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2021年心理咨询师《变态心理学》模拟试题及答案(卷三)

来源:六九路网


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2021年心理咨询师《变态心理学》模拟试题及答案(卷三) 一、判断题

1.新型抗抑郁药物主要是抑制神经元回收5-HT,从而改变情绪。(是)

2.只要是智商显著低于一般水平,即IQ低于70分便可诊断为精神发育迟滞。(否)

3.孤独症最主要的临床表现特征是人际的接触交往障碍与言语障碍。(是)

4.注意缺陷/多动障碍的诊断要点就在于活动过度与注意力易分散。(否)

5.随着年龄增长,注意缺陷/多动障碍可自然痊愈。(否) 6.学习障碍儿童往往智力正常,但存在其他发育问题。(是) 7.精神分裂症发病越早,预后越不良。(是)

8.偏执型是精神分裂症的最常见类型,起病年龄较晚、多在中年,发展缓慢、多以妄想为主,一般不伴有感知障碍。如果不涉及其妄想,其中不少人仍勉强可应付其日常生活。(是)

9.转介自己不能或不愿接收的来访者是心理咨询师的权利和义务。(是)

10.贪食症与厌食症的共同点就在于都有体像障碍与担心发胖的恐惧。(是)

11.在所有的心理疾患、包括抑郁症之中,厌食症的死亡率最高。(是)

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12.女性往往比男性更多地抱怨有失眠。(是) 二、单选题

1.孤独症在IQ低于35分的(B)中更常见,但在IQ分数高一点的人群中则(B)更多见。

A.男性,女性; B.女性,男性; C.男性, 男女都不是; D.女性,男女都不是

2.儿童最常见的发展障碍是(D)。

A.孤独症 B.精神发育迟滞 C.抽动秽语综合症 D.注意缺陷多动障碍

3.注意缺陷多动障碍最典型的特征是(C)。

A.学业成绩不良, B.交友困难, C.活动过度, D.低自尊 4.依据DSM-IV,下列不属于学习障碍的是(C)。

A.阅读障碍, B.数学障碍, C.学业成绩不良, D.书面表达障碍 5.儿童学习障碍最根本的特征是学习成绩(B)。

A.高于其年龄、IQ与受教育程度所应达到的水平, B.低于其年龄、IQ与受教育程度所应达到的水平, C.年年下降, D.比50%的同龄儿童低

6.研究发现(A)与精分的发作和复发有关。

A.生活应激事件, B.孤独症, C.厌食症, D.社交恐怖 7.精神分裂症最常见的幻觉是(A) A幻听 B幻视 C幻味 D幻触 E幻嗅

8.关于精神分裂症单纯型,下列何种说法不正确(E)

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A多在青少年期起病 B病程缓慢 C生活疏懒 D兴趣及活动逐渐减退 E常伴有幻觉、妄想

9.脑内突然涌出大量异己的奇怪的念头,病人对此也感莫名其妙,且不能控制。这种症状可能是(C)

A思维奔逸 B思维散漫 C强制性思维 D强迫性思维 E病理性象征性思维

10.人格障碍是一种持久的社会适应不良的行为模式,(D)。 A.导致学习、工作、社交等社会功能损害, B.产生主观痛苦, C.甚至可卷入法律纠葛, D.前三者都包括 三、多选题

1.在变态心理学领域,目前影响最大的四种理论模型是(ABCD) A医学模型、B心理动力学模型、C行为模型、D社会文化模型 2.可能诱发谵妄的因素包括(B,C,D)。

A.社会文化剥夺, B.睡眠剥夺, C.脑外伤, D.酒精中毒, E.轻躁狂

3.界定精神活性物质依赖的两个重要标准是(B)。 A.复发、戒断反应; B.耐药性、戒断反应; C.复发、耐药性; D.复发、戒断反应、耐药性 4.精神活性物质滥用的界定是指(B)。 A.每天饮用三杯白酒或四瓶啤酒,

B.因精神活性物质的滥用而破坏了自己的学业、职业及人际关系,

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C.每天摄入某种精神活性物质, D.每周大量摄入某种精神活性物质 5.有精神活性物质依赖易感性的人,(A)。

A.最好不要去尝试任何精神活性物质,以避免发展出依赖性; B.不可避免地都会发展成精神活性物质依赖者; C.更有可能去尝试精神活性物质;

D.没有把握自己是否会去尝试精神活性物质 6.是否会造成器质性损害,取决于(D)。

A.饮酒频度, B.机体是否有时间从大量饮酒中恢复, C.饮酒时血液中酒精浓度水平, D.前三者都包括在内 四、简答题

1.比较和对照焦虑、害怕及惊恐的同与不同。 答:要点

(1) 从三个概念的定义出发——害怕是与现在状况联系,而焦虑是指向未来,惊恐则是身心反应

(2) 三个概念各自所处背景和条件不完全相同,因而表现形式和症状不同。

2.请列出广泛性焦虑障碍的诊断要点。 答案:(1)症状出现六个月以上; (2)影响当事人工作、学习、社会交往; (3)当事人难以自制的焦虑和担忧;

(4)排除针对特殊对象的焦虑或其他精神障碍。

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一、判断题

1.积极应付才能有助于心理健康。(否)

