练习四_赵倩

集体备课教案

内容 练 习 四 主备人 赵倩 备课时间 上课时间 教学目标： 1、认识中草药，了解几种草药的药效及如何阅读药盒上的说明。 2、 学会理解描写护士的8个成语。 3、 读、背《三字经》 4、 训练学生养成读帖，认真书写的良好习惯。 5、锻炼学生养成口头表达能力，培养学生的主人翁意识。 教学重点： 1、 认识中草药，读背三字经。 2、 讨论班级公约。 教学难点： 1.读读背背 2.如何定制班级公约。 教法设计：根据班级情况，创设情境，教师引导，学生练习。 学法设计：采用自主，合作、探究的学习方式。 教学准备：自带一种中草药（附说明书） 教学时间：2课时 第一课时 教学内容：处处留心，读读背背 教学目标： 复备栏 金山小学集体备课教案（四语）

1、 认识中草药，了解几种中草药的药效及如何阅读药盒的说明。 2、 读读背背8个成语、《三字经》 教学重点：认识中草药，读背《三字经》 教学难点：掌握阅读药品说明书的方法。 教学过程： 一、学习第一题：处处留心 1、 根据拼音读文中提供的七种中药名。 2、 指名读，师生正音。 3、学生自由读“清热解毒胶囊”的说明书，回答奶奶提出的问题。 4、学生自由读，思考如何回答奶奶提出的问题。 （1）、同位根据要求扮演角色，以回答奶奶提问的形式练习。汇报交流 （2）、学生拿出事先准备好的中草药说明书，在小组里介绍，小组推荐代表介绍。 二、学习读读背背（成语） 1、 读一读 （1） 自由读成语 （2） 同位间赛读 （3） 分小组赛读 （4） 全班齐读 2、 指名正音 3、 再读，联系前面所学的课文《永远的白衣战士》思考一下这些词语所表达的意思。 4、 交流。 金山小学集体备课教案（四语）

（1） 说说自己喜欢哪些成语 （2） 说出自己喜欢的理由 （3） 自己是用什么方法记住这些成语的。 5、 再读，边读边在脑海里形成一幅幅画。 6、 熟读成诵。 三、学习读读背背（《三字经》） 1、 学生自由读。 2、 交流各自的理解。 3、 感情朗读。 四、作业 1、 填空 白衣（ ） 玉洁（ ） 救死（ ） 处变（ ） 万众（ ） 众志（ ） 2、背诵《三字经》给家长听。 3、为了家庭的幸福美满，请你和爸爸妈妈共同商量一下，为你的家庭制订一份家庭公约。参与全班评比，选出最佳家庭公约。 金山小学集体备课教案（四语）

第二课时 教学内容：写好钢笔字，口语交际 教学目标： 1、 训练学生养成认真读帖，认真书写的良好习惯。 2、 锻炼学生的口头表达能力，培养学生的主人翁意识。 教学重点： 1、 讨论为何要制定班级公约 2、 班级公约应包含哪些内容 教学难点：如何制定班级公约 教学过程： 一、练写钢笔字 1、 观察生字的结构特点 2、 交流 （1）、我知道哪个字的结构特点 （2）、讲讲我知道的字的写法 （3）、我认为如何写才能把字写漂亮 3、 练写 （1） 写自己喜欢写的字 （2） 每个字写两遍 （3） 同位间交流写法 （4）按小组选出写得好的字，参加班级评选 4、 评价 （1）、全班选出六份作品 金山小学集体备课教案（四语）

（2）、面向全班展览、学习 （3）、学习好的写法巩固练习，加深印象 二、口语交际 1、 引导学生读一读课本中的讨论要求 2、 了解班级公约存在的必要性。 （1）、讨论、交流。 （2）、教师小结： A、要维护班级集体的荣誉，为大家服务。 B、制订的内容要切实可行，不可过高，也不可低。 3、如何制定班级公约？谁能有更好的想法？ （1）、讨论、交流 （2）、看来班级公约的指定并不是太容易的，怎样才能让每个学生心服口服呢？ （3）讨论、交流 4、制定班级公约 （1）、小组讨论，我们班上有哪些需要大家共同遵守的规则，别忘了说说你的理由。 （2）、小组协商 （3）、讨论后交流，大家投票表决，由班级干部将讨论结果记录整理好。 （4）、由班长宣读 三、课堂小结： 1、谈谈自己本节课的收获。 金山小学集体备课教案（四语）

2、还有哪些不明白的问题，提出来全班交流。 3、根据学生的课堂表现，对表现好的学生给予表扬和鼓励。 四、作业： 1、把班级公约朗诵两遍，并照其去做。 2、练写钢笔字。 板书设计： 练 习 四 班级公约： 关心集体 爱护公物 团结互助 勤奋学习 、、、、、、、、、 教学后记：