生物练习册

概念：在一定的 内， 与 通过不断地物质循环和 ，互相作用，互相依存而形成的统一整体。

列举： ，一片草原， ，一个湖泊， 等。组成：生态系统

生物成分： 。非生物成分 。类别生物种类作用生产者消费者 通过 制造有机物，储存 。不能制造 直接或间接地以 为食。 分解 将有机物分解为 供绿色植物循者环利用。生物富集：生物从周围的环境中吸收并 某种元素或难以分解的化合物使用该物质在生物体内的 超过环境中 的现象。生物富集常常伴随 而发生危害：当污染物在生物体内的累积量 时，生物就会出现受害症状，如人体内氟富集过多就会出现 等症状概念：生态学上把处于食物链某一环节上的 称为一个营养级。

分类：一般由 构成一个营养级，草食动物构成 以草食动物为食的肉食动物构成 营养级，其他以此类推。方向：能量流动一般是 的。能量流动是 的。

二氧化碳通过绿色植物的 进入生物体内。通过植物的 ，微生物的 及人类燃烧石油和煤等释放二氧化碳，放回大气中参加生太系统物质循环的物质除了碳以外，还有 等物质。更据环境不同，生态系统可分为两大类，水域生态系统和 水域生态系统又可分为 淡水生态系统。陆地生态系统也可分为林地 荒漠生态系统。 是地球上最大的生态系统，包括 的下层，水圈和 的下层概念：在一定的时期内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是 的，他们之间及其与环境之间的 和 也保持相对稳定，这种稳定叫做生态平衡

一个生态系统的稳定性与该生态系统中的 有关生态系统具有一定的 能力一般来说生态系统中的生物种类越多 和 越复杂，生态系统的自我调节能力越 。生态系统的自我调节能力是 的它受 因素和 因素的影响。

几百万年来，地球上的 以及优越的环境条件，养育着人类而人类以其勤劳和智慧，把生物圈设成自己的 。人类对 的需求量越来越大，消耗资源的速度越来越 这给地球上的 造成了巨大的压力。

提出为了人类的利益和全球生态系统的平衡20世纪80年代初联合国世界环境和发展委员会提出 战略。内涵：强调 与 的协调发展，追求 与 的和谐相处，及要使当代人类的各种需求得到满足，又要 不对人类后代的 构成危险

只有当人类意识到 和谐相处的重要性都重视保护生物圈时生物圈讲真正成为所有生物的共同家园。