2018湖北荆门教师招聘中学教育学练习题及知满天参考答案

2018湖北荆门教师招聘中学教育学练习题及知满天参考答案 1：学科教学目标是指（） 单项选择题

A、学科各章节教学目标的总和 B、学科各知识点教学目标的总和 C、学科课堂教学目标的总和 D、学科教学的总目标

2：教师专业发展只有职前教育和入职培训两种途径。（） 判断题 对 错

3：教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（） 单项选择题

A、人身自由权决定的 B、隐私权决定的 C、人格尊严权决定的 D、荣誉权决定的

4：《义务教育法实施条例》属于（） 单项选择题 A、教育行政法规 B、教育法律 C、地方性教育法规 D、教育规章

5：德育个体性功能的最高境界是（）。 单项选择题 A、德育的政治功能 B、德育的生存功能 C、德育的发展功能

D、德育的享用功能

6：以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（） 单项选择题 A、愉快教学法 B、尝试教学法 C、情境教学法 D、成功教学法

7：在阶级社会中，道德具有鲜明的阶级性。（） 判断题 对 错

8：教师任用、调配政策属于教育经费政策。（） 判断题 对 错

9：根据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（） 判断题 对 错

10：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主张的是（） 单项选择题 A、孟子 B、孔子 C、墨子 D、苟子

11：社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之一，创立这一德育模式的是（） 单项选择题

A、柯尔伯格 B、麦克费尔 C、拉斯 D、班杜拉

12：教育目的选择确立的根本问题是（）。 单项选择题 A、价值取向问题 B、个人发展问题 C、思想方法问题 D、社会发展问题

13：据可查证的资料，人类最早的学校出现在【】 单项选择题

A、公元前1000年左右 B、公元前1500年左右 C、公元前2000年左右 D、公元前2500年左右

14：在教学设计中，教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的描述。（）判断题 对 错

15：教师和学生的地位是不平等的，因为教师享有管理学生的权力。（) 判断题 对 错

16：传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。（） 判断题 对 错

17：情境教学法的首创者是（） 单项选择题 A、刘京海 B、李吉林 C、邱学华 D、倪谷音

18：不在教师资格认定程序之列的是（） 单项选择题 A、颁发证书 B、提出申请 C、参加资格考试 D、受理

19：循序渐进的教学原则，主要决定于个体身心发展的（） 单项选择题 A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、互补性

20：生产力水平决定教育的（） 单项选择题 A、数量和质量 B、规模和速度 C、人才培养规格 D、公平与效率

21：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。 单项选择题 A、掌握学习法

B、发现法 C、讲授法 D、头脑风暴法

22：以被评对象的过去为基准，与现在相比较，或者以被评价对象具有的几个方面中的一个方面为基础，其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为（） 单项选择题 A、相对评价 B、绝对评价 C、准备性评价 D、个体内容差异评价

23：提问导入取得良好效果的关键是（）。 单项选择题 A、设计好问题 B、选择好提问时机 C、选择好提问对象 D、对问题进行有效的表述

24：教师专业化的尝试始于（）。 单项选择题 A、教师职业的出现 B、师资培训机构的建立 C、教育立法的规定 D、国民教育制度的确立

25：教师在教学中对变化技能的应用，目的是使学生保持新鲜感，提高学习积极性。（）判断题 对 错

26：按照马克思主义教育学的观点，培养全面发展的人的唯一方法是（） 单项选择题

A、教育与政治制度相结合 B、教育与生产劳动相结合 C、教育与文化相结合 D、教育与经济基础相结合

27：技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是（）。 单项选择题 A、身体协调能力 B、智慧能力 C、元认知技能 D、自主能力

28：遗传在人的发展中的作用是提供物质前提。 判断题 对 错

29：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（） 判断题 对 错

30：通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（） 单项选择题 A、常规管理 B、平行管理 C、民主管理 D、目标管理

31：内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（）。 单项选择题

A、人自身的内在需要 B、社会环境的要求

C、教育要求的内化 D、个体的理想和目标

32：人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。 单项选择题 A、活动性 B、目的性 C、实践性 D、预期性

33：参与小组讨论的人数一般以【】 单项选择题 A、2～3人为宜 B、5～8人为宜 C、10人以上为宜 D、20人以上为宜

34：在欧洲封建社会，宗教成了封建制度的精神支柱和统治人民的工具，因而教育上出现了两种类型的教育：（）和骑士教育。 单项选择题 A、斯巴达教育 B、宗教教育 C、教会教育 D、雅典教育

