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《逻辑学》教学大纲

来源:六九路网
逻 辑 学

一、课程性质和意义

逻辑学是汉语言文学专业任选课之一。本课程是以思维的逻辑形式及其基本规律为研究对象的,它是人们认识客观事物探求新知识的必要工具,是正确思维、识别和揭露诡辩的必要工具,是正确表达、论证的必要工具。 二、教学目的和任务

设置本课程的目的和任务:首先要明确概念、命题、推理之间的关系,掌握这三种思维形式的相关知识;其次,运用所学的命题和推理的知识解决实际问题,指导相关考试科目的作答。通过学习提高学生的思维反映能力,辨别正误的能力,增强口头表达、阅读、写作的逻辑性和条理性,培养学生对新知识、新事物较强的理解力和洞察力,使其具有敢于尝试和创新的精神。 三、教学手段和方法

本课程采用课堂讲授和实践相结合的方法。教师要以少而精的方式让学生掌握逻辑学的基本理论,再以理论指导实际的方式解决生活中存在的问题,提高学生学习的兴趣,刺激学习的积极性;启发学生思考,质疑问难,加强技能训练,从而突破难点,解决疑点,做到既传授知识,又指导方法,提高分析客观现象的能力。

四、学前准备及课程学法指导

逻辑学的各种思维形式和规律是用语言来表达的,因而要具有一定的现代汉语语法知识,这对学好逻辑学有极大的帮助。逻辑学研究的是人类思维的规律、规则,抽象概捂性是其特点,但我们切忌把它看作是空洞的、乏味的,要自觉地与现实生活联系起来,用所学理论指导实践,解决实际问题,变空洞为具体,变乏味为有趣。

五、本课程的重点、难点

1、集合概念,概念外延之间的关系;2、直言命题的类型及主谓项的周延性;3、直言命题的对当关系及其推理;4、复合命题逻辑值的确定;5、选言推理和假言推理。 六、教学内容

第一章 绪 论

第一节 逻辑学的对象和性质

一、“逻辑”与逻辑学

二、逻辑学的研究对象 三、逻辑学的性质

一、逻辑科学的地位 二、学习逻辑学的意义 三、学习逻辑学的方法

第二节 学习逻辑学的意义与方法

第二章 概 念

第一节 概念概述

一、概念及其逻辑特征 二、概念的形成与发展 三、概念与语词 四、使用概念的一般要求

一、概念分类的依据

二、概念的种类 三、关于概念的其他分类介绍

第三节 概念外延间的关系 一、相容关系 二、不相容关系

第四节 概念的与概括 一、概念的法 二、概念的概括法

第二节 概念的分类

第五节 概念的定义法

一、定义及其逻辑结构

二、常用的定义方法——属加种差法 三、定义的种类

四、实质定义的逻辑规则

第六节 概念的划分法 一、划分及其逻辑结构 二、划分与分解 三、划分的种类 四、划分的逻辑规则

第三章 命题与推理概述

第一节 命题概述

一、命题及其逻辑特征 二、命题与语句 三、命题与命题形式 四、命题的种类

第二节 推理概述 一、推理及其结构

二、推理的分类 三、推理的正确性与有效性及其判定 四、推理的作用

第四章 简单命题及其推理

第一节 直言命题

一、直言命题及其逻辑结构 二、直言命题的分类

三、直言命题的主、谓项周延性问题 四、直言命题的对当关系

第二节 直言命题的直接推理

一、直言对当关系推理及其有效式 二、直言命题变形直接推理

第三节 直言命题的间接推理——直言三段论

一、直言三段论及其结构分析 二、直言三段论的公理 三、直言三段论的一般规则 四、三段论的格与式

第五章 复合命题及其推理 第一节 复合命题概述

一、复合命题及其构成

二、复合命题的真值联结词及其分类 三、复合命题逻辑值的确定

第二节 联言命题及其推理

一、联言命题 二、联言推理

第三节 选言命题及其推理

一、选言命题 二、选言推理

第四节 假言命题及其推理 一、假言命题 二、假言推理

第五节 假言选言推理

一、二难推理的基本有效式

二、关于如何正确运用二难推理的问题

第六节 负命题及其推理 一、负命题的构成及其逻辑性质 二、负命题与直言否定命题的区别 三、负命题的种类及其等值推理

七、教材及参考书目

教材选用:《逻辑学》(修订版)姜全吉,高等教育出版社,1994年6月版。 参考书目: 1、《普通逻辑》(增订本),《普通逻辑》编写组,上海人民出版社,1993年4月版。 2、《形式逻辑》,金岳霖,人民出版社,1979年版。 3、《逻辑学》,宋文坚主编,人民出版社,1998年版。 4、《逻辑学是什么》,陈波,北京大学出版社,2002年1月版。

5、《形式逻辑》(第三版),华东师范大学哲学系逻辑学教研室编,2001年2月版。 6、《普通逻辑原理》,吴家国,高等教育出版社,1997年12月版。 7、《笑话幽默与逻辑》,谭大容,重庆大学出版社,1986年8月版。 8、《趣味逻辑学》,彭漪连等,中国青年出版社,1981年版。 9、《逻辑学》,中国人民大学哲学系逻辑教研室编,中国人民大学出版社,2003年4月

版。 八、课时安排(共

24学时)

学 时 2 6 2 6 8 24 章 节 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章

内 容 绪论 概念 命题与推理概述 简单命题及其推理 复合命题及其推理 合 计

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