2.创伤后应激障碍PTSD的诊断前提是曾遭遇过创伤性事件。(是) 3.焦虑是一种遗传特性,而恐惧则是从环境中习得。(否) 4.焦虑障碍广泛存在于其他多种心理障碍或疾患之中。(是) 5.广泛性焦虑障碍的核心症状是“自由浮动性焦虑”及“担忧的期待”。(是)

6.广场恐怖、社交恐怖是最常见也是最主要的惊恐障碍。(是) 7.强迫症的仪式行为主要用于减轻强迫思维带来的烦恼和痛苦。(是)

8.一个老是说要自杀的抑郁患者根本不会去自杀。(否)

9.某学生因高考失败而沮丧悲观达2周以上时间,可判定该生已患抑郁症。(否)

10.儿童一般不会患抑郁症。(否)

11.患抑郁症的老人,有时其不说不动的症状很容易被误认为是老年痴呆。(是)

12.双相障碍的遗传因素较明显。(是) 二、单选题

1.社交恐怖与广场恐怖都害怕离家外出,但前者主要是害怕(D)。 A.空旷之处, B.拥挤, C.特殊的人或物, D.与人接触 2.最普遍最常见心理障碍是(D)。

A.重度抑郁 B.创伤后应激障碍 C.精神分裂症 D.社交恐怖

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3.强迫型人格障碍与强迫症确有联系,但前者一般不会有(A)。 A.强迫思维及刻板的仪式化行为, B.过分关注细节, C.过分谨小慎微, D.僵硬刻板的担忧 4.强迫症的心理治疗包括(D)。

A.干预仪式化行为,B.药物 C.暴露于所害怕的刺激 D.AC两项 5.与成人不同的是,儿童抑郁往往在情绪障碍之外还表现出(A)。 A.行为障碍、如多动攻击等, B.依赖性增加, C.认知功能减退, D.强迫思维与强迫行为 6.下列哪一项不会出现在重度抑郁发作中?(C) A.焦虑, B.激惹, C.傲慢自负, D.寡言少语 7.躁狂发作的典型特征之一是(C)。

A.自大自负, B.夸大其辞, C.思维奔逸, D.活泼多动 8.双相心境障碍是指(A)。

A.发作时从抑郁到躁狂两极症状都会出现, B.重度抑郁, C.循环心境障碍,D.轻躁狂

9.下列哪一项不会出现在躁狂发作中?(D)

A.兴奋欣快, B.激惹, C.狂妄自负, D.寡言少语 10.大约有(C)的孤独症患者患有某种程度的精神发育迟滞。 A.10%, B.55%, C.75%, D.85% 三、多选题

1.下列说法正确的是(B,D,E)。 A.孤独症最终发展成精神发育迟滞;

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B.精神发育迟滞的程度越严重,夭折的风险越大; C.唐氏综合症也被称为脆性X染色体综合症,

D.随着母亲年龄的增长,生出唐氏综合症子女的风险增大; E.唐氏综合症有发展为阿尔采末氏痴呆的风险 2.可能导致精神发育迟滞的风险因素有(A,B,E)。 A.染色体缺陷或基因突变, B.社会文化剥夺,

C.父母受教育程度, D.社区经济发展水平, E.神经生理缺陷 3.孤独症的典型表现特征包括(A,B,C)。

A.明显的人际交流损害, B.重复刻板的行为模式, C.严重局限的兴趣或活动,D.激惹冲动, E.缄默不语 4.依据DSM-IV,学习障碍指的是(A,B,D)。 A.阅读障碍, B.数学障碍, C.学业成绩不良, D.书面表达障碍, E.品行障碍

5.研究发现(A,B,D,E)与精分的复发有关。 A.生活应激事件, B.遭受歧视排斥, C.酒精中毒, D.无家可归, E.毒品成瘾

6.下列(B,C,E)项说明该精分患者的预后更为良好。 A.青少年起病, B.中年以后发病, C.家庭关系良好, D.既往有精神病史 E.工作稳定 四、简答题

1.心理健康服务伦理原则的具体内容是什么?请联系实际谈一谈如何在实际咨询中运用它

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答案:心理健康服务伦理原则包括: ①知情同意、知情选择 ②隐私保密与危险警告 ③尊重来访者的拒绝介入权 ④咨询师有权转介来访者

2.论述可诱发自杀企图的风险因素。 答:要点:

①家庭环境、家族史,神经生理状况,目前的心理困惑或障碍,生活只发生的应激性事件等都应考虑到。

②特别注意自杀在现代传媒的渲染下具有强烈传染性。 一、判断题

1.精神分裂症的发病生物学因素似乎大于环境因素。(是) 2.心理障碍或精神疾患不需要做物理或生化检验。(否) 3.临床会谈主要是咨询师讲而来访者听。(否) 4.只有结构性会谈才是规范与标准的会谈方式。(否)

5.DSM-Ⅳ的5轴诊断系统主要以前2轴做出决断,后3轴仅是补充信息。(否)

6.心理咨询师的水平高低决定了心理治疗的效果好坏。(否) 7.自变量是指在实验过程中会依据其他变量而改变的变量。( 错 )

8.个案研究是指深入研究一个或多个个体其表现出来的行为模式或生理、心理模式(是)

