2022~2023年七年级上半期期末生物考试(山东省菏泽市郓城县鸿德学校)

在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体 A. 能够生长和发育 B. 成熟个体能够繁殖后代 C. 具有遗传和变异现象 D. 能对各种刺激作出反应 【答案】D 【解析】

在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，这是梧桐对低温环境的反应，从而减弱蒸腾作用。 选择题

下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（ ）

A.视野较暗——改用大光圈和凹面镜 B.物像偏右上方——向左上方移动玻片 C.物像模糊——调节粗准焦螺旋 D.镜头污染——用干净的纱布擦拭

【答案】A 【解析】

显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰。显微镜的镜头要用专门的擦镜纸擦拭。

A．在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。如果视野较暗，应选择大光圈和凹面镜，故A正确。

B．在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以要将物像从视野的右上方移到正，装片的移动方向应该是右上方，故B错误。

C．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰，故C错误。

D．镜头污染要用干净的专用擦镜纸擦拭，避免对镜头损伤，故D错误。 故选A。

选择题

关于细胞和分化的说法,错误的是

A. 动植物细胞过程中都有遗传物质的复制和均分 B. 细胞产生的新细胞都能持续进行 C. 细胞和分化是生物体生长发育的基础 D. 各种组织的形成是细胞分化的结果 【答案】B 【解析】

染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞时已经加倍，在细胞过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，A正确；的细胞有一部分能继续，有的就失去了能力，B错误；细胞使细胞数目增多，细胞分化形成了不同的组织，所以细胞和分化是生物体生长发育的基础，C正确；组织的形成是细胞分化的结果，D正确。 选择题

对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（ ） A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养

B.唯有葵花向日倾——生物能对外界刺激做出反应

C.离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生——生物的生长和繁殖

D.桂实生桂，桐实生桐——生物的变异现象 【答案】D 【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都有遗传和变异的特征。

大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，说明生物的生活需要营养，A正确。 唯有葵花向日倾，这句话描述了向日葵的生长特点，说明了生物向日葵能对外界刺激光做出反应，B正确。

离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生，形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期，说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力，C正确。

桂实生桂，桐实生桐，体现了亲子之间具有相同的性状，属于遗传，D错误。 选择题

某生物兴趣小组的同学在探究“鼠妇喜欢在什么样的环境下生活”时，一同学作出“鼠妇可能喜欢阴暗潮湿的地方”，这属于科学探究中的 A. 提出问题 B. 制订计划 C. 作出假设 D. 得出结论 【答案】C 【解析】

科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的唯一性。 在设计探究实验时，要根据探究的内容提出问题，然后根据客观事实作出假设。如题目中某生物兴趣小组的同学在探究“鼠妇喜欢在什么样的环境下生活”时，可提出问题：鼠妇喜欢在什么样的环境下生活？根据问题作出假设“鼠妇可能喜欢阴暗潮湿的地方”。所以，这属于科学探究中的作出假设。C正确。 选择题

洋葱根尖的一个细胞经过二次，结果是（ ） A. 形成一个细胞，遗传物质不变 B. 形成两个细胞，遗传物质减半 C. 形成四个细胞，遗传物质不变 D. 形成八个细胞，遗传物质减半 【答案】C

【解析】

（1）细胞的是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次，形成两个新细胞，两次后，形成四个新细胞；（2）时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的形成新的细胞壁和细胞膜，据此解答。 细胞的就是一个细胞成两个细胞。细胞的过程：首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞，形成新的细胞膜和新细胞壁。于是，一个细胞就成为两个细胞。 细胞过程中染色体的变化如图：

洋葱根尖的一个细胞经过二次，结果是形成四个细胞，遗传物质不变，C正确。 选择题

下列有关生物体结构层次说法正确的是（ ） A.人们常吃的西瓜，从结构层次上看是个体

B.番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用

C.多细胞生物具有细胞、组织、器官、系统四个层次 D.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 【答案】D 【解析】

