九年级化学第十单元课题1_常见的酸和碱(第一课时)导学案

第十单元 酸和碱

课题1 常见的酸和碱（第一课时）

九年级 主备课人：赵宝华 审稿：九年级化学备课组 课型：新授课 时间：2013年 3 月 班级： 姓名 预习案

阅读课本完成：

1、二氧化碳气体通入石蕊试液中的现象是 ， 原因是 ，再加热石蕊试液，又看到 ，原因是 。 2、常用的酸碱指示剂有 、 等。 3、石蕊试液遇酸溶液变成 色，遇碱溶液变成 色； 酚酞溶液遇酸溶液变 色，遇碱溶液变成 色。

4、盐酸是______ 气体的水溶液，纯净的浓盐酸是______色、____ 气味的________体，密度比水 ，具有_______性和 性。 5、纯净的浓硫酸是_____色透明____状的_____体， 味，密度比水 ，具有________性和 性。

行课案

1、酸碱指示剂：

像石蕊和酚酞这种 叫酸碱指示剂，通常也简称指示剂。 石蕊和酚酞是常见的两种酸碱指示剂， 酸碱指示剂可以检验溶液的酸碱性。

2、浓硫酸和浓盐酸的物理性质：

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学习目标：

1、了解浓硫酸的特性、稀释方法和酸的化学性质。

2、掌握盐酸、稀硫酸的性质和用途及有关反应的化学方程式。

学习重点：

盐酸和硫酸的化学性质。

浓 硫 酸 浓 盐 酸 溶质的化学式 颜 色 状 态 气 味 密度（与水比较） 打开瓶口的现象 （1）、常见浓硫酸的溶质质量分数为98%，密度是1.84g·cm-3。浓硫酸能吸收空气中的水蒸气，有很强的 ，溶于水放出大量的热量。

你知道稀释浓硫酸时为什么不能将水倒进浓硫酸里而是要将浓硫

酸沿着器壁慢慢注入水中，且用玻璃棒不断搅拌？

可以利用浓硫酸的吸水性将其作为干燥剂。浓硫酸滴到纸张、木材上，会使纸张、木材碳化。稀硫酸滴到纸上，在水分挥发的过程中

也会使纸张逐渐碳化。浓硫酸还会腐蚀衣物和皮肤。有很强的 。 （2）、硫酸和盐酸的用途：

硫酸:重要的化工原料；生产化肥、农药、火药、染料；冶炼金属，

精炼石油；金属除锈；干燥剂。

盐酸：重要的化工原料；金属表面除锈；制药物；人体胃液中含有盐酸，可帮助消化。

3、酸具有相似的化学性质： （1）、与指示剂作用：

酸能使紫色石蕊试液变 色，无色酚酞试液 色。

提醒：变色情况是指示剂变色，而非待测溶液本身变色。

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（2）、酸与金属反应：

结论：酸+ 金属 → ； 注意：

A、在金属活动性顺序表中，排在 前面的金属能置换出酸中的氢，排在 后面的金属则不能；

B、排在金属活动性顺序越 面的金属，反应现象越剧烈，速度

越快，甚至有明显放热现象；

C、具有强氧化性酸与金属反应，不能生成氢气，而是生成水。如浓硫酸、等；

D、该类反应属于置换反应。 （3）、酸与金属氧化物反应：

结论：酸 + 金属氧化物 → ； （4）、酸与碱的反应：

结论：酸 + 碱 → ； （5）、酸与盐反应：

结论：酸 + 盐 → ；

检测案

1、使酚酞试液变红的溶液,能使紫色石蕊试液 ( )

A变红色 B变蓝色 C变无色 D不变色 2、下列物质的性质属于物理性质的是 ( )

A浓盐酸的挥发性 B浓硫酸的腐蚀性 C浓硫酸的脱水性 D碳酸的不稳定性

3、下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是 ( )

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A稀硫酸 B食盐水 C浓盐酸 D二氧化碳

4、浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间,它们共同变化是( )

A颜色发生改变 B发生化学变化 C质量减少 D溶质的质量分数变小

5、在四个小烧杯中分别盛放下列物质,在空气中放置一段时间后,质量会增加的是 ( )

A汽水 B浓盐酸 C浓硫酸 D饱和食盐水

6、大理石雕像很容易被酸雨腐蚀,下列材料代替大理石做雕像比较耐腐蚀的是 ( )

A铁 B铝

C铜 D表面镀锌的金属

7、指示剂是能跟 或 的溶液起作用而显示 的物质,常用的指示剂有 和 ，在自然界中有些植物的花瓣和果实也可以指示酸碱。

8、生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,片刻观察到的现象是 ，其化学方程式为 。 过一段时间后,又观察到的现象是 ，发生的化学方程式是 。

9、将一铜丝在空气中加热,可观察到 色的铜丝表面变成 色；然后将它浸入稀硫酸里铜丝表面变成 色，反应后溶液呈 色;再将铜丝取出浸入汞铜丝表面覆盖一层 色物质,反应方程式为 。

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反思与补充: