新版部编版五年级语文(上册)一单元模拟题及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音,写词语。
léi gǔ cí xiáng shǒu wàn tì tóu hóu lóng
zhì zǐ cáo cāo dū du chéng fá léi gǔ
yuán zhù guǐ jì tuō zhù xiè qì dǎ quán
二、 给加点字选择正确的读音(用“√”标出)。
n xùn) 细菌(jūn jǔn) 苔藓(xiǎn xuǎn) 驯养(xú...ng zàng) 差矫健(jiāo jiǎo) 躲藏(cá不多(chā chà) ...
三、 分清这些字,分别组词。
歇(_______)滑(_______)疗(_______)抵(_______)梳(_______) 竭(_______)猾(_______)辽(_______)低(_______)疏(_______)
四、 把下列词语补充完整,并选词填空。
多事(____)(____) 家(____)人(____) (____)居(____)业 (____)(____)人和 民不(____)(____) 内(____)外(____) 1.旱灾刚过,洪灾又来,真是(____)。
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2.解放初期,我们国家(____),日子很不好过。
五、 选择恰当的词语填到句中的括号里。
打消 消失
1.我的钢笔突然(______)了,怎么也找不到。
2.经过妈妈的劝说,我们(______)了去深山探险的念头。 企望 希望
3.另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次,将我的衣角裤裆过细地捏,总(______)着有新的发现。
4.我(______)大家认真听好我下面要说的一段话。
六、 照样子,改写句子。
例:巴迪的诗写得精彩极了! 难道巴迪的诗写得不精彩吗? 1.妈妈舍不得给你这么多钱。
____________________________________________________ 2.听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。 ____________________________________________________ 例:难道世界上糟糕的诗还不够多吗? 世界上糟糕的诗够多了。
3.我怎能不想念父亲,想念那只载着父爱的小船呢? ____________________________________________________ 4.这么远,箭哪能射得到呢?
____________________________________________________ 例:说出来的话必须算数。 说出来的话不能不算数。
5.王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。 ____________________________________________________
6.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量
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的损失。
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七、 课文内容回顾。
1.《猴王出世》是我国古典名著《________》中的一个片段,文中石猴因敢于________,被群猴拜为猴王,表现了石猴________的特点。
2.《景阳冈》节选自我国古典小说《_______》,作者是_______,课文是按照“喝酒→_______→_______→下冈”的顺序记叙的,表现了武松_______的性格特点。
3.《草船借箭》一文节选自《_______》,作者是_______,从课文中我们可以知道诸葛亮是一个_______的人,周瑜是一个______的人。
4.《红楼春趣》描写了______里众人______的情景,宝玉放的是______风筝,探春放的是______风筝,宝钗放的是______风筝,宝琴放的是______风筝,表现了众人放风筝的趣味。
八、 课内阅读。
父亲说:“你们爱吃花生吗?” 我们争着回答:“爱!” “谁能把花生的好处说出来?” 姐姐说:“花生的味道很美。” 哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
1.姐姐、哥哥和“我”分别从花生的______、_____、_____这三个方面发表了自己对花生的看法,而父亲则着眼于赞美花生的品质。
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2.父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比,其用意是( ) A.突出花生朴实无华、默默奉献的品格。 B.突出桃子、石榴、苹果惹人喜欢的特征。 C.表明父亲只喜欢花生,不喜欢桃子、石榴、苹果。
3.在现实生活中,你是想做像花生一样的人,还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人呢?为什么?
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九、 课外阅读。
暑假一开始,我就赶回乡下老家,帮父亲母亲采摘李子。
今年村里李子泛滥成灾,导致李子的收购价一降再降,由最初的六毛五一斤降到三毛五一斤。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是,摘李不过10天,大部分乡亲就停止采摘了。他们放出话来:李子不要了,宁可看着它烂在树上,也不要费时费力摘下贱卖。
父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候,他和母亲也决定不摘了,因为实在不值,也没人收购了。
歇工的第一天刚好下小雨,我和母亲在家里掰玉米、煮玉米,父亲却扛着一根竹竿往屋子旁边的那片李树林走去。那根竹竿我再熟悉不过,它的尾部有一个铁钩。每年的李子采摘季,父亲就用它敲打树上的李子,我们再从地上一个一个拾起李子放进筐里、袋里。
“不是说不摘了吗?”我问母亲。
母亲回答:“谁知道呢?但你爸做事一向有分寸,他那么做应该有他的道理。”
只见父亲走向一棵长满李子的李树,伸出竹竿,“梆梆梆”,三下两下,就把红彤彤的李子打到了地上。然后,他越敲越起劲,一棵接着一棵。不到两个小时,他就把整片李树的李子敲到了地上。看得出来,他是又心疼又愤怒。
收工回到家里,父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子,我不禁问:“爸,这么多李子不要了,您不心疼啊?”
父亲说:“当然会心疼。但今年李子价格低,并且村里所有人都这样,我
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有什么好抱怨的?我们还只丢了2000斤,你陈大伯家可整整三片李树园没动,得有上万斤李子扔掉呢。”
“那李子不要就不要了,您让李果挂树上不就得了,怎么还要费劲把它们敲下来?”
