一、谈谈你所认知的“政治”（共20分）
1、你第一次知道“政治”这个词语是什么时候？因为什么事情？（不记分）
一般同学都是从中学“政治课”开始对政治有了一定的认识。这说明我国的政治教育产生了效果啊。
2、你参加过哪些政治活动？请列举。（5分）
一般同学可能参加的政治活动包括： 参加基层人大代表选举投票；参加单位的政治学习和政治活动；接受学校的课堂政治教育；参加党、团组织的活动；参观爱国主义教育基地；看政治教育的电影 等等
3、你参加过哪些政治组织？请列举。（5分）
从小到大可能参加过的政治组织包括：
少先队组织；共青团组织；中国共产党组织；民主党派；工会；其他人民团体；居民大会；村民大会；等等
4、你认为“政治”对于你而言重要吗？为什么？（5分）
（略）
5、在你看来，学习“政治学”对于日常生活有什么样的意义？（5分）
（略）
设计此题的目的是引导同学们从自身的经历来认识“政治”，破除对政治的神秘感和陌生感。使大家认识到我们生活在“政治”的世界中，政治并非是远离我们的事情。
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二、阅读、摘录 “政治”时事新闻（每则10分，共30分） 要求：
新闻内容符合“政治”的范畴
新闻事件发生在开学的第一、二周 每则新闻要有新闻标题
每则新闻不少于100字的简介
该则新闻发表的媒体、发表的时间
1、一则本地政治新闻 新闻标题：
发表的媒体、时间： 内容简介：
2、一则国内政治新闻 新闻标题：
发表的媒体、时间： 内容简介：
3、一则国际政治新闻 新闻标题：
发表的媒体、时间： 内容简介：
设计此题的目的是希望同学们关注现实中的“政治”现象，形成关心政治的习惯，提高政治素质。
此题关键是要识别和区分哪些新闻是政治性事件，哪些是一般的社会事件。不要将经济、文化、法律、文娱、体育、社会新闻一概当作政治新闻，那样会造成泛“政治化”。
三、连线题：政治学家及其论著（每项2分，共10分）
柏拉图 政治学
亚里士多德 君主论
马基雅维里 论法的精神
孟德斯鸠 社会契约论
卢梭 理想国
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四、简答题（每小题5分，共20分）
1、西方政治学家对于政治涵义的表述有那几种？
1、政治是国家的活动，是治理国家，是夺取或保存权力的行为 2、政治是权力斗争，是人际关系中的权力现象
3、政治是人们在安排公共事务中表达个人意志和利益的一种活动，政治的目标是制定政策，也就是处理公共事务 4、政治是制定和执行政策的过程
5、政治是一种社会的利益关系，是对社会价值的权威性分配
2、西方政治学和马克思主义政治学关于“政治”的概念有何区别？
1、西方政治学的政治概念重点围绕政治现象本身展开论述，而马克思主义政治学的政治概念则深刻地揭示了政治的本质。
2、西方政治学的政治概念表现出极大的虚伪性、欺骗性；而马克思主义政治学的政治概念则真心实意地表达了为人民谋取利益的主张，并指出了促成人民利益真正实现的具体途径。
3、现代国家的基本构成要素有哪些？
1、领土。领土是国家的基本要素，一定的国家总有一定的领土，拥有固定的疆域。
2、人口。一定的国家必定由一定的人口所组成，没有人民这个基本要素，当然就没有国家。
3、政府。拥有一定的管理公共事务的机构是国家产生的重要标志之一。 4、主权。主权是构成国家最重要的要素，是国家区别于其它社会共同体和其它社会管理组织的一个标志性特征。
4、现代国家的形态有哪些？
自由资本主义国家、 法西斯国家、 晚期资本主义国家、 社会主义国家、 第三世界的威权主义国家
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五、论述题（每小题10分，共20分） 1、马克思主义政治学如何界定政治的概念？
以下是答案要点，需要适当展开：
1、“政治是经济的最集中的体现”，这揭示了政治的本质 2、“政治就是各阶级之间的斗争”，这确定了政治的属性 3、“政治就是参与国家事务，给国家定方向，确定国家活动的形式、任务和内容”，这描绘了政治的基本内容 4、“政治是一门科学，是一种艺术”，这表明了政治的特征
2、如何理解国家的相对自主性？
以下是答案要点，需要适当展开：
国家的相对自主性，即国家在形式上脱离阶级冲突而作为整个社会利益的代表的属性。
马克思主义经典作家主要分析了产生国家相对自主性的两种情况：
1、国家处于某种危机状态时会表现出很强的自主性。
2、国内各阶级的斗争处于势均力敌的状态时，国家也会表现出较强的自主性。
对于国家的相对自主性，我们可以从以下三个方面来理解： 第一，国家是代表整个统治阶级来实行阶级统治的。
第二，在形式上，国家是以第三种力量的面目出现来实施阶级统治的。 第三，国家利益不仅在形式上，而且一定程度上在实质上也具有社会公共利益的性质。
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