动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。

A．器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，植物体的器官根、茎，叶，花，果实和种子，所以人们常吃的西瓜是果实，从结构层次上看是器官，故A错误。 B．番茄的果皮是保护组织，具有保护作用，故B错误。

C．动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，植物没有系统，所以多细胞生物体的结构层次有区别，并不是都有细胞、组织、器官、系统四个层次，故C错误。

D．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，故D正确。 故选D。

选择题

下列关于绿色植物的说法，正确的（ ） A.鱼缸内的小球藻是苔藓植物 B.地钱的种子外都无果皮包被 C.裸子植物和被子植物的种子内都有胚 D.满江红，海带、油松都用孢子繁殖 【答案】C 【解析】

生物圈中的绿色植物根据有无种子这一特征可分为孢子植物和种子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，不产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物。裸子植物和被子植物产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代。

A．藻类植物大多生活在水中，没有根、茎和叶的分化，所以鱼缸内壁长出的绿膜是藻类植物，故A错误。

B．地钱属于苔藓植物，有茎和叶的分化，没有根，不产生种子，产生孢子繁殖后代，故B错误。

C．裸子植物和被子植物都产生种子繁殖后代，祼子植物的种子外面没有果皮包被，祼露着的，而被子植物的种子外面有果皮包被，但是祼子植物和被子植物的种子内都有胚，胚是新生植物的幼体，故C正

确。

D．满江红、海带都是孢子植物，产生孢子繁殖后代；而油松属于裸子植物，用种子繁殖后代，故D错误。 故选C。 选择题

下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（ ） A.蒸腾作用消耗的水分是一种严重浪费 B.促进水和无机盐从根部输送到茎叶等器官 C.促进植物体有效的散热 D.增加周围大气湿度 【答案】A 【解析】

蒸腾作用指的是植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程。

植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，调节气候；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，蒸腾作用能带走植物

体的热量，降低植物体的温度，避免植物被高温灼伤；蒸腾作用是根吸水的动力，促进植物体对水分和无机盐的向上运输。故选A。 选择题

为了解我县非洲猪瘟疫情情况，运动疫病防控中心对辖区内的养猪场（户）、牲畜交易市场、屠宰场等进行了全面走访，未发现生猪不明原因死亡或可疑病例。这种方法是（ ） A. 观察法 B. 比较法 C. 实验法 D. 调查法 【答案】D 【解析】

为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。

为了解我县非洲猪瘟疫情情况，运动疫病防控中心对辖区内的养猪场（户）、牲畜交易市场、屠宰场等进行了全面走访，未发现生猪不明原因死亡或可疑病例。这种方法是调查法。D正确。 选择题

红苋菜放在开水里煮过后水的颜色变红，而放在冷水中则不产生这种现象。原因是（ ）

A. 细胞质受热后产生红色 B. 细胞膜透性破坏，细胞液里花青素渗出 C. 叶绿素受热被破坏了 D. 煮过后，红色从细胞壁上褪了下来 【答案】B 【解析】

细胞膜具有保护、控制物质的进出的作用。

细胞膜是一种选择透过性膜，对进出细胞的物质有选择性。一般地说，对细胞有益的物质可以进入，有害的物质则不能进入，同时还能排出细胞内产生的废物，所以说它能控制物质的进出。因此，红苋菜放在开水里煮过后水的颜色变红，而放在冷水中则不产生这种现象，B正确。 选择题

目前正是柚子上市的季节，我们吃的白色或红色的柚肉是属于柚子的 （ ）

A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织 【答案】B 【解析】

植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、

输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。

营养组织的大多数细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎的髓等大多属于营养组织。因此柚子的果肉属于营养组织（薄壁组织）。B正确。 选择题

