人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声音的产生与传播》测试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 题号 得分 一 二 三 四 五 六 总分 评卷人 得分 一、选择题
1．(2分)声在下面几种介质中传播时，传播速度最大的是:（ ） A．空气;
B．水;
C．煤油;
D．钢铁.
2．(2分)将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音。这个事实说明 ................................................................................................. （ ） A．敲打在空气中形成了两个声波 C．声波在铁管中发生了反射 多选题
3．(2分)声音在下列介质中传播速度最慢的是 ............................................................. （ ） A．空气
物质 物质的密度（kg/m3） 声音传播的速度（m/s） B．海水
空气 1.29 330 C．大地 氧气 1.43 316 铝 2700 5100 D．铁 铁 7900 5000 铅 11300 1300 B．声波在空气中发生了反射 D．声波在不同介质中传播速度不同
4．(2分)下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度
根据上表提供的信息，可以得出的结论是 （ C ） A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中的传播速度 D．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大
5．(2分)在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是由于（ ） A．雷一个接一个打个不停 B．双耳效应
C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射 D．电光的速度比雷声传播速度大.
6．(2分)邮局的长途电话亭大都是用玻璃做的,隔音效果好,这主要是因为玻璃（ ）
A．能较好地反射声音 B.能较好地吸收声音 C．不能传播声音
D．以上都不对.
7．(2分)1976年7月28日的唐山大地震，是迄今为止400多年世界地震史上最悲惨的一幕，24万人死亡，16万人重伤。有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个重要原因。以下关于被埋在废墟下的人的自救措施中正确的是（ ） A．大声呼救
B．静下来等待营救人员来营救
C．用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救 D．见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来
8．(2分)如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究 ................................................................................................................. （ ）
A．声音能否在真空中传播
B．声音产生的原因
C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 多选题
9．(2分)在学习了“声”的知识之后，你认为下列说法正确的是： （ ） A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同 C．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 10．(2分)如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）
11．(2分)发生地震灾难时，被困在建筑物废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁质管道能够（ ）
A． 传声 评卷人 B． 传热
得分 二、多选题
C． 导电 D． 通风
12．(0分)关于声音的传播，下列说法正确的是 ........................................................... （ ） A．声音借助介质以波的形式传播 B．声音的传播可以没有介质
C．声音的传播速度一般随介质的不同而不同 D．声音的传播速度与介质无关而只与温度有关 评卷人 得分 三、填空题
13．(3分)为了研究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索。把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐变小，进一步推理可以得出：声音不能在 中传播。
14．(3分)把耳朵贴在铁轨上，能够比较早地听到远处开来的火车声音，这是因为____________________.
15．(3分)如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气，你听到的闹钟声音变化的情况是_______________。以上现象说明了闹钟声音可以在__________中传播，但不能在_________中传播。
