2021新苏教版八年级下册《生物》期中考试题(1套)

2021新苏教版八年级下册《生物》期中考试题（1套）

(时间：60分钟 分数：100分)

班级： 姓名： 分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、下列对四种脊椎动物的叙述，正确的是（ ） A．鲫鱼体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 B．青蛙的头部后面有颈，因此它的头可以灵活转动 C．扬子鳄栖息在淡水中，生殖和发育离不开水

D．狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，犬齿发达可撕咬猎物 2、下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是（ ）

A．线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产

B．扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用 C．许多软体动物的贝壳都是重要的中药材

D．对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物

3、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（ ） A．生物的生活需要营养 C．能生长和繁殖

B．能对外界刺激作出反应 D．能进行呼吸

4、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.999 99%。若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用( ) A．红细胞

B．白细胞

C．血小板

D．血红蛋白

5、红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（ ） A．生物对环境的依赖 C．生物对环境的适应

B．生物对环境的影响 D．环境对生物的影响

6、下图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（ ）

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A．A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜 B．a可以表示“能够控制物质进出细胞” C．B中的“能量转换器”一定包括线粒体 D．细胞进行时，C先由一个分成两个

7、图是人体血液循环示意图。有关叙述错误的是（ ）

A．肺循环和体循环同时进行 C．体循环的起点为d

B．a、e中流的是动脉血 D．肺循环的终点为b

8、连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中，有待改正的是（ ）

A．结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 B．尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液

C．肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房 D．红灯成像：光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢 9、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（ ） A．体温恒定

B．用肺呼吸

C．胎生哺乳

D．心脏四腔

10、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变

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化的曲线是（ ）

A． B．

C． D．

11、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是（ ） A．管壁的内面有瓣膜 B．管壁较薄、弹性小

C．管内血液由近心端流向远心端 D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红

12、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（ ）

A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水 C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐 13、下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A．人醉酒后走路晃，站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干 B．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧 C．侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的 D．激素通过导管进入循环系统，参加调节人体的生命活动 14、对男孩小明性染色体的分析,错误的是（ ） A．小明的性染色体组成为XY C．Y染色体一定来源于爷爷

B．X染色体不可能来源于奶奶 D．X染色体一定来源于外婆 3 / 10

15、蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关（ ） A．体表有角质层 B．有口有肛门 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单 16、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ） A．移栽植物时剪去部分枝叶 C．对栽培的花卉适时松土

B．对移栽后的植物进行遮阳 D．选择阴雨天移栽植物

17、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A．组织

B．细胞

C．器官

D．系统

18、下列属于软体动物的是（ ） A．海葵

B．虾

C．乌贼

D．珊瑚虫

19、某同学患了阑尾炎，在医院做血常规检查时，最突出的生理指标是 A．红细胞数量明显偏低 C．血小板数量明显偏低

B．白细胞数量明显偏高 D．血红蛋白含量明显偏高

20、下列关于菌落的叙述，不正确的是（ ） A．菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体 B．一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的

C．只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落 D．细菌的菌落一般比真菌小

21、下列可以看成一个生态系统的是（ ） A．池塘中所有的鱼 C．池塘中所有的植物

B．池塘中的水 D．一个池塘

22、下列对四种无脊椎动物特征的叙述，正确的是（ ） A．蚯蚓——身体呈圆柱形，体壁湿润能进行气体交换 B．蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门 C．蝗虫——体表有外骨骼，身体和附肢都分节 D．水螅——身体呈两侧对称，体壁由两层细胞构成 23、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（ ） A．恒温动物耗氧少

C．恒温动物更适应环境的变化

B．恒温动物需要的食物少 D．恒温动物所需的能量少

24、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是（ ）

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A．②③④⑤组成了玉米种子的胚 B．滴加碘液后变成蓝色的部分是① C．③将来发育成新植物体的茎和叶 D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的 25、下列属于环节动物的是（ ） A．沙蚕

B．蛔虫

C．水螅

D．蜜蜂

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、鸟的主要特征是：体表__________前肢变成__________具有飞翔的能力，身体内有__________，体温__________。

2、植物生长需要量最多的是含__________的、含磷的和含___________的无机盐．

3、维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏_____时会患夜盲症、干眼症．

4、炎热的夏季，洗净晾干的鞋一般不会长霉，而脏鞋就容易长霉，此外真空包装的食品也能够保存较长的时间。由此可以推测，细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有__________、水、适宜________和空气等。

5、在鸡蛋的结构中，__________内有细胞核，是进行胚胎发育的场所。在鸟卵的钝端有__________，内部贮存有空气，供给胚胎发育所需要的氧气。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）

1、西红柿栽培最为普遍的果菜之一、良好的西红柿品种是提高西红柿品质的基础，科学合理地选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题∶

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（1）图中 A萌发成 B的过程中，A中最先突破种皮的结构是______。 （2）图中F里有很多A，原因是雌蕊中有很多枚②______。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果实做成的，西红柿果实是G 图中③______发育成的。

（3）生物科技工作者将拟南芥（一种抗旱抗寒的植物）的一个基因转入番茄内，培育出了高度抗早的番茄品种。这种现代生物技术称为______技术。 2、生物体的结构总是与其功能相适应。从生物需要呼吸的特征分析，不同的生物获取氧气的方式、呼吸器官各不相同，据图回答下列问题：

（1）A生活在潮湿的土壤中，依靠______进行呼吸。 （2）B终身生活在水中，这是因为它______。 （3）C气体进出的门户是______。

（4）D飞行时需要大量氧气，可以通过进行双重呼吸获得，这与其体内具有______有关。

（5）E进行呼吸时其体腔内的______参与了呼吸运动。

（6）D适于飞行生活，与其相适应的特点有哪些？（至少写3条）______。

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3、根据下图回答问题：

（1）水螅和涡虫分别属于__________，__________（填动物类群）。 （2）蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的____________________；身体和附肢都分节。

（3）写出一种与蛔虫同一类群的其他动物：______________；写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物：____________________。

（4）节肢动物是最大的动物类群，昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。图中所给出的动物中是节肢动物但不属于昆虫的是______。

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）

1、为探究植物的生理作用，生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题：

（1）在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是________。

（2）实验二中的C和D形成一组对照实验，其变量是_____________。该实验中经脱色和碘液处理后，叶片呈蓝色的装置是__________，由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要吸收__________。

（3）在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现________装置的塑

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料袋内壁有较多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从________散失的。 （4）综合上述实验的结论可知，绿色植物对维持大气中的_____________起重要作用。

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参

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、D 2、B 3、C 4、B 5、C 6、B 7、B 8、A 9、B 10、D 11、C 12、C 13、B 14、D 15、B 16、C 17、B 18、C 19、B 20、A 21、D 22、C 23、C 24、D 25、A

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、被覆羽毛 翼 气囊 恒定 2、氮 钾

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3、维生素A 4、有机物 温度 5、胚盘 气室

三、识图分析题（共3个小题，共36分）

1、胚根 胚珠 子房 转基因

2、体壁 用鳃呼吸，只能吸收水中的氧 气门 气囊 膈 前肢变成翼，身体呈流线型，体内有气囊，体温高而恒定，胸肌发达等

3、腔肠动物 扁形动物 外骨骼 丝虫（蛲虫） 水蛭（沙蚕） 蜘蛛

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）

1、氧气 二氧化碳 D 二氧化碳 E 叶片 10 / 10

碳—氧平衡