大班泥塑教案小鸟

简介

本教案是针对大班幼儿的泥塑教学设计，主题为小鸟。通过泥塑活动，旨在开发幼儿的动手能力和艺术创造力，培养他们对小动物的兴趣，并提升他们的观察力和想象力。

教学目标

1. 2. 3.

培养幼儿对小鸟的观察能力和兴趣。 提升幼儿的泥塑技巧和动手能力。 开发幼儿的艺术创造力和想象力。

教学准备

1. 2. 3. 4.

泥塑材料：黏土、塑料刀等。 小鸟的图片素材。 板书工具和材料。 学习环境布置。

教学步骤

步骤一：导入活动（10分钟）

1. 2.

板书“小鸟”的标题，引导幼儿回忆并谈论小鸟的特点。

准备一些小鸟的图片，通过展示给幼儿，激发他们的兴趣。

步骤二：制作小鸟模型（40分钟）

1. 向幼儿介绍泥塑活动的目的和意义，引导他们观察小鸟的特征，例如羽毛、翅膀和喙等。

2. 分发黏土给每个幼儿，提醒他们先揉搓黏土使其柔软。

3. 引导幼儿根据观察到的小鸟特征，开始塑造小鸟的身体部分，如头、身体、尾巴等。

4. 鼓励幼儿使用塑料刀或手指加工黏土，创造出小鸟的特征，如翅膀、眼睛等。

5. 在制作过程中，教师要与幼儿进行互动对话，引导他们表达自己的想法和观察到的小鸟特点。

步骤三：作品分享和展示（10分钟）

1.

邀请幼儿将自己制作的小鸟模型展示给全班同学。

2. 引导幼儿分享自己的创作心得和想象故事，鼓励他们用语言描述自己制作过程中的体验。

步骤四：总结活动（10分钟）

1. 2.

引导幼儿回顾整个制作过程，帮助他们总结所学到的知识和技巧。 让幼儿表达对本次活动的感受，鼓励他们分享自己的心得体会。

拓展活动

1. 以小鸟为主题，开展绘画活动，鼓励幼儿用不同的画画材料表达自己对小鸟的想象和感受。

2. 借助动画片、绘本等资源，让幼儿了解更多有关小鸟的知识，拓展他们的认知领域。

总结

通过本次泥塑活动，幼儿得到了动手实践的机会，不仅提升了他们的动手能力和艺术创造力，也增加了他们对小鸟的观察力和对自然的兴趣。同时，通过与他人分享和交流，还培养了幼儿的表达和合作能力。这样的活动有助于丰富幼儿的学习经验和促进他们全面发展。

参考资料

无。