政教处工作总结

陡岗中心小学政教处2019～2020学年度

第一学期工作总结

一学期即将结束，政教处在学校领导的正确领导下，以“精细化管理”为指导，带领全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，完成了各项工作任务，现将本学期政教处工作小结如下：

一、工作总体回顾：

根据学校工作计划，本学期全面贯彻党的教育方针，认真落实党加强中小学德育工作，推进素质教育，培养学生创新能力的要求，对学生的教育采取德育教育为重点，以年级积分为龙头，班级积分为榜样，养成教育和常规教育为目标，抓班级管理，稳定了教育教学秩序，提高了班级管理水平，出现了良性循环的局面。本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心，抓住一条主线，即“提高学生素质”这条主线，带好一支管理队伍，即“班主任教师队伍管理”，举行一系列活动，丰富校园文化生活。

二、抓好“班主任教师队伍管理”

班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力。

1、本学期开学初，政教处召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作行为，激励班主任更好地做好本职工作。

2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开班主任工作会议。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了班主任的管理主体、教育主体和发展主体的意识。

3、以评比促提高。加大班主任工作考核力度。依据德育工作方案考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作热情。绝大多数班主任早来晚走，兢兢业业，如XXX等，而且有些班级管理井井有条，并形成自己的班级特色，如；102班、103班、201班、204班、301班、302班、304班、403班、404班、405班、501班、503班、504班、602班、603班、604班等，他们为学校稳定和发

1

展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕班主任考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，呈现出了一大批优秀班级等。

三、利用多种形式，加强师生德育教育工作 1、进行行为规范专题教育活动

行为规范教育有针对性，低段抓小，抓实，从小事、身边事抓起，针对问题边学边训练，中、高段班级还深入讨论，开班会等办法，抓好行为规范的内化教育。

通过教育，各班学生的行为习惯都有进步，活动收到良好的教育效果，特别是对一年级学生来说，他们踏入学校不久，政教处组织班主任专门安排进行为期一个周的常规训练，对他们今后更好地学习与生活产生了积极的作用。但学生在成长过程中，他们的行为会有反复，这就要求我们的教师要反复抓。

2 、为了加强对学生的常规教育，本学期共召开主题班队会四次。班会开得都非常成功，内容充实生动，富有教育意义。

3、为配合常规教育，本学期各班共办四期黑板报，绝大多数班办得质量高“爱国从身边做起”、“健康与安全”、 “野外禁烧，从我做起”等手抄报评比，各班都很重视，效果良好。涌现一批手抄报办得好的班级，如：102、103、104、201、202、203、204、302、304、403、404、501、503、504、505、602、603、604等，图文并茂，富有教育意义。

4、为了提高学生的防灾意识，政教处在11月上旬按照学校的整体安排，邀请消防官兵到我校亲临指导，给全校师生上了两节防灾安全知识课，并在食堂门口进行演示，均取得良好反响，得到师生的一致认同。

5、政教处在11月下旬按照上级教育管理部门的要求，在三至六年级班主任的大力支持配合下，精心组织七百多名学生到金卉庄园参加研学社会旅行活动，陶冶学生情操，取得良好的效果，并得到上级教育主管部门及家长的一致好评。

6、12月上旬，全球流感病毒盛行，为了学生的健康，政教处建议学校每天对各班进行消毒，并联系医院亲临指导，下发告家长书等，每天还对学生进行晨检午检，避免流感病毒的进一步扩散，维护了校园的稳定。

7、为了留守儿童得到一份关爱，全校教师在校委会的组织和带领下,成立了留守儿童之家，制定方案与制度，通过“访万家”将关爱送到每一个留守儿童，

2

并联系孝感义工联，两次对二年级学生进行心理辅导和贫困救助，真正落到实处，在社会上引起一定的反响，并得到各级领导的肯定。

8、为了学生方便出行，我校积极响应上级部门的要求，配合校车公司搞好学生乘坐校车宣传工作和接送工作，并制定制度和方案，不定期召开校车司机及看管人员安全会议，安排固定候车室，每天安排领导和教师值日，而且行政会成员每天跟车检查学生乘车情况，如遇问题，便于采取相应措施予以解决，将校车管理纳入常态化、制度化，得到上级领导的一致肯定。

