足球培训课教案

上课班级： 六年级 1 班 执教教师： 培训时间： 2016年 5 月 培训课题 培训内容 培 训 领 域 目 标 场地器材 培训 过程 一、 热 身 部 分 10 1、教练和球员互相问候，描述练习内容。 2、开展热身活动提升学生的学习兴趣。 A：熟悉球性热身 1、运球听口令（游戏） 学生每人一球，在规定范围内用脚随意运球，当听到老师口令（脚、膝盖、屁股、头）后，迅速停止运球，并用口令部分去触碰足球，看谁反应快。 重点：学生听到口令后反应一定要迅速 难点：一边运球，一边还要集中注意力听口令 △ ○○○○○ ○○○○○ ××××× ××××× 1 3、学生在教师提示下进行练习 图示： 30 m ××××× ○○○○○ ○○○○○ ××××× 中 组织教法：1、学生在指定区域散开，一人一球。 2、教练讲示结合，学生认真听看。 1 、足球 个 2、标志碟 个 3、训练分队背心 件（ 种颜色）。 时间 组 织 与 教 法 强 度 次 1 1、 培养学生的足球兴趣，拓宽足球知识技能，发展特长，使学生学会自主学习。 2、 了解足球基本技术，学习和应用简单基本足球技术，通过学习，使学生初步形成一定的足球思维，了解安全运动的方法，安全的进行球类活动。 3、 通过有效的训练组织，使学生学会逐步建立团队合作意识，学会互助、合作、培养学生良好人际交往。 4、培养学生热爱体育活动，形成终身参与体育锻炼的良好习惯，健康、快乐地成长。 足球球感球性的培养 高段 1、准备活动与游戏 2、熟悉球感球性与足球游戏 培训阶段：水平一 培训人数： 30 人 时间：90分钟 培训内容 二 基 本 部 份 80 一、体会学习足球的球性和简单运球练习，并能说出自己对足球的简单认识与感受。 组织教法： 1、学生5人一组，教练讲示结合，领做示范。 2、学生按分组就位，跟随练习。 3、学生分组练习，教练分组巡视纠正。 4、每组展示练习成果。教练点评。 图示： 10 m 10 m 10m 1组：练习区示范、展示区： 3组：练习区△ 域 中 3 2 1、齐心协力运球 重点：培养团队协作精神 难点：将所有球控制在圆圈范围内 2、运球、控球游戏(冲破封锁线) 重点：用脚将球控制在自己的范围 难点：防止球被抢走 二：小比赛（分组对赛） 域 2组：练习区域 4组：练习区域 游戏规则： 1、 将学生平均分为4个组，每组选出2名防守队员，中 其余队员站于起跑点，用脚运球（不能将球一脚踢出去）冲破2名防守队员的拦截到达对面 2、 在运球的过程中要防止球被防守队员抢走， 3、 各组依次进行，每组完成3次。 要求：1、学练认真 2、积极主动 3、遵守游戏规则 规则：将队员分为两队，可以用手抱球，传球，也可以用脚踢球，但是最后判定得分只能为脚踢进球门 组织教法： 1、教师带领学生统一做放松练习。 2、小组动手一起整理器材。 ×××××○○○○○ △ ×××××○○○○○ 要求：1、认真听讲 2、、器材完整 三 结 束 放 松 10 一、放松练习 1、简单拉伸放松配合调整呼吸。 二、总结课后练 低 1 1 习。（带球练习） 课后总结： 教练：1 男生：18、女生：12 标志碟、筒、杆：⊙ ∣ 传球线路： 运球线路： 跑动线路：--------