以环保为话题的中考作文「5篇」

以环保为话题的中考作文「5 篇」

学校环保作文【篇一】

我们的校园很漂亮，但应为一些小问题，我们的校园不漂亮了。我在水房洗手时， 发现那水管都从架子上掉了下来， 有一些水龙

头坏了，水哗哗的流着，有一些水龙头没拧紧，水流着，十分浪费。 世界上最后一滴水是人得眼泪，不要浪费水了。

我还发现很多教室灯没关，班班通还没关，电电扇没关。是十分浪费电的。我还发现有很多同学在本上写字，只写错了一个字，簿本那一张纸就撕下来扔了，更有甚者，把一个簿本都扔了。那是十分浪费木头的。因此，我提出以下建议 ; 同学们洗完手后要把水龙头拧紧，水管坏了、下水道拥塞了要请专人来修。 让同学们看一些用水的宣传语。让同学们看一些对于浪费水资源的电影。

环境保护作文【篇二】

地球能知足人类的需要， 但知足不了人类的贪心， 辛福生活不仅在于饱食暖衣，也在于碧水蓝天。

———题记

在全国政协会议上，大家讥讽《沁园春 ?霾》“北国风光，千里雾霾，万里尘飘，空气这样糟糕，引无数美女戴口罩”现场惹起一片笑声，这说了然什么 ?

这说明，中国环境正如图片左侧所示 : 土地干枯、树木枯败、空气重度污染 ; 城市的兴起，人类生活的改良，大大的增添了环境自杀

担，形象地描 了中国的 境情况，保 境，火烧眉毛

!

而人 神往的 境正如 片右 所示 : 山清水秀， 花香，空气清爽，令人分外放松⋯⋯可是 是人 的一种神往， 在此刻是不行能 的。因此在 里我号召大家， 一同行 起来，改良我 的 境，共同建 一个美好的家园， 我 的地球更美好 !

到 境保 和 境改良， 社会上的直接矛盾是生 展和 境利益之 的矛盾， 然我国的倡导鼎力 展 但 其实不代表，不 境利害，去盲目生 。国家的一大国策是保 境 源。

但 在社会上仍存在一些 心的企 家， 不 境利害不过鼎力 展，来 足他 婪的心，来牟取他 最大的利益， 的人是可耻，可

鄙的。 的人 遇到法律的 ， 他 理解 境 人 生计的重要性。

在我的家 邻近有个看似“切合正 ”的企 ，他 白日正 生 ，可是一到了夜晚，便有黑色的 烟并 有刺激性气味的气体。 重地影响了当地人 的生活， 然人 反应 ， 可是收到的 果 不尽人意。市 没有出头解决，我 是“一家人” ? 的行 不行耻 ?

境保 火烧眉毛， 我 每一个人都有 任， 保 境其实不是空喊口号 ! 我 一同行 起来。 共同 造一个生 文明的中国 ! 我也要 那些 的企 家 一句 ， 利益其实不可以直接造就 境的利害。

鼎力建 生 文明， 我 共同的 境

!

境，保 地球。 我 用我 的双手共同托起一片蔚 的

天空。

保 境作文【篇三】

大自然是我 的家园，那 的草、 的花和像巨人般的大 ，都是大自然的一 。 什么那一个个 物 死亡， 那一个个生物 ，那都是 惹的 ?⋯⋯那就是可 的“人 ” 。 在人 在关注 境了，我 能 大自然做点什么呢 ?保 境要从一点一滴做起，比方：不乱 果皮、 屑、 旧 池等， 路 的花儿、草地等 水，不要任意踩踏花草 木， 不要把 水洒在 人 上⋯⋯ 些行 都是损坏 境的。

我 要以 行 来 保 境做出 献， 我 常做的就是采集 旧 池，而后把它送到回收站，防备 染 境，我在小区的周 垃圾就拾起来扔 垃圾桶，一、二，我在内心静静地数着手里的垃圾个数， 里 ，那边 ，我拿着几袋 的垃圾往垃圾桶走去，有几位姐姐走 来，看着我 ：“ 么小的小朋友都懂得保 境了，她是我 的好榜 ， 我 要向她学 ， 此后我 生活的 境一定会 得愈来愈好”。把垃圾倒完了，我 保 境做出了 献，大自然 干 了，我真是太棒了 !

保 境作文【篇四】

每当我看 垃圾桶旁的垃圾，就会想起一件事来。

那是上月的一天下午我正 致勃勃的走在街上， 看 一个叔叔在吸烟，抽完一根 在地上，一点也不在意，也没有害羞的感 。又开始抽另一根烟， 抽 跟一个人 。一副喜悦忘形的 子。我走上

前往英勇地对那位叔叔说：你不可以乱仍垃圾，损坏环境。叔叔听了凶巴巴地说：少管闲事，滚蛋。我听了就走开了，他第二根烟抽完后，洁净的地面被损坏了。这时，一个洁净工走来了，他义正词严地说：你应当往垃圾桶里丢。

他反而气概汹汹的说：我丢了就应当你扫。洁净工说：假如全球的人都像你这样， 世界就成了垃圾世界， 你愿意生活在又脏又臭的世界里吗假如我们都像那位叔叔同样， 地面就会各处都是垃圾， 蚊子、苍蝇满天飞舞，疾病就会像妖魔的影子同样在人群游荡。

因此，我会对全部人说：保护环境，人人有责。

保护环境作文【篇五】

在我们的身旁就有好多污染环境的污染物， 比方说：大批的生活荒弃品、废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等等。污染物对环境来说，毫无疑问，一定有很大的危害。

就拿我们学校来说吧，学校里有些学生常常乱扔果皮、纸屑，不

仅影响了环境，更糟糕的是他人一不当心踩到了，就有可能滑倒 ; 在班里，有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有爱吃糖的同学常常往地上吐泡泡糖， 他人假如踩上，粘在脚底下取不掉多伤情绪啊。还有些俏皮的同学， 用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画， 损坏了教室的洁净。

像上边所说的那样损坏环境的人和事， 真是举不胜举。 我真想对人类说：“保护环境，人人有责。 ”让我们从此刻做起，从自己做起，从小事做起，爱惜我们身旁的一草一木， 为保护环境建设我们美好的

的家园作出自己的贡献。