[适用对象] 中药学(对外交流)、中药学(知识产权保护)、中药资源与开发专业 [实验学时] 45 学时
一、实验教学任务和目的
《中药药剂学实验》是与《中药药剂学》理论课程密切结合的一门重要的技术基础为主的、单独设课的实验课程,旨在提供中药药剂的制备与相关实验技能的培训。实验内容包括各种剂型的制备及其质量检查。
二、实验教学基本要求
(1)通过典型药剂的制备,掌握各类剂型的特点、性质、制备方法及质量控制等,以验证、巩固和深化课堂教学的基本理论与知识,为创制新的中药药剂、剂型与工艺打下初步基础。
(2)通过实验与教学见习,了解生产药剂常用设备的结构、性能,以及使用与保养方法。
(3)训练操作技术,培养正确的观察能力和科学的思维方法,以及实事求是的记录习惯和总结实验资料的能力。
(4)结合课堂理论教学内容,查阅并分析有关实验内容的文献资料,培养查阅和使用文献资料的能力。
三、实验教学内容
实验一 散剂的制备
1、实验目的与要求
(1)掌握散剂制备工艺过程:粉碎、过筛、混合、分剂量、包装。 (2)掌握含特殊成分散剂、共熔成分散剂的制备方法。 (3)掌握散剂的质量检查方法。 (4)掌握粉碎、过筛、混合的基本操作。 2、实验内容 (1)冰硼散的制备
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(2)苯巴比妥散剂的制备 3、实验仪器
乳钵、普通天平、药筛(120目)等。 4、实验学时 4学时
实验二 液体药剂的制备
1、实验目的与要求
(1)掌握溶液性液体药剂的基本制备方法。
(2)掌握溶液剂、混悬剂和乳剂中附加剂的使用方法。 2、实验内容
(1)碘酊或复方硼酸钠溶液 (2)胃蛋白酶合剂 (3)复方硫磺洗剂
(4)松节油擦剂或液状石蜡乳 3、实验仪器
烧杯(50ml)、玻璃漏斗(6cm、10cm)、量筒(100ml)、乳钵、普通天平、玻璃棒、滤纸、电炉等。 4、实验学时 5学时
实验三 常用软膏剂基质的制备
1、实验目的与要求
(1)掌握不同类型软膏基质的制备方法。
(2)根据药物和基质的性质,了解药物的加入方法。 (3)了解软膏剂的质量评定方法。 2、实验内容
(1)油/水型乳剂基质 (2)水/油型乳剂基质 3、实验仪器
蒸发皿,恒温水浴锅,电炉,温度计,显微镜等。 4、实验学时 4学时
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实验四 栓剂的制备
1、实验目的与要求
(1)了解各类栓剂基质的特点及适用情况 (2)掌握熔融法制备栓剂的特点 2、实验内容 (1)甘油栓 (2)醋酸洗必泰栓剂 3、实验仪器
阴道栓模,肛门栓模,蒸发皿,水浴锅,电炉等。 4、实验学时 4学时
实验五 片剂的制备
1、实验目的与要求
(1)初步掌握湿法制粒压片的过程和技术。
(2)初步学会单冲压片机的调试,能正确使用单冲压片机。 (3)会分析片剂处方的组成和各种辅料在压片过程中的作用。 (4)熟悉片剂重量差异、崩解时限、硬度和脆碎度的检查方法 2、实验内容
复方碳酸氢钠片剂 3、实验仪器
单冲压片机、烘箱,搪瓷盘,不锈钢筛网(40目,80目),尼龙筛网(16目,18目),冲头 4、实验学时 10学时
实验六 微囊的制备
1、实验目的与要求
(1)掌握用单凝聚法和复凝聚法制备微囊的基本原理和方法; (2)了解影响微囊成型的因素; 2、实验内容
鱼肝油微囊的制备 3、实验仪器
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电磁搅拌器、水浴锅、烧杯(500、250及50ml)、乳钵、显微镜、普通天平等 4、实验学时 6学时
实验七 注射液的制备
1、实验目的与要求
(1)掌握中药注射剂的制备方法及工艺过程中的操作要点 (2)熟悉注射剂成品质量检查标准和检查方法,了解影响成品质量的因素
(3)了解无菌与灭菌制剂生产工艺中的关键操作 2、实验内容
马齿苋注射液的制备 3、实验仪器
烧杯、量筒、普通天平、3号垂熔玻璃漏斗、安瓿(2ml),pH计、灌注器、熔封设备、电炉、水浴锅、 真空泵。 4、实验学时 18学时
实验八 药物制剂稳定性考察
1、实验目的与要求
(1)掌握影响制剂稳定性的因素与稳定化方法。 (2)掌握制剂稳定性考核的项目和考核方法。 (3)掌握恒温加速实验法预测制剂有效期的方法。 2、实验内容
恒温加速实验法预测VC或青霉素G钾盐的有效期 3、实验仪器
冰箱,恒温水浴锅,烧杯等。 4、实验学时 10学时
四、实验项目与学时分配
实验项目与学时分配表
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序号 1 2 3 4 5 6 7 8 项目名称 散剂的制备 液体药剂的制备 软膏剂的制备 栓剂的制备 片剂的制备 注射剂的制备 微型胶囊的制备 药物制剂稳定性 学时 4 5 4 4 10 18 6 10 实验要求 必做 必做 必做 必做 必做 必做 选做 选做 实验类型 验证性实验 验证性实验 验证性实验 验证性实验 综合性实验 综合性实验 验证性实验 设计性实验 主要仪器设备 见实验教学内容 见实验教学内容 见实验教学内容 见实验教学内容 见实验教学内容 见实验教学内容 见实验教学内容 见实验教学内容
五、实验考核办法与成绩评定
本门实验课程考核成绩占课程总成绩的30%,考核分实验预习、实验过程操作、实验报告和实验技能考核等四个方面。
六、实验教材及参考书
1、实验教材
刘汉清主编·中药药剂实验与指导·北京:中国医药科技出版社 2002(第一版). 2、参考书
《药剂学实验》 自编
七、说明
结合《中药药剂学》理论课程的教学要求和中药药剂学科实验教学改革新思路,根据我校现有的实验教学条件和教育部对实验教学的要求,对原开出实验项目进行整合,减少演示性实验和验证性实验的比例,积极创设综合性和设计性实验,以提高学生的实验操作技能和创新能力。
整个实验教学过程由预习准备、实验操作、完成实验报告的指导和实验技能考核等四个环节组成。在教学中加强对学生学习方法的指导,充分体现学生在实验教学中的主体地位,注重加强学生实验操作规范的训练、分析和解决实验过程中出现的各种实际问题的能力(包括排除实验故障的能力)的培养。针对不同专业的学生,有目的地改进实验设计思想、实验方式及与实验项目相关学科新知识的讲解,对
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难度较大的实验操作应加强示范演练,不断改进实验教学方法,提高学生实践操作能力。
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