中国医学教育技术 第２４卷第２期 的主观能动性。另一方面，在这一过程中教师也可 及时了解学生们的学习情况，并不断改进教学方法， 从而提高教学质量，达到教学相长的目的。 科学出版社，２０ｏ８ ［４］Ｂｅａｈｒｓ ＯＨ．Ｇｒｏｓｓ ａｎａｔｏｍｙ ｉｎ ｍｅｄｉｃｉｎｅ［Ｊ］．Ｃｌｉｎ Ａｎａｔ， １９９１，ｇ（４）：３１０－３１２ 多年来，以哲学观点为指导，我们在解剖学教学 ［５］叶广材，钟遂平．解剖学多媒体教学效果评价［Ｊ］．卫生 职业教育，２００５，２３，（４）：４４４５ 改革上取得了一些成绩。我们相信，只要坚持在尊 重客观事实的基础上来分析问题和解决问题，用 分为二”的观点看待教学改革中涉及的各项措 “一［６］唐仲和．也谈物理学过度使用电教多媒体的弊端［Ｊ］．中 国教育研究与创新杂志，２００７，４（４）：１００ ［７］周立，王志勇．解剖录像在教学过程中的应用探讨［Ｊ］． 施的利弊，应用哲学观点指导解剖学的教学改革，就 四川解剖学杂志，２００７，１５（４）：７３－７４ 一定能够使改革取得成效。 ［８】丁明芳，游小东，刘静．多媒体教学中板书的作用不能忽 参考文献 视［Ｊ］．阜阳师范学院学报：自然科学版，２００４，２１（４）： ［１］三．教学认识论（修订本）［Ｍ］．北京：北京师范大学 ５８－５９ 出版社。２００２ ［９］Ｃａｈｉｌｌ ＤＲ，Ｌｅｏｎａｒｄ ＲＪ，Ｍａｒｋｓ Ｊｒ ＳＣ．Ａ ｃｏｍｍｅｎｔ ｏｎ ｒｅｃｅｎｔ ［２］孔锴．当代教育新理念［Ｍ］．北京：北京出版社，２００５ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｏｆ ｈｕｍａｎ ａｎａｔｏｍｙ ｉｎ ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅｓ［Ｊ］．Ｓｕｒｇ ［３］孙善全，张绍详．人体大体形态学实验［Ｍ］．１版．北京： Ｒａｄｉｏｌ Ａｎａｔ，２ｏｏｏ，（２２）：６９－７１ 《中国医学教育技术》杂志主要栏目简介 理论探索与实践 教育技术理论及其研究进展；教育技术研究方法体系构建；教育技术的学科建设；教育信息化理论及其实践 研究；信息时代教师专业发展理论与实践研究；信息技术教育发展过程中关键问题的理论研究；国外医学教育技 术的研究和应用现状等。 资源开发与应用 新技术、新理念的教学资源建设理论、方法及其实践研究；高校精品课程资源开发与有效应用研究；医学视 频资源与数字教育电视节目设计、管理与应用的创新研究；教育资源评价及其标准化研究；数字化学习资源的设 计与有效应用等。 网络与远程教育 国内络与远程教育理论及其实践的最新进展；医学远程诊断、远程会诊、远程教育、远程信息服务实践 与经验介绍；远程职业教育、继续教育理论及其实践研究；网络与远程教育质量保证体系研究；教育虚拟社区以 及学习型社会理论及其实践研究。 技术与教育 教育技术在医学教育教学中的应用与实践分析：虚拟现实技术、数字化模拟设备在医学生临床技能培训中 的应用与效果；校园网与专科学习网站在医学生教育教学中的应用与实践；新技术支持与新理论指导下的课堂 教学实践研究；信息技术在医学不同学科中的特色应用研究；信息技术环境下的新型教学模式与方法研究；新技 术介绍及其设备维护管理；信息技术课程实施中的关键问题研究。 医院信息化 信息技术、数字化技术在临床医疗、护理及医院管理中的应用与实践；信息化对提高医疗质量、防范医疗风 险的重大影响和作用；相关信息化、数字产品及设备在临床中的应用和效果探讨；为保障医院信息化环境正常运 行的相关技术开发、应用与实践研究；医院信息化建设的实践与经验探讨等。 教与学研究 关于医学领域最新教育教学理论研究、教学方法研究、教学改革、教学评价等；医学教育理论与实践；国内外 医学教育发展动态，多种教学方法优势互补研究等。 摄影与美术 最新摄影理论探讨，医学摄影技术与实践；医学插画的美学处理与教学；摄影技术在医学教育及相关领域中 的应用等。 《中国医学教育技术》编辑部