下列不属于降低蒸腾作用的是（ ）

A. 阴天或傍晚移栽植物 B. 去掉部分枝叶移栽植物 C. 对移栽之后的植物进行遮阴 D. 夏天经常给植物浇水 【答案】D 【解析】

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。

气孔是水蒸气外出的门户，光照强度影响气孔的开闭，阴天或傍晚移栽时，并注意对移栽后的植物进行遮阴，这样光照不强，不利于气孔

的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，提高了移栽植物的成活率。叶片是蒸腾作用的主要部位。因此在移栽植物时，往往要去掉部分枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率。水是构成植物体的主要成分，无机盐也必须溶解在水中才能被运输，植物体内的水分充足时植物才能硬挺，才能保持直立的姿态，叶片才能舒展，利于光合作用。因此植物生活需要水，D选项不属于降低蒸腾作用的应用。 选择题

下列那组装置有利于鱼缸中鱼的生存（ ） A.自来水+白炽灯 B.池塘水+白炽灯

C.池塘水+金鱼藻+白炽灯 D.池塘水+金鱼藻+遮光器 【答案】C 【解析】

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。

A．自来水和白炽灯，自来水缺少营养，并且也没有金鱼藻，不能进行光合作用释放氧，故A不符合题意。

B．有池塘水，有白炽灯，但是没有金鱼藻，不能进行光合作用为鱼类呼吸提供氧气，故B不符合题意。

C．池塘水含有金鱼藻生活所需要的无机盐，有利于金鱼藻生存，金鱼藻在光下进行光合作用制造有机物释放氧气，利于小鱼呼吸，故C符合题意。

D．用遮光器遮住鱼缸，鱼缸内缺少光照，金鱼藻不能进行光合作用，不能为鱼类提供氧气，故D不符合题意。 故选C。 选择题

细胞遗传信息主要存在于（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】

细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心。

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；一条染色体上包含一个DNA分子；一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。

选择题

下列有关绿色植物主要类群的叙述，正确的是（ ） A.油松是裸子植物，其种子外面有果皮包被

B.海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上 C.油松与樱桃相比，最主要的不同之处是油松的种子外面有果皮包被 D.蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活 【答案】D 【解析】

藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化； 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代； 根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。

A．油松是裸子植物，其种子外面都没有果皮包被，种子祼露着的，故A错误。

B．海带和紫菜都是藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，故B错误。

C．油松属于裸子植物，种子裸露，没有果皮包被。樱桃种子外面有果皮包被，属于被子植物，故C错误。

D．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，所以较能适应陆地生活，故D正确。

故选D。 选择题

从同一棵树上,早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片a、b、c,将叶片脱水后,称其干重,结果应该是( ) A. c>b>a B. a>b>c C. b>a>c D. a>c>b 【答案】A 【解析】

绿色植物的光合作用只在白天进行，呼吸作用时时刻刻都在进行，白天光合作用强度大于呼吸作用。早晨摘取叶片a经过一晚上的植物呼吸作用，分解的有机物最多，光合作用的时间最短，积累的有机物最少，其重量最轻；傍晚摘取叶片c经过一天的植物光合作用，时间最长，积累的有机物最多，其重量最重。植物积累的有机物等于光合作用制造的有机物减去呼吸作用消耗的有机物。所以将叶片脱水后,称其干重,结果应该是c>b>a。

综合题

下图是光学显微镜的结构示图,请据图回答：

（1）从镜筒中取出显微镜时，应右手握 [ ]________、左手托[ ]___________。

（2）转动[ ]________时，镜筒的升降范围较大。转动[ ] _______时，物像更容易调清晰。

（3）要观察某玻片标本时，应把标本放在[ ]_________ 上，用压片夹压住，标本要正对[ ]_________的中心。

（4）显微镜中可以调节光线强弱的是[ ]________和[ ]__________。 （5）观察显微镜时要用_______ 眼，并且观察到的物像是______________。