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9.研究中的知情选择权是指主试有权了解被试的社会家庭背景并决定是否让他参与研究。(是)

10.即使是一般被认为是积极性的事件如结婚升学也会引发应激。(是)

11.应激导致躯体疾病与心理障碍。(否)

12.一个人的人生支持系统越强大越能承受生活的压力和紧张。(是)

二、单选题

1.不宜进行临床会谈的空间是(D)。

A.公园, B.求诊者家里, C.办公室, D.受到干扰的场所 2.弗洛伊德主要采用(B)来治疗心理障碍。 A.催眠, B.自由联想, C.导泻, D.催吐 3.精神分析的主要目的是(C)。

A.减缓症状, B.克服俄迪浦斯情结, C.揭示无意识冲突, D.消除自我防御

4.最早创造出系统脱敏治疗技术的是(B)。

A.玛丽.琼斯, B.约瑟夫.沃尔普, C.华生, D.斯金纳

5.应激理论最早是由加拿大生理学家(B)通过自己的研究而提出来的。

A.拉扎鲁思, B.塞莱, C.斯金纳, D.米勒 6.许多疾病虽然是生物学性质,但受到(D)的影响。 A.心理因素, B.行为选择, C.应激, D.前三者都包括

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7.研究发现,应激(D)。

A.诱发心理障碍并可能发展出生理疾病; B.诱发心理障碍,但与其后的生理疾病无关; C.与抑郁、焦虑密切相关; D.AC两项都包括 8.当人们遭遇了丧亲打击之后,(B)。

A.有可能发展成抑郁症, B.有可能发展为创伤后应激障碍, C.有可能发展为逃避型人格障碍, D.有可能发展为广泛性焦虑障碍

9.下列不属于广泛性焦虑障碍的症状是(C)。

A.难以控制的担忧, B.运动性不安, C.攻击性, D.植物神经功能亢进

10.惊恐发作的极度害怕及难受的生理症状可在(B)达到高潮。 A.几分钟之内, B.十分钟之内, C.半小时之内, D.一小时之内 三、多选题

1.应激干预包括(A,B,D,E)。

A.认知改变, B.情绪调节, C.睡眠剥夺, D.培养解决问题的策略能力,E.提供社会心理支持 2.自杀的危险信号包括(B,C,D,E)。

A. 强烈的冲动攻击性, B.严重的社会退缩、断绝亲友交往, C.强烈的绝望无出路感, D.反复谈论死亡或自杀方法等, E.过量饮酒或大量使用药物等

3.社交恐怖的症状表现主要包括(B,D,E)。

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A. 抑郁沮丧, B.逃避或回避与人接触,

C.冷漠孤僻, D.置身于社交场景就焦虑惊恐, E.为此而深感烦恼痛苦

4.强迫症的强迫思维是如此令人不堪承受,为减轻痛苦或预防这种痛苦继而发展出(A,B,C)。

A.毫无意义的仪式化行为, B.刻板动作, C.刻板的精神活动, D.失眠, E.强迫人格障碍

5.重度抑郁发作的症状表现有(A,B,E)。

A.自我否定、自卑自责, B.思维迟钝, C.轻浮轻佻、惹事生非, D.好大喜功、夸夸其谈, E.睡眠障碍、胃肠功能紊乱 6.躁狂发作的症状表现有(B,C,D,E)。

A.自我否定、自卑自责, B.联想迅速、意念飘忽, C.轻浮轻佻、惹事生非, D.好大 四、简答题

1.描述对来访者的重度抑郁所制订的可用的不同治疗技术。 答:要点:(1) 药物治疗、人际关系治疗,认知-行为治疗以及维持治疗等。(2) 注意每种治疗的利弊及必要的注意事项 2.请简述多轴诊断系统

答案: 多轴诊断系统的前3轴构成正式诊断和评估,后2轴为诊断提供补充资料。 DSM-Ⅳ 《精神障碍诊断统计手册》第四版中: 轴Ⅰ 临床精神障碍——可能成为临床焦点的其他情况 ①临床综合征

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②虽不属于精神障碍,但是需要注意或处理的焦点

轴Ⅱ 人格障碍和特定发育障碍(精神发育迟滞,自闭/孤独症) ①主要诊断

②排列多种诊断的次序

③暂时性诊断——资料尚不足以做肯定诊断

轴Ⅲ 一般躯体状况——排除或确认器质性疾患对精神状态的影响

①当前的躯体健康状况

②器质性疾患或病变与临床综合征的关系 轴Ⅳ 社会心理及环境 ①生活事件表

②心理社会紧张刺激的严重程度 轴Ⅴ 精神功能总评估

①适应功能——社会关系,学习/职业,对空闲时间的利用…… ②前一年内适应功能的最高水平 一、判断题

1.一个人每天洗手的次数超过了我们一般人就可认定为异常。(否)

2.如果一个社会中的大多数人认为某人的行为异常,该人则可能是精神病患者。(否)

3.如果一个人自感情绪困扰,就肯定是有心理障碍,需要接受心理治疗。(否)

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4.法国的皮埃尔医生于18世纪末,从解除精神病患者的锁链开始,推行了精神病治疗的改革。(是)

