while语句(当型循环)c++

C程序设计讲义

循环结构程序设计（2次课）

教学目的：

1．领会程序设计中构成循环的方法 2．掌握while语句的用法

教学重点：

熟练使用while语句实现循环

教学难点：

掌握用循环实现程序

授课形式：

理论 多媒体

教学条件：

教学内容：

复习：学习过了顺序，选择语句

提出问题：但如何处理1+2+3…+100等等重复的问题呢？ 新课：循环结构程序设计 while语句（当型循环）

一般形式：while(表达式) 语句； 或：

while(表达式) {

语句序列；

}

执行时，先判断表达式。若表达式为非0值，执行循环体语句，然后再判断表达式，知道表达式为0（假）时结束循环。 例（书5-1）

k

k1100#include #include void main() {

int s=0,k=1; while(k<=100) {

s=s+k; k++; }

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C程序设计讲义 四川职业技术学院邓绯 printf(\"%d\}

例（书5-2）从键盘上输入一个整数n,求n! #include void main() { int s=1,k=1,n; scanf(\"%d\ while(k<=n) { s=s*k; k++; } printf(\"%d\}

注意：在累乘求积时，累乘单元必须先置1

（1）while语句先计算表达式值，根据表达式的值决定是否执行循环体中的语句。表达式

的值一开始就为“假”，那么循环体一次也不执行。

（2）当循环体为多个语句组成，必须用{}括起来，形成复合语句。 （3）在循环体中应有使循环趋于结束的语句，以避免“死循环”的发生。 （4）累乘单元初值为1，累加求和单元初值为0

例（书5-3了解）：从键盘上出入20个学生的成绩，求平均分。

例（书5-4经典程序）:输入两个正整数m，n，求其最大公约数和最小公倍数。 #include \"stdio.h\" void main() {

int beichu,chu,yu,beichu2,chu2; printf(\"please input two number:\\n\"); scanf(\"%d%d\beichu2=beichu;chu2=chu; yu=beichu%chu; while(yu!=0) { }

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beichu=chu;chu=yu;yu=beichu%chu;

C程序设计讲义 四川职业技术学院邓绯 }

例（书5-5了解）：输入一批非零数，以0为结束符，输出其中的最小值。 #include \"stdio.h\" void main() { }

例（书5-16经典程序）：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。

#include void main() {

char ch;

int ywzm=0,kg=0,sz=0,qt=0; while((ch=getchar())!='\\n') {

if(ch>='A'&&ch<='Z'||ch>='a'&&ch<='z') ywzm++; else if(ch==' ') kg++;

else if(ch>='0'&&ch<='9') sz++; else qt++;

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printf(\"zui da gong yue is:%d\\n\

printf(\"zui xiao gong bei is:%d\\n\

int min,x; scanf(\"%d\min=x; while(x!=0) { }

printf(\"%d\

if(min>x)min=x; scanf(\"%d\

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}

printf(\"英文字母有%d个，空格有%d个，数字=%d个，其他字符=%d个

\\n\}

例（思路和技巧，经典程序）：输入一个正整数，将其分解，然后倒序重新组成一个新数，并输出。例如输入一个数13579，则输出的新数位97531。 #include void main() { }

long a,newa=0,t; scanf(\"%ld\while(a>0) { }

printf(\"%ld\

t=a%10; newa=newa*10+t; a=a/10;

四川职业技术学院计算机科学系实验（实训）报告 课程 学生姓名 C程序设计 实验名称 教师 邓绯 班级 while语句的使用 任务 （教师） 1． 用while语句编写程序：实现1+2+3+4+5….+100 2． （重点背）请写出求两个数的最大公约数和最小公倍数。（参考例题） 3． （重点背）用while语句编写程序：输入一行字符，统计空格，小写字母，大写字母，数字，其他字符有多少个？（参考例题） 4. （重点背）输入一个正整数，将其分解，然后倒序重新组成一个新数，并输出。例如输入一个数13579，则输出的新数位97531。 附加：用while语句实现s=1+1/2! +1/3!+1/4!+1/5!+….+1/n! (作为家庭作业) （1）#include void main() { int s=0,k=1; 第 4 页 共 7 页

学生 报告 C程序设计讲义 四川职业技术学院邓绯

} while(k<=100) { s=s+k; k++; } printf(\"%d\ （2）main() { int a,b,c,a1,c1; scanf(\"%d%d\ c=a%b;a1=a;b1=b; while(c!=0) { a=b; b=c; c=a%b; } Printf(\"最大公约数是%d\\n最小公倍数是%d\\n\} （3）main() { char ch; int kongge=0,xiaoxie=0,daxie=0,shuzi=0,qita=0; while((ch=getchar())!='\\n') { if(ch==' ') kongge++; else if(ch>='a'&&ch<='z') xiaoxie++; else if(ch>='A'&&ch<='Z') daxie++; 第 5 页 共 7 页

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} else if(ch>='0'&&ch<='9') shuzi++; else qita++; } printf(\"%d %d %d %d\\n\ （4）main() { long x,newx=0,t; scanf(\"%ld\ while(x>0) { t=x%10; newx=newx*10+t; x=x/10; } printf(\"%ld\\n\} 学生 体会 教师 评语 成绩 第 6 页 共 7 页

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