16．(3分)二胡是靠 振动发声，军号是靠 振动发声，“黄河在咆哮”是 的振动发出声音的。
17．(3分)实验证明气体和固体能传声。游泳运动员在水下能听到声音，这说明 液体 也能传声。
18．(3分)声音是由物体的 产生的．老师讲课的声音通过 传到室的各个角落，使同学们都能听到．
19．(3分)如图所示，医生正在用听诊器为病人看病，听诊器运用了 的道理(选填“声音具有能量”或“声音能够传递信息”)来自患者体内的声音通过橡皮管传到医生的耳朵中，从物理学的角度分析利用听诊器可以 ．
20．(3分)声音在真空中_______ 传播。（选填“能”或“不能”）
21．(3分)德国音乐家贝多芬晚年失聪，他用一根棒来听取钢琴的演奏，他把棒的一端触在钢琴上，另一端咬在牙齿中间，当琴弦发出声音时，振动就经__________传至内耳 22．(3分)声音在介质中是以______的形式传播，利用声音可以击碎人体内的结石，这说明声音可以传递____________。
23．(3分)人感知声音的基本过程是这样的：外界传来的声音引起______振动，这种振动经过__________及其他组织传给____________，_____________再把信号传给大脑，这样人就听到声音了
24．(3分)小军同学在一座山崖前，大喊一声“我成功了”，经过2.5s后，他听到了回声，则小军离山崖有________ m(声速为340m/s)这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是________
25．(3分)2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，被困井下约300米的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号，使115人成功获救，创造了生命奇迹，这是利用了 比 传声效果好。
26．(3分)下面内容是某同学填写的实验报告的一部分，请阅读该实验报告，然后回答下列问题：
关于“测100m短跑平均速度”的实验报告(节选：步骤和方法) a、在操场上测出100m的路程； b、选出二个同学做计时员，分别站在40m、100m处； c、选一名同学做发令员，站在起点发令。发令员大声喊：“预备——跑”，同时挥动小红旗表示开始； s(m) 40 100 t(s) 7 15 d、一名同学跑完全程，计时员分别记下运动员跑过自己所站位置时的时间(见上表)。 ①跑步同学在后60m的平均速度是 m/s；
②计时员应该在看见发令员的旗语时开始计时，而不是在听见“跑”声后才计时，这是因为 。
27．(3分)在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在 ；纸屑“跳舞”说明声音能传递 。 评卷人 得分 四、简答题
28．(5分)当你叩击自己的上下牙齿，或者咀嚼一只胡萝卜时，你能清楚地听到自己牙齿的扣击声或咀嚼声.若你用手把耳朵塞起来，这声音反会变得更响，这是为什么呢？
评卷人 得分 五、实验探究
29．(5分)如图所示，玻璃罩里放一个正在响的闹钟，当用抽气机逐渐抽出罩内的空气时，我们听到的闹铃声会逐渐变小，最后几乎就听不到闹铃的响声了。这个实验说明了声音要传播需要_____。
评卷人 得分 六、论述计算题
30．(6分)2004年12月26日上午8时30分，印尼附近海域发生8.9级大地震，引起强烈
海啸。地震发生时，距震中1500公里的马尔代夫海边，有一群孩子在玩耍。如果他们及时接到警报，并立即奔向离海岸3000米的高地，便可不被巨浪卷走。倘若如此，他们最晚在什么时间接到警报，方可死里逃生？（海啸在大洋中传播速度高达500公里/小时，孩子们逃往高地的速度为100m/min。）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分 一、选择题
1．D 2．D 3．D 4． 5．C 6．A 7．C 8．B 9．B 10．C 11．A 评卷人 得分 二、多选题
12．AC 评卷人 得分 三、填空题
13．真空
14．固体传播声音比气体传播声音快
15．声音逐渐变低，直至消失；声音逐渐变大；空气；真空 16．固体; 气体; 液体. 17．
18．振动空气
19．声音能传递信息减小声音分散，提高响度 20．不能 21．棒和牙齿 22．波，能量
23．鼓膜 听小骨 听觉神经 听觉神经 24． 425 月球上没有空气，真空不能传声。 25．固体(或钻杆)，气体(空气)
26．评分说明：学生的表述只要与上述答案相似就应给分，不必追求过分严密，但表述中如出现知识性错误，该空不给分。7.5；声速比光速小【或光速很快】【或听见声音时才计时，测量值偏小】。 27．振动 能量 评卷人 得分 四、简答题
28．在通常情况下，声波借空气传入外耳道，使鼓膜振动，产生听觉.这是声音传导的主要途径，称为“空气传导”或“气传导”.但是，整个听觉器官基本上都埋在颅骨中，故声波还可以不经鼓膜而直接沿头骨、颌骨传入内耳，这称为“颅骨传导”或“骨传导”.与“气传导”相比，骨传导一般是不很重要的.人在把耳朵塞起来时，主要是“骨传导”，没有把耳朵塞起来时，主要是“气传导”，由于声音在固体中传播速度比空气中快，所以会觉得声音反会变得更响. 评卷人 得分 五、实验探究
29．介质（物质或空气） 评卷人 得分 六、论述计算题
30．所以孩子们若能获救必须在上午11时以前接到海啸警报。11时30分－30分＝11时
孩子们到达高地所需时间为：
8时30分+3时＝11时30分 海啸传到马尔代夫的时间为：
海啸传到马尔代夫所需时间为：
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