5.麦斯麦的磁性学或麦斯麦术是现代催眠学的先驱。(是) 6.按照正态分布的标准,均值上下一个标准差以内包含了全部人群的96%,偏离均值太远的个体可以被视作是异常。(错 )

7.南非精神病学家沃尔普自1950年代起发展了一套治疗恐惧的行为技术程序系统脱敏法。( 对 )

8.中枢神经递质的异常可能引起情绪或行为的异常。(是) 9.大脑结构与人的意识状态并不完全同构。(是) 10.父母有精神疾患,子女也同样会患精神疾病。(否)

11.越是经济不发达、社会越动乱的地区精神疾患的发病率越高。(是)

12.每一个人都是自己的心理咨询师。(是) 二、单选题

1.从中世纪开始把精神病患者主要集中在(B)里,被称之为“疯人院”。

A. 医院, B.贫民收容所, C.教堂, D.市场 2.中世纪处置精神疾病的主要手段是(A)。

A.“驱魔”, B.抗精分药物, C.精神外科手术, D.心理治疗 3.1960年代“反精神病学”的代表人物是(C)。 A.弗洛伊德, B.沙可, C.沙兹, D.麦斯麦 4.年轻的弗洛伊德曾经向(A)学习催眠。

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A.沙可, B.麦斯麦, C.皮埃尔, D.克雷佩林 5.把心理异常解释为体内四种体液不平衡的学者是 (B)。A盖伦B.希波克拉底 C克雷佩林 D高尔登 6.完形疗法属于( B )。

A行为疗法B.人本主义心理治疗 C精神分析 D认知治疗 7.70年代(A)提出“生物-心理-社会医学”模式。 A.Engel B.Cannon C.Selye D.Dunbar

8.儿童早期经验对其后的心理健康影响很大,其中(D)是最重要的因素之一。

A.家庭经济状况, B.父母职业, C.地理环境, D.家庭亲子关系 9.下列不属于临床心理测试范畴的是(D)。 A.智商测试,B.情绪测试 C.人格测试 D.脑扫描 10.变态心理研究中的被试具有(C)。 A.保护自己不受生理心理伤害的权利,

B.保护自己隐私的权利, C.前AB两项, D.研究报告中与作者并列署名的权利 三、多选题

1.心理障碍表现为(A,C,D,E)多方面损害。

A. 人际关系困难, B.社会赞许程度, C.情绪困扰, D.心理功能障碍, E.职业工作麻烦

2.古代人的迷信把心理障碍行为异常归结为(A,B,C,D)。 A. 月亮, B.星辰, C.精灵, D.魔鬼, E.社会

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3.临床心理测试包括(A,B,C)。

A智商测试,B.情绪测试 C.人格测试 D.脑扫描,E.脑脊液检查 4.临床会谈是最主要也是最常见的临床手段,可以是(A,C,D,E)。

A. 咨询的引导或开端, B.生化检验, C.治疗本身, D.信息采集, E.评估诊断

5.临床会谈的要素包括(A,B,D,E)。

A. 咨访信任关系, B.会谈场所, C.咨询收费与咨询师级别, D.咨询提问,E.会谈交流与沟通

6.下列不属于创伤后应激障碍诊断标准的症状是(D,E)。 A.持续的退缩回避行为, B.不由自主地对创伤性事件反复回忆, C.强烈的痛苦情绪, D.冲动攻击行为, E.记忆衰退 四、简答题

1.概述罗杰斯对变态心理的解释

①它强调了人类有能力去完全实现其潜能。人本主义观点为我们理解心理异常增加了一个新的思维方向。“变态”被看做是没有充分发挥出作为人的巨大潜能--是一种对个体朝向健康和个人成长的自然倾向的阻断和歪曲,而不是变态或偏离常规。

②治疗不是作为把个体从不适应转变为适应的手段,而是协助个体以一种朝向创造性和个人自我实现的方向成长的一种方式。 ③受到的批评:它的理论比较宽泛,松散。它的概念中缺乏对科学性的重视。它对心理学寄予了过多的期望

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2.讨论社会及人际关系因素对心理障碍或心理疾患易感性与抵抗力的影响作用。 答:

①研究证据显示:文化、儿童养育方式、性别等与心理、生理障碍的不同类型、严重程度乃至死亡都密切相关。

②人际关系是人类个体生存的最大支持力量,特别对老人而言,更是如此。 一、名词解释 1、人格 2、人格障碍 3、强迫性人格障碍 4、被动攻击性人格障碍 5、抑郁性人格障碍 6、自恋性人格障碍 7、反社会性人格障碍 8、分裂型人格障碍 二、单项选择

1表演型人格障碍是哪一种神精症的基础( ) A、强迫性神经症B、癔病C、恐怖症D、神经衰弱 2提出采用行为治疗反社会人格障碍的是() A、班杜拉B、布鲁勒C、鲁宾斯D、巴甫洛夫

3按DSM-IV分类,下面属于情感强烈而不稳定的人格障碍是()

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A、偏执型B、回避型C、边缘型D被动攻击型

4常有不考虑后果的行为倾向,容易暴怒、不能控制行为的爆发属于下列那种人格障碍()

