小学生常出现的学习习惯的问题:
小学生 一般情况下没有智力因素影响孩子各方面的行动,影响孩子的知识孩子的学习习惯,由于孩子从思想意识的形成到有自己独立思考的逻辑思想的形成是有一个比较长的时间段的,这个时间段大概是在小学结束,一般初中以下的学生所有的知识都是具体形象思维,然后到初中转变成抽象思维。
学生要养成良好的学习习惯首先是思想不要开小差,家长可以进行监督,比如孩子回家问孩子今天课堂上都学了什么,哪些是感觉比较有意思的,一方面进行监督,另一方面也是对知识的复习。
2养成良好的阅读习惯,最初可以是孩子比较喜欢的故事类的书或者画报,放在孩子能经常看到的地方,随时供孩子去阅读,一旦阅读习惯养成,孩子可以很好的去阅读课文和预习。
3孩子是否书写工整,是不是经常的书写很慢 还有潦草的现象,如果这样的话,老师布置一些作业如果生词很多的话,孩子就会感觉到很吃力,时间长了,到了初中或者高中就表现为厌学,讨厌作文,这是孩子的思考力想象力和文字变现力不够,可以给孩子从组词开始,每天让孩子写几段话或者一小篇文章,慢慢的积累和增强孩子的以上方面的能力。另外学习场所也很重要,写字的桌面一定要整洁,尽量少的分散孩子的注意力。
4孩子独立完成作业的习惯,每天老师让家长签字,孩子就会每天完成作业,时间长了也是一种习惯的养成,但是也得注意孩子完成的质量和效率,不要让孩子养成磨蹭的习惯,这样的话时间长了,对孩子会有很大的影响,比如孩子的考试,可能因为长时间的做作业精力不集中导致的出现孩子的试题有马虎的现象,还有效率低在考试时间结束完不成
试题。
5让孩子养成思考的习惯,就是在老师布置的作业或者日常的生活中引导孩子多几个为什么,如果孩子只是做作业不去问一些问题,不去发现一些问题说明孩子有懒惰的习惯懒得去思考问题,长而久之孩子就对老师形成依赖性,缺少创新思维,和空间想象力,引导孩子去问问题给孩子适当的物质和精神的奖励,让孩子养成一个主动的学习的习惯。
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