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内蒙古赤峰二中2020学年七年级政治下学期期末考试试题(无答案)

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内蒙古赤峰二中2020学年七年级政治下学期期末考试试题

一、单项选择题(共30题, 每题2分,共60分) 1.尊重他人是_______的需要,也是______的需要。( ) A.自爱;自我欣赏 B.知耻;自我实现 C.他尊;自我表现 D.自尊;自我完善 2.从小“就要把自信的种子种进孩子的心里”“从小培养孩子的自信”这是因为( ) A.自信的人就能成功

B.自信的人认为自己什么都能办成,有一股力量,什么都能成功

C.自信的人具有乐观、进取、专注的良好心理品质,自信是成功的基石 D.自信的人什么事都不会退缩,所以易于成功 3.下列对自尊的认识,正确的是( )

A.有自尊的人永远不会尴尬 B.自尊就是相信自己 C.尊重他人也是自尊的需要 D.自尊是对人格的否定 4.自负与自卑是一对孪生子,二者都( ) A.以他人为中心 B.对别人不尊重 C.以自我为中心 D.属积极的心理素质

5.人参加励志训练,喊了很多口号,例如“我是最好的!”“我要做NO.1”……感觉很受鼓舞、信心爆棚。但是过不了多久,同样的口号喊起来不仅没有了振奋感,而且连自己都不相信。这是因为撑起信心的最重要的支柱是( )

A.实力 B.信念 C.成绩 D.勇气 6.古人说,“七十二行,行行出状元”。现代社会分工更细,又何止七十二行?劳动无贵贱,分工有不同。每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成功,就要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向,充分发挥主动性。这样的做法属于( ) A.挑战自我 B.战胜自我 C.树立目标 D.扬长避短

7. 小芳不紧不慢的样子,却总能在大小考试中稳居前列,班里班外繁琐的事情从来不见她乱过方寸,运动场上还能看到她矫健的身姿。市“三好学生”的称号她当之无愧。小芳的事例,我们深深懂得了自信是( )

①一种进取精神和科学态度 ②一中遇到困难永不低头的巨大精神力量 ③我们人生道路上宝贵的财富 ④准确的他人定位和客观评价

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 8.“胜人者有力,自胜者强”说明,自强的关键是( ) A.战胜自我 B.超越他人 C.树立目标 D.扬长避短 9.要告别依赖,一个重要的表现是( ) A.请求别人帮助 B.地生活 C.摆脱父母的管束 D.得到父母的溺爱

10. 我们中华民族历经沧桑而不衰,豪迈地自立于世界民族之林,是因为我们民族具有( ) A.广袤的土地 B.众多的人口

C.自强不息的民族精神 D.永远不败的历史记录 11.绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说:“年轻真的是浮云。”这启示我们( ) A.战胜自我是自强的关键 B.理想是自强的航标 C.增强自立能力,要大胆的投身社会实践 D.自尊需要善于欣赏、悦纳他人

12.据调查,有清晰而长期目标的人,多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物;那些没有目标的人,各方面都很不如意,有的还常常失业。可见,_________是所有自强者的共同特点。( )

A.善于战胜自己的弱点 B.认识自己的长处 C.根据兴趣确定方向 D.为理想执著追求

13.我国西汉著名史学家、文学家司马迁,被汉武帝处以重刑,身心受到极大摧残。但他为了实现自己的目标,历经磨难,发奋著书,终于写成史学巨著──《史记》,被世人所传诵。司马迁的成功说明( ) A.挫折可以激发起人们的进取精神 B.挫折本身是积极的、助人成功的力量 C.只要经历了磨难,就会成功

D.挫折可以造成人的痛苦,磨损人的锐气 14.巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话告诉我们( ) A.挫折对人有害无益 B.挫折具有双重性 C.挫折都造就强者 D.挫折是不可避免的

15. 作家高士其一生历经磨难,尤其是全身瘫痪对他的打击近乎是致命的,然而他却能重新振作起来,创作出大量深受青少年欢迎的科普作品。他的成功说明( ) A.经历了挫折的磨难,必然会迎来成功的喜悦 B.挫折是对人意志的考验,更是对意志的磨炼 C.挫折会磨蚀人的聪明才智

D.任何挫折对当事人来说都是好事

16. 有的同学因为不用功,学习成绩不断下降,又不肯正视现实,而是找出许多“理由”为自己开脱责任,以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这说明( ) A.遇到挫折,我们要善于自我排解、自我疏导 B.对挫折可以采取无所谓的态度

C.要勇敢面对现实,才能找到战胜挫折的方法 D.诚实是做人的根本 17. “破釜沉舟”、“卧薪尝胆”的故事共同说明了( )

A.遇事要有孤注一掷的勇气 B.要善于控制和调节自己的情绪 C.处事要果断,不能错失良机 D.做什么事都要有坚强的意志

18. 在我国,任何人不论职位高低,功劳大小,都必须严格遵守国家的法律,依法规范自己的行为,不允许特殊人物存在;任何人不论职位高低,功劳大小,一旦触犯了国家法律,都要受到法律的制裁,不允许任何人超越于法律之上。这表明( ) A.法律是由国家制定或认可的 B.法律体现和维护道德的要求

C.法律要靠人们自觉执行而保证实施 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 19. 2002年9月17日,犯罪嫌疑人郭某和孙某在西安一舞厅制造爆炸事件,并造成20余人受伤,其中两人重伤。这表明犯罪的最本质特征是( )

