浙江省心理健康教育 c 证面试题
心理健康教育 C 证面试内容 1.自我个性心理剖析; 2.心理指导活动课设计。 心理健康教育面试题目 1 怎样帮助学生加强自信心 2 怎样帮助学生正确评论自己 3 怎样帮助学生适应新的学习环境 4 怎样帮助学生战胜厌学情绪 5 怎样帮助学生悲观情绪
6 怎样帮助学生提升某一种学习能力 7 怎样帮助学生改良学习方法 8 怎样帮助学生加强学习意志
9 怎样帮助学生养成某种优秀的学习习惯 10 怎样帮助学生战胜考试忧虑
11 怎样帮助学生学会正确地与异性同学交往 12 怎样帮助学生与伙伴更好地交往 13 怎样帮助学生改良亲子关系
14 怎样帮助学生正确对待青春期自我形象 15 怎样帮助学生提升抗挫折能力
16 怎样帮助学生正确对待网络或游戏机 17 怎样帮助学生正确选择开学志愿 18 怎样帮助学生学会集理花费?
19、怎样帮助学生战胜自我中情意识? 20、怎样帮助学生懂得珍惜生命?
浙江省心理健康学习教育c证面试卷试题
21、怎样帮助学生学会预防危机事件的发生 22、怎样帮助学生提升自控能力 心理健康教育活动课构想与设计
请依据所指定的活动内容范围, 以自己所在学校的学生为对象,构想与设计一堂 心理健康教育活动课,并简述各项设计安排的主要企图。时间不超出10 分钟。 表达中应包含以下内容: 1、本堂课的主题;
2、本堂活动课的主要目的;
3、课前准备的主要内容;活动的主要过程; 4、活动中应注意的问题。
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