U1T1SA

Unit 1 Making New Friends

Topic 1 Welcome to China! Section A

学习目标：

1.知识

（1）学习字母A ---G。

（2）学习并掌握用英语表达问候，自我介绍及认识他人的交际用语。 2.情感

激发学习英语的兴趣。 学习重点：

字母A ---G。 学习难点：

用英语表达问候及自我介绍。 【课前预习】 1.资料链接、

1、 Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安（晚上告别）（回答分别与原句一样） 2、 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴 （用于双方初次见面经介绍相识之后的场合，回答用glad / nice to meet / see you，too。）

3、 welcome to + 地点 欢迎来到„„ (对于客人或刚刚到达的人表示欢迎，回答：Thank you 或者Thanks) 一．“导”（3分钟）导入新课。讲明学习目标、重难点，完成预习内容。 二．“思”：自主学习（10分钟） 1.学生大声朗读1a及2a

2.根据1a 及2a例句各编写一个新的对话，注意 Good morning和 welcome to 以及nice to meet you 的用法。 三．“议”：合作探究（5分钟）

1.各小组针对新的对话，同桌互查。组内展示、纠正。 2.小组内对于新的对话两两进行训练。互相纠正错误。 四．“展”：展示反馈（12分钟） 1.朗读1a对话比拼（两两一组），看哪个小组的发音准确，句子流利。 五．“评”：精点点拨（8分钟）

学生总结Good morning和 welcome to以及nice to meet you 的用法。教师补充。 六．“助”：组内帮助（3分钟） 七．“测”：巩固检测（5分钟）

1. 按顺序写下字母Aa---Gg 。

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通山振新学校学生课堂导学案提纲 编制人：吉喆 审核人： 使用人： 使用日期：

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2.找出合适的答语。

I II

(1) Good morning! A Helleo!

(2 ) Helleo! B Nice to meet you! (3 )Nice to meet you! C No, I’m not.

(4) I’m Fangfang.. Are you Yang Li? D Good morning! (5) Welcome to China!

2

E Thanks.