何华洲.中等职业教育国家规划教材——配运作业实务.北京:高等教育出版社,2005 【教学目标】
(一)认知领域的目标
1.知道和认识(知识)
(1) 知道管道运输的主要运用领域; (2) 知道管道运输的特点。 2.理解
(1) 理解管道运输的好处; (2) 理解管道运输的发展趋势。 3.迁移
通过管道运输的特点,如何更好地发展这种运输方式.
(二)情感领域的目标 1.接受
注意管道,关注管道运输给我们所带来的便利。 2.反应
参与管道运输线路布局的思考; 3.价值化
通过对管道运输的学习,引起学生对这种运输方式的思考。 (三)动作技能领域的目标 1.模仿
我们生活用的煤气运输从四川到武汉的模拟; 2.控制
用管道运输的组成来控制煤气的输送。
【教学重点、难点】
教学重点:管道运输的运用范围。 教学难点:管道设施。
1
【教学媒体及教学方法】
案例教学法 讲授法。
【课时安排】
2课时(90分钟)。 【教学过程】 一、导入 用案例导入教学内容。
[案例] 我们生活用水,管道煤气的运送引用
二、新授及课堂练习
2.5 管道及管道运输
教师说明:
2.5 .1管道 1. 管道运输设施
管道主体管道线路设施管道防腐保护设施管道水工保护构筑物、抗震设施、管堤、管桥及管道专用涵洞和隧道管道站设施附属设施2.输气管道
学生用语言描述:
输气过程
2.5 .2管道运输的特点
学生用语言描述:
1.管道运输的特点: (1)管道运输的优点:
2
①可以实现连续运输,运输量大 ②基建投资少,建设周期短,建设速度快 ③能耗小、运营费低、运输成本低 ④占用土地少,利于环保
⑤安全可靠、作业效率高,几乎没有物料损耗 ⑥易于实现自动控制、便于维护管理 (2)管道运输的缺点: ①输送物料比较单一 ②只能定向定点定量输送。 2.管道运输的形式
同学举例说明:
原油管道运输 :是借助高压油泵使原油在管道内输送到目的的一种运输方式。
成品油管道运输 :是借助高压油泵使成品油在管道内输送到目的的一种运输方式。
天然气管道运输 :是利用管道输送天然气的一种运输方式。 煤浆管道运输 :是利用管道输送煤的一种运输方式。
三、课堂小结
1.管道运输设施 2.管道运输的特点 3.管道运输的形式
四、作业
1.管道运输常见的运输形式有哪些? 2.试述输气管道运输的发展方向。
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