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六年级上册《跑进家来的松鼠》同步练习

来源:六九路网
六年级上册《跑进家来的松鼠》同步练习

一、看拼音,写生字.

二、仔细阅读课文,回答下列问题. 1.课文中哪几句话描写了松鼠的神态? 2.课文中哪几段描写了松鼠储备粮食?

3.看课文的16—18自然段,将有关描写松鼠动作的词语写下来. 三、用下列字组词. 1.储 2.贮 3.温 4.暖

四、阅读下面一段话,回答问题.

松鼠是一种美丽的小动物,乖巧.驯良,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,镶着一对闪闪发光的小眼睛.一身灰褐色的毛,光滑得好像擦过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.

1.把这段话分为两层.写出段意.

2.这段话是从哪几方面具体描述小松鼠的美丽可爱? 3.用“格外”造句. 答案: 一、贮.蹿.囱 二、(略) 三、 1.储存 2.贮藏 3.温柔.温暖 4.温暖.暖洋洋 四、

1.第一句为一层,余下为一层.段意:松鼠是一种美丽的小动物,乖巧.驯良,很讨人喜欢.

2.四肢.面孔.眼睛.毛.尾巴. 3.北京的秋天格外美丽.

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