式教学法：在活动结束后，进行集体总结，让幼儿分享自己的感受和体验，促进幼儿的思考和发展。
六、教学效果
1. 2. 3.
提高幼儿的双脚行进跳技能；
培养幼儿的身体协调性和平衡感； 增强幼儿的团队协作意识。
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