9、为了学生的健康，积极响应号召，师生每天坚持运动一小时，幸福快乐一辈子，在政教处的组织下，进行了冬季跑操“阳光体育与校园同行”等活动。

10、综治维稳是校园的主题，政教处在学区和上级部门的指导下，积极准备和完善“孝南区中小学平安创建”的各项档案工作，并落到实处，得到上级主管部门的一致好评。

11、12月上旬，根据学校整体安排，积极准备处室各项档案材料，接受国家均衡教育迎检工作。12月下旬，根据湖北省教育厅的文件要求，完成三至六年级的“心理健康和安全网络测试”，我校完成1009名学生，参考率达到99.1℅，地完成了上级交给的任务。

四、以班级积分为榜样，引进竞争机制，加强班级管理工作

１、对班级实行三级管理制度，政教处按照《班主任考核方案、细则》，坚持日检查，周公布，月小结，全学期总结评比。大队部监督岗对学生的迟到，带零食进行检查，班主任对班级内部，对每一位学生的品德、学习、行为、卫生等进行个人积分。另外每月给学生进行一次行为规范评定，通过上述措施，本学期学生情绪稳定，风气良好。

２、管理重沟通，促进教师转变有效。

教育管理艺术就在于对班集体，凝聚力的特定培养，突出体现“四有”（教书育人，管理育人，服务育人，活动育人。）。每月召开班主任工作研讨会，展示各班管理亮点，取到了积极的引领作用和的赶、帮、超的良性循环。本学期我们重点引导班主任在班级体的管理中精心设计学生的常规管理方案，注重学生良好的心理素质的培养，不断反思自己的教育理念和教育行为。班主任针对本班学

3

生及家长的特点进行分析，并在自己的工作中不断更新教育理念，改变原有的教育行为。

3、即使在废除文明班级、卫生先进班级的评选的情况下，班主任在校荣我荣的精神感召下，仍不遗余力地埋头苦干，呈现班级与班级之间不断竞争又相互学习的新局面，有力促进班级管理水平。涌现一大批表现优秀的班级。例如102、 104、201、204、 301、304、404、405、501、505、602 、604等班级。 还有一大批爱岗敬业的班主任。例如XXXX等。

五、加强体育卫生工作

1、积极创建整洁优美的校园环境。校园环境的好与差，从面上体现了一个学校的管理水平，更能体现一个学校的教育质量。政教处将创建干净整洁的校园环境作为一项重要的工作努力做好。通过监督、检查、教育，学生的卫生习惯良好，保洁意识增强，校园、教学楼比较干净整洁，在这里特别表扬四、五、六年级各班。

2、在学校的统一安排下,积极配合医院对一年级学生和插班生身体进行普查,由于学生年龄小、人数多,工作量大,并且责任重大,在班主任精心组织下,利用两天时间顺利完成了这项工作。从普查结果来看，学生身体状况良好。

3配合医院卫生防疫室，完成了乙肝、水痘、麻疹等疫苗接种工作。 六、安全工作

1、开展安全督查，树立安全意识

学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。

2、开展安全宣传教育。

我们时刻把安全宣传教育放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园不安全事故的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，警钟长鸣，并利用放学广播再次提醒学生安全第一，收到了较好的效果。

4

一学期以来，政教处始终将“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。隐患及时向学校通报。班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。

本学期没有发生大的不安全的事情，师生平安。 七、存在的问题与打算

１、个别学生的思想品德，学习习惯，行为习惯，卫生习惯，安全意识比较差。

２、教师的育人能力和管理能力水平整体利用发展还不平衡。对新的教育理念存在差异，目标定位也有差距。

３、下一步将着眼积极尝试小学德育常规管理的模式和开展特定活动，为培养学生健康的情感、培养学生健康的心理素质，找到适合学生发展的良好方法和途径。

5