A反社会B类分裂样C强迫型D冲动型

5、李某,26岁,在厂内总是猜疑别人,无理找三分。明明是自己的错也挑别人的理,自小就固执、学习不好,找老师的原因,不爱和别人交往。总认为自己是最棒的,对侮辱和伤害总是怨恨持续很久,依此症状判断他有以下哪种人格障碍()

A偏执型人格障碍 B自恋型人格障碍 C强迫型人格障碍 D分裂性人格障碍

6、哪种人格障碍的主要表现包括:1不能享受;2情感冷淡,对人无温情、无体贴,也不发怒;3对赞扬或批评均无反应4对异性不感兴趣5沉迷于幻想,孤独地活动6无知心朋友没有亲密或信任的人际关系7不遵守社会传统习俗。()

A分裂型人格障碍B类分裂样人格障碍C冲动性人格障碍D戏剧性人格障碍

7、ICD—10关于人格障碍的分类似区分为()种不同类型,每种类型的临床表均列出()个特征 如果具有其中的()个,且表现突出和严重,我们就可以诊断为该类型的人格障碍。 A、18;7;3 B、9;6;4 C、8;7;3 D、10;8;5

8、刘某,40岁已婚,对待家人冷淡,妻子和孩子病了不管,态度很冷淡也不愿和别人交往,家里来了客人也没有热情接待,还常有

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奇特的幻想,从小父母离异,对婚姻没有强烈的需求,在母亲百般催促下才结婚,据此表现判断此人是()

A边缘型人格障碍B自恋型人格障碍C被动攻击型人格障碍D分裂性人格障碍

9、当一个人经常表现为自我戏剧化、情绪表达过分、易受暗示易受他人影响、情感肤浅等,此人患有何种类型人格障碍() A冲动型 B 戏剧性 C自恋型 D反社会型 10、下列哪种表现属于自恋型人格障碍表现()

A不能享乐B病态性的嫉妒C刻板、固执,总要求别人适应其办事方式D自我价值的过分夸大 11、人格障碍通常始于()

A胚胎期B婴儿期C童年或青少年期D成年期 12、1938年()把性格障碍列入非精神病问题之列 A比奈尔B默里C莫伊比乌斯D施莱德

13、()指出,人格障碍患者的亲属中人格异常的发生率与血缘关系成正比,即血缘关系越近,发生率越高。 A卡尔曼 B斯莱特 C兰格 D格里尔

14 ()认为基本人格虽然可能与遗传因素有关,但环境影响在引起人格障碍方面也起重要作用

A卡尔曼 B斯莱特 C兰格 D格里尔

15麦科德认为,( )是造成人格障碍的主要成因之一

A遗传影响 B病理生理因素 C早年精神创伤的影响 D不合理的

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教养态度 三、多项选择

1、下列属于反社会型人格障碍主要表现的是()

A没有责任心B自我中心C无内疚感D易与人吵架E不能享乐 2、按照DSM-IV关于人格障碍类型分类,主要特点是情感强烈不稳定的有()

A表演型B自恋型C被动攻击型D反社会型E边缘型

3、按照DSM-IV关于人格障碍类型分类,以古怪偏离常规的人格特质为主,包含下列哪几种种人格障碍():

A偏执型 B分裂型 C分裂病型 D表演型 E依赖型

4、按照DSM-IV关于人格障碍类型分类,以焦虑或害怕的人格特质为主的人格障碍包含下哪几种种:()

A偏执型 B自恋型 C回避型 D依赖型 E强迫型 5、以下所表现的特征哪些属于偏执型人格障碍()

A对挫折和拒绝过分敏感B多疑且带有弥散性C好斗争,为个人权力进行不屈的斗争D认为周围人有搞阴谋的先入为主观念 E不能控制行为的爆发

6、以下特征哪些组合是完全属于DSM-IV关于人格障碍类型的分类类群()

A表演型、自恋型、分裂样人格障碍B偏执性、分裂样和分裂型人格障碍C回避依赖型、强迫型和被动攻击人格障碍 D表演型、自恋型、反社会型和边缘型人格障碍 E冲动型、反社会型、强迫性人

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格障碍

7、人格障碍并非真正精神病,因为它缺乏()作为一种疾病单元所具有的特征

A病因B发病日期C病程D转归E病情 8、下列哪种表现属于戏剧型人格障碍表现()

A自我戏剧化,情绪表达过分B易受暗示,易受他人影响C情感肤浅D对异性不感兴趣E持续存在的易激怒 参考答案: 一、名词解释

1人格:就是一個人的个性,也就是一個人外在行为、內在的情绪、思考逻辑等,所综合呈现的一重状态。

2、人格障碍:指在没有认知过程障碍或智力障碍的情况下,人格明显偏离正常,并由此引起较严重痛苦状态或冲突。

3、强迫性人格障碍:以过分的谨小慎微、完美主义及内心的不安全感为特征。

4被动攻击性人格障碍:对适当进行社交活动和职业工作的要求采取被动对抗,如固执已见、故意的效率低下、伪装的遗忘等。 5抑郁性人格障碍:多愁善感,悲观自卑,遇事缺乏勇气,自感精力不足等。

6自恋性人格障碍:自我夸大,渴望人们注意,但却不给人家以温暖和热情;侵占了别人的劳动,却找个借口说人家不会在意。 7反社会性人格障碍: 以行为不符合社会规范,经常违法乱纪,