A.一般违法性 B.严重危害性 C.刑事违法性 D.刑法当罚性

20. 从2020年3月1日起的每周二,北京故宫对中小学生集体参观实施免票制度。这项举措属于对未成年人的( )

A.学校保护 B.家庭保护 C.社会保护 D.司法保护

21. 法律具有强制性,靠国家强制力保证实施。下列选项中能体现这一观点的是( ) A.环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池

B.经、批准,每年12月4日为全国宣传日 C.头目刘涌以故意杀人罪被最高人民依法判处死刑 D.我国农村全面推进税费改革

22. “国家就像一部复杂的机器,其运行必须有章可循,必须有法律的规范和保障。如果没有法律,国家

机器就难以正常运行,国家承担的职能就难以实施。”这句话说明的最佳观点是( ) A.国家的经济生活离不开法律 B.国家的治理离不开法律 C.国家的政治生活离不开法律 D.没有国家就没有法律 23.下列行为中,违反未成年人保的是( )

A.由于家庭贫困,某家长强迫其上初二的孩子中止学业,外出打工 B.某中学明文规定不允许学生出入游戏厅、歌舞厅、酒吧等场所 C.国家有关部门查处并销毁毒害青少年的淫秽光盘

D.某学生违反纪律,班主任老师对其进行严肃的批评教育 24. 能够给我们提供专门法律服务和帮助的机构不包括( ) A.法律服务所 B.律师事务所 C.公证处 D.工商局

25. 某店主发现一歹徒正在持刀抢劫店里的顾客,便趁其不备用木棍将歹徒击倒。对店主的行为看法正确的有( )

①是合法行为,应当鼓励②是违法行为,但值得同情③是正当防卫,应当提倡④是合法行为,但防卫过当 ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④

26. 据报道,某县工商局置国家的法律法规于不顾,自行设立收费项目,自1997年1月起,向全县87家个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费”。这些被“宰”的个体户在忍无可忍的情况下,集体状告县工商局。为此,县工商局受到市局批评并被勒令改正。该县个体户状告工商局的行为属于( ) A.民事诉讼 B.行政诉讼 C.刑事诉讼 D.海事诉讼

27. 有个社会青年在乘坐飞机时,笑嘻嘻地递给空中小姐一张纸条,写着:“我身上有,我要劫机。”空姐笑了笑,取走了纸条。当飞机降落时,地面上许多警卫人员荷实弹把飞机层层包围。那个青年大喊:“我只是开个玩笑,周围人都知道,他们可以做证。”但是没有用。他被押上警车,并面临法律的裁决。这则材料说明( )

①开玩笑过头了有可能犯法②人与人之间不得开玩笑③开玩笑要注意场合和对象,不能损害国家、集体和他人的利益④法律是严肃的,不能和法律开玩笑

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 28. 现代社会是法治社会,从这点上看现代公民成熟的标志是( ) A.懂得学习,努力工作 B.自觉学法守法用法,维律的尊严 C.知道法律的内容 D.有规矩、守规矩

29. 作为未成年人,当自己的合法权益受到侵害时,正确的做法是( ) A.敢于斗争,依 B.把握时机,痛而击之 C.忍辱负重,私下了结 D.以牙还牙,以毒攻毒 30. 对违法犯罪的未成年人,应该坚持的原则是( ) A.惩罚为主,教育为辅 B.感化为主,挽救为辅 C.挽救为主,感化为辅 D.教育为主,惩罚为辅

题号 1 选项 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 30 题号 16 17 选项 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 二、简答题(共3题,共18分) 怎样磨砺坚强意志?(6分)

请说出法律的三个最为显著的特征。(6分)

对于未成年人违法犯罪的行为,我们应该怎样“防微杜渐,防患于未然”?(6分)

三、材料分析题(共两题,共22分)

请你来辨析下面的说法正确与否,并说出理由。(6分) 古人说:“艰难困苦,玉汝于成。”所以,凡是遭受挫折、身处逆境的人都能成功。

2.阅读下文,根据有关“挫折”的知识回答问题。 两只青蛙的遭遇

两只青蛙在觅食中不小心掉进路旁的一只牛奶罐里,罐里还有为数不多的牛奶,但是足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想:“完了!完了!这么高的牛奶罐,我是永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中,并没有沮丧、放弃。而是不断地告诫自己:“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉,我一定能够跳出去。”它鼓足勇气,鼓足力量,一次又一次地奋起、跳跃──生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中。不知过了多久,它忽然发现黏稠的牛奶变得坚实起来。原来,它的反复践踏和跳动,已经把液状的牛奶变成了一块奶酪!不懈的奋斗和挣扎终于换来自由的那一刻,它从牛奶罐里轻盈地跳了出来,重新回到绿色的池塘里。而那只沉没在罐底的青蛙,做梦都没有想到会有机会逃离险境。

(1)两只青蛙遇到的困境是什么?(2分)

(2)它们在挫折面前属于哪两种人?所抱的态度分别是什么?(2分)

(3)两者的结果分别是怎么样的?(2分)

(4)给你的启示是什么?(2分)

3. 材料分析。

学生丁某读七年级时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升上八年级后,他仍沉迷于上网,为了去网吧上网,花完了零用钱就偷家里的钱,后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以行政拘留。九年级上学期他结识了一些网上损友,一起在社会上惹事生非。一天,为了网友的“哥们儿义气”,他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤,丁某因此受到刑罚处罚。 指出上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法?哪些行为属于犯罪? (2分)

(2)根据丁某违纪到一般违法,发展到犯罪的过程,请你谈谈我们应该怎么做?(6分)

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