【答案】3 镜臂； 15 镜座 1 粗准焦螺旋； 2 细准焦螺旋 11 载物台； 10 通光孔 14 反光镜； 12 遮光器 左； 倒像 【解析】

图中1粗准焦螺旋，2细准焦螺旋，3镜臂，4镜柱，6目镜，7镜筒，8转换器，9物镜，10通光孔，11载物台，12遮光器，13压片夹，

14反光镜，15镜座。

（1）在取用显微镜时，为了防止显微镜脱落下来摔坏显微镜，正确的方法是右手握住3镜臂，左手托15镜座。

（2）转动1粗准焦螺旋和2细准焦螺旋都可以升降镜筒，1粗准焦螺旋使镜筒升降幅度大。转动2细准焦螺旋时，物像更容易调清晰。 （3））要观察某玻片标本时，应把标本放在11载物台上，用压片夹压住，标本要正对 10通光孔的中心。

（4）遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。所以如果光线较暗，就需要用大光圈和凹面镜。根据以上分析可知，显微镜调节光线强弱时的结构是12遮光器和14反光镜。

（5）观察显微镜时要用左眼，并且观察到的物像是倒像。 综合题

如图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：

（1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是 （填“甲”或“乙”）． （2）对细胞起支持和保护作用的是[ ] ． （3）能控制物质进出细胞的是[ ] ．

（4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象．细胞内的遗传物质主要存在于[ ] ．

（5）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[ ] 内含有糖分． 【答案】（1）乙；（2）①；细胞壁；（3）②；细胞膜；（4）④；细胞核；（5）⑤；液泡

【解析】试题分析：此题考查植物细胞与动物细胞的基本结构和功能．植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质（内有叶绿体和液泡）．动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞核、细胞质． 解：[①]细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用；[②]细胞膜，紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用；近似球形的[④]细胞核，含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心；[⑥]细胞质，细胞膜以内，细胞核以外的结构，内有[⑤]液泡，绿色部分有[③]叶绿体，细胞质具有流动性，能加速细胞内、外的物质交换；叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中；液泡内的细胞液中溶

解着多种物质．

动物细胞与植物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体． （1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是乙． （2）对细胞起支持和保护作用的是[①]细胞壁． （3）能控制物质进出细胞的是[②]细胞膜．

（4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象．细胞内的遗传物质主要存在于[④]细胞核．

（5）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[⑤]液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如糖分．

故答案为：（1）乙；（2）①；细胞壁；（3）②；细胞膜；（4）④；细胞核；（5）⑤；液泡． 综合题

玉米是我省重要的粮食作物。图表示玉米植物体的结构层次，请根据图回答下列问题。

（1）A细胞在过程中，细胞核中的_____变化最明显，它是由_____和_____两种物质组成的。

（2）A细胞经过了a过程形成了B1﹣B4几种不同形态的细胞群，则a过程表示_____；B1属于_____组织，如果它代表的是叶肉细胞，则其细胞中具有的能量转换器是_____。

（3）我们食用的玉米粒，在结构层次上属于_____，与人体的结构层次相比，玉米结构层次中没有_____。

（4）生活中我们常见“藕断丝连”现象，这的“丝“相当于图中的[ ]_______组织。

（5）按照从微观到宏观的顺序写出玉米的结构层次_____。（用文字和箭头表示）

【答案】染色体 蛋白质 DNA 细胞分化 营养 叶绿体和线粒体 器官 系统 B2输导 细胞→组织→器官→植物体 【解析】

细胞使细胞数目增加，细胞分化成不同的组织。植物的组织有保护组织，营养组织，输导组织，分生组织等。人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→

植物体。

（1）细胞的具体过程是：细胞核首先由一个成两个→细胞质分成两份，每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个。细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。在细胞的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体复制加倍，随着的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。染色体由蛋白质和DNA组成，DNA是主要的遗传物质，具有遗传效应的DNA片段叫基因。因此，A细胞在过程中，细胞核中的染色体变化最明显，它是由蛋白质和DNA两种物质组成的。

（2）在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织；植物的四大组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。绿色植物细胞中具有两种能量转换器，一个是叶绿体，一个是线粒体，叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，线粒体是进行呼吸作用的场所，叶肉细胞中也具有。所以，A细胞经过了a过程形成了B1﹣B4几种不同形态的细胞群，则a过程表示细胞分化；B1属于营养组织，如果它代表的是叶肉细胞，则其细胞中具有的能量转换器是叶绿体和线粒体。