35：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（） 判断题 对 错

36：若师生问感情关系表现为课堂气氛淡漠，这属于师生关系类型中的（） 单项选择题 A、依赖型

B、民主型 C、自由放任型 D、对立型

37：“四书”、“五经”是我国（）的教育内容。 单项选择题

A、现代社奴隶社会原始社会封建社会 B、C、class=\\ D、/>

38：表明某人专业学术水平的证明文件是) 单项选择题 A、学历证书 B、学位证书 C、培训证书 D、结业证书

39：非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。（）判断题 对 错

40：教学中不能为直观而直观。???（） 判断题 对 错

41：将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。 单项选择题

A、从课程制定者或管理制度角度划分的 B、从课程的功能角度划分的 C、从课程的组织核心角度划分的 D、从课程的任务角度划分的

42：教师待遇中最主要、最基本的是（） 单项选择题 A、教龄津贴 B、工资待遇 C、医疗保健待遇 D、教师住房

43：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。 单项选择题 A、教学大纲 B、课程计划 C、教科书 D、课本

44：体育、艺术类与技能类两方面的课程是（） 单项选择题 A、工具类学科 B、知识类学科 C、技艺类学科 D、综合类学科

45：《中华人民共和国教师法》规定，教师为履行教学职责必须具备的最基本权利是（） 单项选择题 A、学术研究权 B、教育教学权 C、报酬待遇权 D、进修培训权

46：团员如果没有担任团内职务，办理离团手续的年龄是年满（）。 单项选择题 A、二十五周岁 B、二十六周岁

C、二十七周岁 D、二十八周岁

47：课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（）。 单项选择题 A、柏拉图 B、毕达哥拉斯 C、苏格拉底 D、亚里士多德

48：根据人发展的差异性，教育应该做到（） 单项选择题 A、循序渐进 B、教学相长 C、防微杜渐 D、因材施教

49：领会知识包括使学生感知和（）教材。 单项选择题 A、熟悉 B、分析 C、概括 D、理解

50：教师的根本任务是教书育人，为社会培养人才。（）判断题 对 错

知满天参考答案 1：答案D

2：答案错误

3：答案C

人格尊严指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利。 4：答案A

5：答案D

享用性功能.享用性功能是德育个体性功能的本质体现与最高境界。 6：答案B

7：答案正确

8：答案错误

教师任用、调配政策属于教育人事政策。 9：答案正确

10：答案B

11：答案D

班杜拉创立了社会模仿模式，这一德育模式是当代最具影响的德育模式之一。 12：答案A

13：答案D

14：答案正确

15：答案错误

16：答案正确 略。 17：答案B

情境教学来自于小学语文教育家李吉林的教学实践。她先是从外语的情景教学中得到启迪，创立了情境教法。其后，借鉴我国文论的“境界学说”，逐步建立了情境教学体系数。因此，本题选择B选项。 18：答案C

参加资格考试不在教师资格认定程序之列。 19：答案A

循序渐进的教学原则，主要决定于个体身心发展的顺序性。 20：答案B

生产力水平决定教育的规模和逮度。 21：答案B

22：答案D

23：答案A

24：答案B 略。 25：答案正确

26：答案B

27：答案D

四个选项中，只有自主能力不属于技能的范畴。 28：答案正确

书中原文。遗传在人的发展中的作用是提供物质前提。 29：答案错误

30：答案A

识记性试题。常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。此题也可以根据意思去判断。 31：答案A 略。 32：答案B

人的活动是有目的的，这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。 33：答案B

34：答案C

教会教育，即教会学校教育。通常是指欧洲中世纪有基督教会设立和管辖的学校。主要有僧侣学校、大主教学校和

教区学校。主要以培养对上帝虔诚和服从教权与政权的教士为目的。其教育内容只要是“三科”：修辞、文法、辩证法。“四学”：算术、几何、天文、音乐。合称“七艺”。其各个科目都贯穿着神学。骑士教育是指宗主文化传承的扈从培养和沿袭的使命追寻熏陶，自己本身也是小封建领主的子弟去爵位比自己高一级的勋贵那里成为侍从，在上帝的指引下护从自己的主人，贯彻神圣的使命和责任，获得更高阶的恩赐和封赏，追求那种崇高使命感并不惜为之付出生

35：答案错误

36：答案C

自由放任型师生关系中，师生感情宅系表现为课堂气氛淡漠，教学效果明显下降。 37：答案D

“四书”、“五经”是我国封建社会的教育内容。 38：答案B

39：答案正确

40：答案正确

在教学中，不能为直观而直观，而要把它作为理解和记忆某些知识的手段。本题的观点是对的。 41：答案D

课程有多种划分方法．根据课程任务划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程；根据课程制定者或管理层次划分为国家课程、地方课程、学校课程；根据功能划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。 42：答案B

43：答案B 44：答案C 45：答案B 46：答案D 47：答案D 48：答案D

在对学生进行教育教学工作时，教育工作者不能忽视了学生的个体差异性，应善于观察学生与学生之间的差异，灵活处理对待学生的态度，教育应该做到因材施教。因此，本题选择D选项。 49：答案D

领会知识包括使学生感知和理解教材。 50：答案正确