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对人冷酷无情为特点,男性多于女性。

8 分裂型人格障碍:患者的观念、外表和行为的奇特性和人际关系的缺乏,常抱有奇特信念或魔幻般的想法,表情冷漠,在社交场合常表现焦虑不安。 二、单选

1B 2A 3C 4D 5A 6B 7C 8D 9B 10D 11C 12B 13A 14B 15D 三、多选

1AC 2ABDE 3ABC 4CDE 5ABCD 6BCD 7ABCD 8ABC 一、判断题

1.积极应付才能有助于心理健康。(否)

2.创伤后应激障碍PTSD的诊断前提是曾遭遇过创伤性事件。(是) 3.焦虑是一种遗传特性,而恐惧则是从环境中习得。(否) 4.焦虑障碍广泛存在于其他多种心理障碍或疾患之中。(是) 5.广泛性焦虑障碍的核心症状是“自由浮动性焦虑”及“担忧的期待”。(是)

6.广场恐怖、社交恐怖是最常见也是最主要的惊恐障碍。(是) 7.强迫症的仪式行为主要用于减轻强迫思维带来的烦恼和痛苦。(是)

8.一个老是说要自杀的抑郁患者根本不会去自杀。(否)

9.某学生因高考失败而沮丧悲观达2周以上时间,可判定该生已患抑郁症。(否)

10.儿童一般不会患抑郁症。(否)

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11.患抑郁症的老人,有时其不说不动的症状很容易被误认为是老年痴呆。(是)

12.双相障碍的遗传因素较明显。(是) 二、单选题

1.社交恐怖与广场恐怖都害怕离家外出,但前者主要是害怕(D)。 A.空旷之处, B.拥挤, C.特殊的人或物, D.与人接触 2.最普遍最常见心理障碍是(D)。

A.重度抑郁 B.创伤后应激障碍 C.精神分裂症 D.社交恐怖 3.强迫型人格障碍与强迫症确有联系,但前者一般不会有(A)。 A.强迫思维及刻板的仪式化行为, B.过分关注细节, C.过分谨小慎微, D.僵硬刻板的担忧 4.强迫症的心理治疗包括(D)。

A.干预仪式化行为,B.药物 C.暴露于所害怕的刺激 D.AC两项 5.与成人不同的是,儿童抑郁往往在情绪障碍之外还表现出(A)。 A.行为障碍、如多动攻击等, B.依赖性增加, C.认知功能减退, D.强迫思维与强迫行为 6.下列哪一项不会出现在重度抑郁发作中?(C) A.焦虑, B.激惹, C.傲慢自负, D.寡言少语 7.躁狂发作的典型特征之一是(C)。

A.自大自负, B.夸大其辞, C.思维奔逸, D.活泼多动 8.双相心境障碍是指(A)。

A.发作时从抑郁到躁狂两极症状都会出现, B.重度抑郁,

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C.循环心境障碍,D.轻躁狂

9.下列哪一项不会出现在躁狂发作中?(D)

A.兴奋欣快, B.激惹, C.狂妄自负, D.寡言少语 10.大约有(C)的孤独症患者患有某种程度的精神发育迟滞。 A.10%, B.55%, C.75%, D.85% 三、多选题

1.下列说法正确的是(B,D,E)。 A.孤独症最终发展成精神发育迟滞;

B.精神发育迟滞的程度越严重,夭折的风险越大; C.唐氏综合症也被称为脆性X染色体综合症,

D.随着母亲年龄的增长,生出唐氏综合症子女的风险增大; E.唐氏综合症有发展为阿尔采末氏痴呆的风险 2.可能导致精神发育迟滞的风险因素有(A,B,E)。 A.染色体缺陷或基因突变, B.社会文化剥夺,

C.父母受教育程度, D.社区经济发展水平, E.神经生理缺陷 3.孤独症的典型表现特征包括(A,B,C)。

A.明显的人际交流损害, B.重复刻板的行为模式, C.严重局限的兴趣或活动,D.激惹冲动, E.缄默不语 4.依据DSM-IV,学习障碍指的是(A,B,D)。 A.阅读障碍, B.数学障碍, C.学业成绩不良, D.书面表达障碍, E.品行障碍

5.研究发现(A,B,D,E)与精分的复发有关。

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A.生活应激事件, B.遭受歧视排斥, C.酒精中毒, D.无家可归, E.毒品成瘾

6.下列(B,C,E)项说明该精分患者的预后更为良好。 A.青少年起病, B.中年以后发病, C.家庭关系良好, D.既往有精神病史 E.工作稳定 四、简答题

1.心理健康服务伦理原则的具体内容是什么?请联系实际谈一谈如何在实际咨询中运用它

答案:心理健康服务伦理原则包括: ①知情同意、知情选择 ②隐私保密与危险警告 ③尊重来访者的拒绝介入权 ④咨询师有权转介来访者

2.论述可诱发自杀企图的风险因素。 答:要点:

①家庭环境、家族史,神经生理状况,目前的心理困惑或障碍,生活只发生的应激性事件等都应考虑到。

②特别注意自杀在现代传媒的渲染下具有强烈传染性。 一、判断题

1.新型抗抑郁药物主要是抑制神经元回收5-HT,从而改变情绪。(是)

