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六年级上册Lesson23

来源:六九路网
千阳县水沟镇中心小学 深化高效课堂展示课堂魅力

六年级上册《Lesson23:It’s Christmas morning!》导学案

班级:六(2) 姓名: 指导老师: 审核人签字: 【学习目标】

1.能够听、说、读、写四会单词little, camera, wonderful, lantern, bring, give, open, toy。

2.了解西方节日——圣诞节互送礼物的习俗。 【重、难点】 1.掌握四会单词。

2.区分三个动词:bring, give, open。 【学法指导】

1.自读课文5-10遍,勾画出重点词句,能流利朗读课文,明白课文大意。 2.经过预习你一定会将下列练习完成的很好。 【自主学习】

1.我会读下列单词。

open camera send lantern picture 2.给画线的部分选择正确的译文。 ( ) 1. It’s Christmas morning. A, 圣诞节的晚上 B. 圣诞节的早晨 C. 圣诞节的下午 ( ) 2. Did Santa bring gifts? A. 带来礼物 B. 拿走礼物 C. 玩礼物 ( ) 3. This morning we open our gifts! A.打开我们的礼物 B. 扔掉我们的礼物 C. 放下我们的礼物 ( ) 4. I wantd a camera! A. 机器 B.飞机模型 C. 照相机 ( ) 5. It’s wonderful! A. 新的 B. 绝妙的 C.旧的 【合作攻关、展示交流 】

1.小组内练习读课文,交流自己对课文的的理解,回答第二部分的问题。 2.学习第三部分朗读。

想一想,选一选。

( ) 1. I_____think Jenny is right.

A. am not B. don’t C. isn’t ( ) 2. This chair is_____children.

A. of B. for C. to ( ) 3. Lynn thinks the toys are _______Santa!

A. from B. at C. in ( ) 4. He did ______gifts!

A.brngs B. bringing C. bring ( ) 5. Li Ming asked his mother _______send the lantern. A. to B. of C. on ( ) 6. Yesterday Jenny took______of her friend.

A. some picture B. picture C. pictures

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( ) 7.Lynn gives her gift______Li Ming.

A. from B. to C. for 补全对话。

A. Merry Christmas, Li Ming

B: Did Santa bring gifts for you, Lynn?

A: ______ This is a gift for you, Li Ming! Open it, please! B: Oh! It’s a camera! ___________

A: Do you want to give gifts to my mother and father. B: ________I want to give this lantern to them! A: It’s wonderful.__________

B: Yes, it is. Let’s go and give it to your mother and father. A: _____________

1. OK! Let’s go! 4. Yes, he did. 2. Is it from China? 5. Yes,I do. 3. I wanted a camera. 【课堂检测】

同学们,经过大家的自主合作学习,相信大家已经掌握了本课的知识,相信大家一定能顺利完成这道题。 火眼金睛。

( )1.LiMing gives Mr. Smith a Chinese lantern.

A B C D

( )2.LiMing sends this gifts to Jenny.

A B C D

( )3.Lynn opens the gift quick.

A B C D

( )4.Danny asked Jenny of open the gifts.

A B C D

( )5.I asked my mother to sends it.

A B C D

板书设计:

Lesson23: It’s Christmas morning!

little, camera, wonderful, lantern, bring, give, open, toy

课后反思:

自我评价:(Good, Very good, Great) 小组评价:(Good, Very good, Great) 教师评价:(Good, Very good, Great)

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