幼儿发展阶段评估（大班） 下载后可编辑可打印
（续表）
五、科学与认知 评估结果 水平一 评估时段 学学学年年年初 中 末 水平三 学年初 学年中 学年末 学年初 水平五 学年中 学年末 备注 评估项目 熟练掌握10以内的组成 能利用自然物进行测量，学会一些 测量长度的方法 能区分左右及复合方位 发现生活中的一些关系（沉与浮、斜坡与速度、空气与燃烧、阳光与植物、影子与光等） 发现用数学解决问题的乐趣 认识时钟，了解时间与生活的关系 知道一些不同地域、不同种族的人 以及他们的风俗习惯，有多元文化 的意识 知道季节、年、月、日、星期之间的关系 了解环境与人们生活的依存关系。 具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识 喜欢探究、操作、实验、关注自己感兴趣的事件和问题 能接触与运用多种媒体，学习多途 径收集信息
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