2.只要是智商显著低于一般水平,即IQ低于70分便可诊断为精

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神发育迟滞。(否)

3.孤独症最主要的临床表现特征是人际的接触交往障碍与言语障碍。(是)

4.注意缺陷/多动障碍的诊断要点就在于活动过度与注意力易分散。(否)

5.随着年龄增长,注意缺陷/多动障碍可自然痊愈。(否) 6.学习障碍儿童往往智力正常,但存在其他发育问题。(是) 7.精神分裂症发病越早,预后越不良。(是)

8.偏执型是精神分裂症的最常见类型,起病年龄较晚、多在中年,发展缓慢、多以妄想为主,一般不伴有感知障碍。如果不涉及其妄想,其中不少人仍勉强可应付其日常生活。(是)

9.转介自己不能或不愿接收的来访者是心理咨询师的权利和义务。(是)

10.贪食症与厌食症的共同点就在于都有体像障碍与担心发胖的恐惧。(是)

11.在所有的心理疾患、包括抑郁症之中,厌食症的死亡率最高。(是)

12.女性往往比男性更多地抱怨有失眠。(是) 二、单选题

1.孤独症在IQ低于35分的(B)中更常见,但在IQ分数高一点的人群中则(B)更多见。

A.男性,女性; B.女性,男性; C.男性, 男女都不是;

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D.女性,男女都不是

2.儿童最常见的发展障碍是(D)。

A.孤独症 B.精神发育迟滞 C.抽动秽语综合症 D.注意缺陷多动障碍

3.注意缺陷多动障碍最典型的特征是(C)。

A.学业成绩不良, B.交友困难, C.活动过度, D.低自尊 4.依据DSM-IV,下列不属于学习障碍的是(C)。

A.阅读障碍, B.数学障碍, C.学业成绩不良, D.书面表达障碍 5.儿童学习障碍最根本的特征是学习成绩(B)。

A.高于其年龄、IQ与受教育程度所应达到的水平, B.低于其年龄、IQ与受教育程度所应达到的水平, C.年年下降, D.比50%的同龄儿童低

6.研究发现(A)与精分的发作和复发有关。

A.生活应激事件, B.孤独症, C.厌食症, D.社交恐怖 7.精神分裂症最常见的幻觉是(A) A幻听 B幻视 C幻味 D幻触 E幻嗅

8.关于精神分裂症单纯型,下列何种说法不正确(E) A多在青少年期起病 B病程缓慢 C生活疏懒 D兴趣及活动逐渐减退 E常伴有幻觉、妄想

9.脑内突然涌出大量异己的奇怪的念头,病人对此也感莫名其妙,且不能控制。这种症状可能是(C)

A思维奔逸 B思维散漫 C强制性思维 D强迫性思维 E病理性象

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征性思维

10.人格障碍是一种持久的社会适应不良的行为模式,(D)。 A.导致学习、工作、社交等社会功能损害, B.产生主观痛苦, C.甚至可卷入法律纠葛, D.前三者都包括 三、多选题

1.在变态心理学领域,目前影响最大的四种理论模型是(ABCD) A医学模型、B心理动力学模型、C行为模型、D社会文化模型 2.可能诱发谵妄的因素包括(B,C,D)。

A.社会文化剥夺, B.睡眠剥夺, C.脑外伤, D.酒精中毒, E.轻躁狂

3.界定精神活性物质依赖的两个重要标准是(B)。 A.复发、戒断反应; B.耐药性、戒断反应; C.复发、耐药性; D.复发、戒断反应、耐药性 4.精神活性物质滥用的界定是指(B)。 A.每天饮用三杯白酒或四瓶啤酒,

B.因精神活性物质的滥用而破坏了自己的学业、职业及人际关系,

C.每天摄入某种精神活性物质, D.每周大量摄入某种精神活性物质 5.有精神活性物质依赖易感性的人,(A)。

A.最好不要去尝试任何精神活性物质,以避免发展出依赖性; B.不可避免地都会发展成精神活性物质依赖者;

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C.更有可能去尝试精神活性物质;

D.没有把握自己是否会去尝试精神活性物质 6.是否会造成器质性损害,取决于(D)。

A.饮酒频度, B.机体是否有时间从大量饮酒中恢复, C.饮酒时血液中酒精浓度水平, D.前三者都包括在内 四、简答题

1.比较和对照焦虑、害怕及惊恐的同与不同。 答:要点

(1) 从三个概念的定义出发——害怕是与现在状况联系,而焦虑是指向未来,惊恐则是身心反应

(2) 三个概念各自所处背景和条件不完全相同,因而表现形式和症状不同。

2.请列出广泛性焦虑障碍的诊断要点。 答案:(1)症状出现六个月以上; (2)影响当事人工作、学习、社会交往; (3)当事人难以自制的焦虑和担忧;

(4)排除针对特殊对象的焦虑或其他精神障碍。 一、判断题

1.人格障碍的准确界定是所有心理障碍中最难的。(是) 2.女性往往比男性更多被诊断为人格障碍。(否)

3.偏执型人格障碍往往不能坚持接受治疗,因而难于改善其症状。(是)