父亲说:“孩子,你记住:就算不要,也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢?因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分,损伤树干,后者却能化成肥料滋润树根,助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实,但我们还得往前看,为明年的收获作准备,你说是不是?”
我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得,人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要的李子,就狠狠敲掉,别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看,如果总活在过去,就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。 1.本文共860余字,我阅读的时间大约是__分钟。 2.大部分乡亲停止采摘李子的原因是( )。 A.想等李子的收购价涨上去 B.不想费时费力采摘却拿来贱卖 C.想要看李子烂在李树上
3.下列对父亲费劲把李子敲下来的原因,阐述不正确的一项是( ) A.李果烂在树上只会吸干树的养分,损伤树干。 B.李子不值钱已成事实,打李子可以锻炼身体。 C.李子烂在地里,能化成肥料滋润李树的树根。 D.李果烂在树上和烂在地里是有着天壤之别的。
4.文中画“——”的句子中的“红彤彤”表现出作者( )的情绪。 A.激动
B.愤怒
C.伤心
D.心疼
5.请写出父亲打李子时的感受,试着解释为什么父亲会有这样的感受。 _________________________________________________________ 6.父亲是一个怎样的人?请写两个特点,并说说你是从哪里看出来的。 _______________________________________________
十、 表达、习作。
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1.小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面,并用上“不但……而且……”这个关联词。 2.题目: 的感觉真好
要求:将题目补充完整,写自己亲身经历的事情,语句通顺,写清自己的感受,不少于400字。
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参考答案
1、擂鼓 慈祥 手腕 剃头 喉咙 稚子 曹操 都督 惩罚 擂鼓 援助 诡计 拖住 泄气 打拳
2、jūn xiǎn xùn jiǎo cáng chà
3、歇息 光滑 治疗 抵挡 梳理 竭力 狡猾 辽阔 低头 疏远
4、之 秋 破 亡 安 乐 政 通 聊 生 忧 患 多事之秋 内忧外患
5、消失 打消 企望 希望
6、妈妈怎么舍得给你这么多钱呢? 听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,怎能把事情做好呢? 我想念父亲,想念那只载着父爱的小船。 这么远,箭射不到。 王母娘娘也拗不过她,不得不允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。 不能不承认圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。
7、西游记 第一个跳进水帘洞 勇敢无畏、敢作敢为 水浒传 施耐庵 上冈 打虎 豪爽、勇武、机敏 三国演义 罗贯中 有胆
有识、才智过人 心胸狭隘、嫉贤妒能 大观园 放风筝 美人 软翅子大凤凰 一连七个大雁 大红蝙蝠 8、
1. 味道 作用 价格 2.A
3.我想做像花生那样的人,因为这种人从不炫耀自己,踏踏实实地做对别人有益的事情,值得敬佩。 9、 1.3 2.B 3.B 4.D
5.心疼、愤怒。因为长势喜人的李子没人收购只能被打掉,自己的辛苦没有得到应有的回报,所以父亲才会有这样的感受
6.父亲是一个勤劳的人,从辛勤地摘李子可以看出来;父亲还是一个有远见的人,从他把枝头的李子打下来做肥料可以看出来。
10、1.读课外书不但可以开阔我的眼界,增长知识。而且可以指导我的生活,提高待人接物、处理问题的交际能力。老师也提倡我们读课外书。读适合我们
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的书,遇到好词好句好段,还可以画出来,做一做读书笔记。增长我们的语文素养。 2.例文:
长大的感觉真好
你知道吗?在每一颗流星划过的瞬间,都记着一个人成长时的点点滴滴,长大了,似乎很好,可以摆脱家长的唠叨,长大了,我们会变得成熟起来,不再重复小时候的冒冒失失,做事时,我们会认真地想一想,再付诸行动,我们,正一步步走向成熟,我们,长大了。
长大的我们,似乎站在年龄的分界线,一边是懵懂,一边是成熟,望着远去的懵懂,心中还会有不舍。小时候,每当下雨时,便会不顾一切地跑出去,不顾衣服被雨水淋湿,也不去想回家后妈妈的责骂,只会贪图一时的痛快。但当我们渐渐长大后,每逢雨时,只会静静地撑把雨伞在雨幕下沉思,望着断了线的雨珠,心想这是老天的眼泪吧,于是心中也会莫名地涌起伤感。此时的我们,已带着不舍,将小时候的往事作为粉红的回忆牢牢锁进了心灵的深处。 长大了,好像一切都来得那么顺理成章,时间像沙漏般从指尖溜走。长大,真的有那么好吗?我认为不是。否则,为什么当成熟来临,往日的哥们却对你日渐冷淡,小时候的趣事冰封在冰冷的嘴角,长大了,为什么,好友一个个不见了踪影?表面上勾肩搭背,背地里却暗暗地比着、赛着。
长大了,我们褪去了青涩,变得成熟,如果说小时候我们像朵花,那么现在,我们就是一株草,学会了承担,学会了沉默,在大风来时懂得弯腰。长大了,感觉酸酸甜甜……
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