（3）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结果。因此，我们食用的玉米粒，在结构层次上属于器官，玉米粒是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的，与人体的结构层次相比，玉米结构层次中没有系统。 （4）“藕断丝连”中的“丝”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此，生活中我们常见“藕断丝连”现象，这的“丝”相当于图中的B2输导组织。

（5）细胞是植物体的结构和功能单位，细胞分化形成不同的组织，组织构成器官，器官组成植物体，所以玉米的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 综合题

小明同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，发现一些问题，请帮他解决。

（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是________________________

（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目是设置________实验。这样设置后，该实验的变量是：_________。

（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在______下几个小时。

（4）剪下“一半遮光一半光照”处理的那张叶片，用酒精脱去叶片中的_________。

（5）脱色后的叶片放入________中漂洗，取出，放入培养皿中。向叶片滴加__________，是为了检验叶片中是否含有__________。（选填“淀粉”或“无机盐”）这时可以看到，叶片遮光部分________（填变蓝紫色或不变蓝紫色），没有遮光的部分______（填变蓝紫色或不变蓝紫色）。

（6）这个实验说明：绿叶制造有机物的外界条件是______；绿叶制造的有机物主要是_________。

【答案】消耗原有的淀粉 对照 有无光照 阳光 叶绿素 清水 碘酒（碘液） 淀粉 不变蓝紫色 变蓝紫色 光 淀粉 【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（1）为了验证绿色植物在光下能制造淀粉，必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽，才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的。

（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，是为了设置对照。此实验中的变量是有无光照，目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉，这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用。 （3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在阳光下几个小时。

（4）剪下“一半遮光一半光照”处理的那张叶片，用酒精脱去叶片中的叶绿素。

（5）脱色后的叶片放入清水中漂洗，取出，放入培养皿中，向叶片滴加碘液，碘液遇淀粉变蓝色，因此，用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有淀粉，这时可以看到，叶片遮光部分不变蓝紫色，没有遮光的部分变蓝紫色。

（6）这个实验说明：绿叶制造有机物的外界条件是光；绿叶制造的有机物主要是淀粉。 综合题

如图表示植物体内有关生理作用示意图，其中①、②为相关气体请

回答：

（1）叶片上气体散失的“窗口”是_____，该结构主要分布在叶片的_____表皮。

（2）绿色植物进行光合作用的主要器官是_____。若该图表示光合作用，则①代表的气体为_____。

（3）某地区植被稀少，气候干燥，空气质量差经大面积植树造林后，预期该地区空气湿度将会_____。 【答案】气孔 下 叶 二氧化碳 增加 【解析】

叶片的结构由表皮，叶肉和叶脉组成，气孔是气体进出和水分散失的门户，气孔的大小由保卫细胞构成。绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。叫做光合作用。蒸腾作用指的是植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程。

（1）叶片的结构由表皮，叶肉和叶脉组成，其中表皮包括上表皮和下表皮，具有保护的作用，表皮上有气孔，气孔是由一对半月形的保卫细胞构成，气孔的大小由保卫细胞控制，气孔是气体进出和水分散失的门户，一般陆生植物下表皮的气孔多于上表皮的气孔，但是水生

植物叶片下表皮的气孔多于上皮表。因此，叶片上气体散失的“窗口”是气孔，该结构主要分布在叶片的下表皮。

（2）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。叫做光合作用。叶片是光合作用的主要器官，光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是淀粉和氧气。因此，绿色植物进行光合作用的主要器官是叶。若该图表示光合作用，则①代表的气体为二氧化碳。

（3）蒸腾作用能增加大气的湿度，增加降水，此外蒸腾作用还是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。据此可知，某地植被稀少，气候干燥，空气质量差，经大面积植树造林后，植物通过蒸腾作用散失水分，预期该地区空气湿度将会增加。