周次：第七周 课次：第2课次 ___年级 教师_________ 学习内容 学 习 目 标 学习重点 学习难点 场地器材 迎面往返接力 1、掌握一种常用接力棒的传接方式，动脑总结多种传、接棒的技巧。 2、发展奔跑能力和下肢力量素质；培养团结协作精神。 3、运用多种接力棒激发学习兴趣，培养爱动脑的良好学习习惯。 传接棒 如何快速传接棒 接力棒4根 乒乓球4粒 教 学 过 程 学习阶段 一 集中注意 身心准备 二 热身运动 舒展筋骨 课 的 内 容 1、集合队伍：二路纵队变四列横队 2、师生问好 3、宣布课的内容、任务 1、热身练习： 慢跑 2、徒手操： 伸展运动 四肢运动 指 导 与 练 习 方 法 一、1、练习队形（如图）： 老师 2、教与学的方法： （1）体育委员带同学们到小篮球场。 （2）教师将同学们队伍调成四列横队，学生放东西，老师检查衣服。 （3）师生问好。 （4）教师宣布课的内容、任务。 3、预期目标： 集中注意，做好运动准备，了解内容。 二、1、练习队形： 一路纵队随受老师表扬的一位同学绕小篮球场慢跑二圈；四列横队散开。 2、教与学的方法： （1）教师示范动作一个八拍，同时讲解 教学随想 学习阶段 三 试验练习 总结经验 得出正确 的传接棒 的方法 体侧运动 动作要领及练习要求。 （2）教师领学生练习，学生模仿老 课 的 内 容 体转运动 腹背运动 全身运动 跳跃运动 整理运动 1、组织队伍： 成练习队形 2、提出要求： 右手交接棒 接棒前不起跑 不抛接棒 直线跑 不阻挡迎面跑来的同学路线 3、组织练习： 2、集中队伍： 总结经验 3、试验练习： 得出正确传接棒的方法 准备 指 导 与 练 习 方 法 师做四个八拍。 （3）教师叫口令，观察学生，提示动作。 3、预期目标： 活动关节，舒展肌肉群，为较大强度运动三、1、练习队形（如图）： 2、教与学的方法： （1）教师先组织学生如上图所示队形站立，随后讲解安全要求。 （2）学生先练习一次迎面接力，练习的同时，注意观察其他组的学生的传接棒的方式。 （3）教师集中学生进行讨论“失利的原因”“如何提高传接棒的速度”。 （4）教师对讨论的结果进行总结和归纳。 （5）学生按结论进行试验练习，验证结论的正确性。练习二次。 3、预期目标： 试验练习，得出结论，发展奔跑能力和力起跑线 预备线 预备线 起跑线 教学随想 学习阶段 四 放松游戏 促进恢复 五 总结 1、组织队伍： 围成一圈 2、集体舞： 左右走两三步摆腿一次 手脚配合摆动，一摆一踢腿 开合队伍，向前两三步靠拢，向后两三步分散。 1、集中队伍： 随意围成一圈 2、评价： 教师引导，学生自评、互评。 课 的 内 容 量素质。 指 导 与 练 习 方 法 四、1、练习队形（如图）： 2、教与学的方法： （1）教师先组织学生围成一圆圈手拉手站立。 （2）教师把握学生的间距后与学生手拉手组织练习。 （3）师生共舞。 3、预期目标： 快乐，放松。 五、1、练习队形（如图）： 老师 教学随想 老师 2、教与学的方法： （1）教师小结，简评。 （2）学生发表看法，总结。 3、预期目标： 小结，自评，互评。 传、接棒的效果不好，要养成动脑的习惯。 课 后 反 思