Education in Minority Areas of Sichuan
作者：夏巍[1];邓大河[2]
作者机构：[1]西华师范大学初等教育学院,四川南充637009;[2]四川幼儿师范高等专科学校,四川江油621709
出版物刊名：成都师范学院学报 页码：22-26页
年卷期：2015年 第12期
主题词：民族地区;学前教育;师资;现状;问卷调查
摘要：通过对四川省民族地区学前教师进行抽样调查,对学前教师的专业态度、专业知识与能力、教师培训与福利待遇四个方面进行数据统计与分析,发现民族地区学前教育师资严重匮乏,教师学历和职称整体偏低,社会福利与薪资待遇较差,教师教学存在偏领域现象,教师科研能力较弱等问题。分析形成这些问题的原因,提出民族地区学前教育师资队伍建设的对策。
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