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4.偏执型人格障碍一般都会发展为偏执型精神分裂症。(否) 5.反社会人格障碍者往往在少年期就表现出品行障碍。(是) 6.大脑皮质萎缩会导致阿尔采末氏痴呆。(否)

7.血管性痴呆的发病年龄一般比阿尔采末氏痴呆早,但症状更严重。(否)

8.血管性痴呆往往多合并高血压、高学脂与糖尿病,因而治疗比阿尔采末氏痴呆困难。(否)

9.老年痴呆患者的家属和照料者往往更需要心理支持。(是) 10.精神活性物质成瘾障碍是道德缺陷和意志薄弱。 (否) 11.酒精是可振奋精神的亲神经物质。(否)

12.戒毒治疗最大的挑战在于戒除对毒品的心理依赖。(是) 二、单选题

1.下列描述不属于偏执型人格障碍的是(C)。

A.偏执型人格障碍者可能因焦虑、抑郁前来求诊,却并不认识到自己的人格障碍问题;

B.相信周围的人们联合起来反对自己; C.以伤害自己来吸引人们注意; D.很少有能明显改善其症状的疗法

2.欺骗、不负责任、攻击以及缺乏悔恨之心是(D)的典型特征。 A.双相障碍, B.精神分裂症, C.边缘型人格障碍D.反社会人格障碍

3.强迫症与强迫型人格障碍(B)。

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A.彼此重合,前者包括了后者的所有特征,

B.彼此区别很大,后者并不具备前者的强迫思维与强迫行为; C.毫无相关, D.二者完全等同

4.阿尔采末氏病进展(C),约占老年痴呆的(C)左右。 A.迅速,40%; B.迅速,50%; C.缓慢,50%; D.缓慢,60% 5.下列不属于认知障碍的是(A)。

A.精神发育迟滞, B.老年痴呆, C.遗忘障碍, D.谵妄 6.不属于老年痴呆可能的病因是(A)。

A.抑郁, B.头部外伤, C.中风引起的脑缺血, D.阿尔采末氏病 7.患阿尔采末氏病的平均存活年限大约是(A)。 A.8年, B.10年, C.15年, D.20年

8.属于认知障碍的如阿尔采末氏病或血管性痴呆等都具有(D)的损害。

A.知觉, B.思维, C.记忆, D.以上都包括

9.虽然认知障碍明确地源于脑功能障碍,但仍然被纳入变态心理学的研究范畴,是因为(B)。

A.心理治疗对其疗效显著, B.其后果常常包括个体行为与人格的深刻改变

C.同时患有其它心理障碍, D.前三项都包括 10.多轴诊断的第四轴为( D )。

A人格障碍 B特定发育障碍 C临床精神障碍 D 社会心理及环境 三、多选题

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1.(C)是最容易产生生理依赖、耐药性与戒断反应的精神活性物质。

A.抗抑郁剂, B.兴奋剂, C.吗啡制剂, D.致幻剂 2.何谓“正常的”性行为,(A)。

A.取决于所在的社会文化, B.各文化间显著相似, C.取决于占主导的宗教力量, D.取决于统治阶级与法律约束 3.(B)指的是对自己的生理性别强烈不满意。 A.性变态, B.性别认同障碍, C.异装癖, D.恋物癖 4.诱发厌食症或贪食症的影响因素有(A,B,C)。 A.追求完美的挑剔母亲, B.以瘦为美的社会时尚, C.体像障碍, D.精神发育迟滞, E.躁狂发作 5.睡眠障碍的医学治疗通常有(B,C,E)。 A.有氧运动, B.抗抑郁制剂, C.日光灯照射, D.放松训练, E.苯二氮卓类药物

6依据DSM-IV的分类,下列(A,C,E)属于情绪不稳、反复无常的B类人格障碍。

A.反社会人格障碍 B.强迫型人格障碍 C.边缘型人格障碍, D.偏执型人格障碍,E自恋型人格障碍

7.不包括在心理障碍/心理疾患初级预防中的是(A,E)。 A.治疗疾患或障碍,减轻疾患所造成的功能损害; B.宣传教育民众,普及心理健康的基本知识; C.给社区居民提供心理支持;

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D.教给民众应付应激的策略和方法, E.控制已患心理障碍与疾病的进展,防止衰退

8.社区中最少主动求诊、但最需要提供心理援助与心理健康服务的人群是(B,C)。

A.职业妇女, B.社会弱势群体, C.社会边缘群体, D.婴幼儿, E.高社会经济地位阶层

9.下列不属于基本的心理健康服务伦理原则的有(A,E)。 A.隐私保密, B.选择恰当的心理治疗方法, C.优质服务理想价格,

D.环境优雅态度和蔼, E.知情选择 四、简答题

1.如何鉴别诊断注意缺陷多动障碍?

答案:要点:(1)必须具备不分场合的多动不安、冲动性、注意力不集中三大症状。(2)起病于学龄前期,病程持续至少6个月。(3)排除精神发育迟滞,排除情绪障碍,排除抽动症。 2.如何对学习障碍儿童进行干预和治疗?

答案:要点:(1)治疗神经生理缺陷与躯体疾患(2)改善儿童生存、发展与学习环境(3)重在教育干预,进行特殊训练和帮助,包括训练行为技能、认知技能学习、训练视觉与听觉感知技能等。

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