初一级下册课内文言文阅读卷《伤仲永》《狼》（ ） 班别: 姓名:
伤仲永
一、解释下列加点的词。 1、世隶耕（ 属于 ） 2、未尝识书具 尝（ 曾经 ）．．书（ 书写 ） 3、父异焉（ 对„„感到诧异 ） 4、借旁近与之．．．（ 附近，这里指邻居 ） 5、其诗以养父母、收族为意 收（聚，团结 ）意（ 内．．容，意思 ） 6、自是指物作诗立就 自是（从此 ） 立就（立刻完．．．．．．成 ） 7、其文理皆有可观者。（ 文采和道理 ） 8、稍稍宾客其父（ 渐．．．．．．渐 ）（ 以宾客之礼相待 ） 9、或以钱币乞之。或（ 有的人 ）乞（ 求取，意思是花钱．．
请仲永题诗 ） 10、日扳仲永环谒于邑人 扳（通“攀”牵，引 ）环谒．．．（ 四处拜访 ） 11、不能称前时之闻（ 相当 ） ．12、泯然众人矣 泯然（ 完全 ） 众人（常人，普通．．．．人 ）
13、仲永之通悟（ 通达智慧 ） 14、其受之天也（ 承．．．受 ） 15、贤于材人远矣 贤（ 胜过，超过 ） 材人（ 有才能．．．的人 ）
16、则其受于人者不至也。（ 没有达到要求 ） 17、彼其受之．．．．天也（ 他 ） 18、得为众人而已耶 而（ 承接 ） 耶（ 语气．．．．．．．．词 ） 19、父利其然也（以„„为利 ） 20、伤仲永（ 哀．．伤，叹惜 ）
21、 之： （1）忽啼求之（它，指书具 ） （2）借旁近与．之（ 他，指仲永 ） ．
（3）传一乡秀才观之（ 它，指诗 ） （4）邑人奇之（ 它，．．指这件事 ） （5）或以钱币乞之（ 它，指仲永作的诗 ） （6）余闻之．．也久（ 它，指这件事 ） （7）于舅家见之（ 他，仲永 ） （8）不能称前时之闻．．（ 的 ） （9）仲永之通悟（ 的 ） （10）受之天也（ 的 ） ．．
1
（11）卒之为众人（ 不译 ） （12）不受之人（的 ） ．．
22、 环谒于邑人（ 到 ） ．
于 于舅家见之（ 在 ） ． 贤于材人（ 比 ） ． 受于人者不至（ 被 ） ．
23、以 其诗以养父母、收族为意（ 把 ） ． 或以钱币乞之（ 用 ） ．
24、 其 1）并自为其名（ 他的，指仲永的 ） 2） 其诗以养．．父母（ 这 ）
3）其文理皆有可观者（ 它，指诗 ） ．．．
4）稍稍宾客其父（ 他的，指仲永的 ） 5）父利．
其然也（ 这，这样 ） ．
6）其受之天也 （ 他的，指仲永的 ） 7） 如此．．．
其贤也（ 这样 ） ．
25、者 （1）其文理皆有可观者（„„的内容 ） （2）受于人者不至也（„„的原因 ） 二、翻译下列的句子。
1、未尝识书具，忽啼求之。 不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。 2、即书诗四句，并自为其名。
他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。 3、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
从此指定物品让他作诗立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
4、稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。 5、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
6、令作诗，不能称前时之闻。叫他写诗，已经不能与从前听说的名声相称了。
7、泯然众人矣。 他才能完全消失，普通人一样了。
8、仲永之通悟，受之天也。
仲永从小通达聪慧（会做诗的能力），是先天得到的。 9、其受之天也，贤于材人远矣。
他的通达智慧是上天赋予的，所以远远胜过有才能的人。 10、卒之为众人，则其受于人者不至也。
最后成为普通人，是因为他后天的学习没有达到要求。 11、固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 本来就是普通人，又不接受后天的教育，想成为普通人恐怕都不能够吧？ 三、阅读下文，回答问题。
2
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：\"泯然众人矣。\"
王子曰：\"仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
1．方仲永由天资过人到“泯人众人”的根本原因是什么？
其受于人者不至 2．归纳文章中心： 本文以方仲永的实例，说明后天教育对成才的重要性。 3．方仲永具有怎样非凡的才能？（用原文回答）
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 4．是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”？
直接原因：父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 根本原因：
其受于人者不至也 5．开头介绍方仲永的身世，意在突出什么？
为“未尝识书具”“不使学”作铺垫，既衬托了方仲永的非凡天资，
又暗示了造成他命运的家庭背景。 6．仲永的天赋才华从哪些事情可以说明，请举两例。 （1）即书诗四句，并自为其名；（2）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
7．仲永的父亲“不使学”的原因是什么？其具体做法怎样？
父利其然也。 日扳仲永环谒于邑人 8．联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？
人的才能并非一世不变，后天的教育和学习在一个人的成长中是十分重要的。一个人能否成才与天资有关，更与后天所受的教育以及自身
的学习有关。
狼
一、解释下列加点的词。 1、止有剩骨（通“只” ） 2、缀行甚远（ 紧跟 ） ．． 3、一狼仍从（ 跟从 ） 4、两狼之并驱如故 并（ 一起 ） ．．．．故（ 旧，原来 ） 5、屠大窘（困窘，处境危急 ） 6、恐前后受其敌．．（ 胁迫，攻击 ）
3
7、顾野有麦场（ 往旁边看 ） 8、场主积薪其中（堆积．．．柴草 ）
9、苫蔽成丘（ 覆盖，遮蔽 ） 10、弛担持刀（卸下 ） ．．．11、眈眈相向（ 注视的样子 ） 12、少时（ 一会．．．．儿 ）
13、一狼径去 径（径直 ） 去（ 离开 ） ．．．14、其一犬坐于前 犬（ 像狗一样 ） 于（ 在 ） ．．．15、目似瞑（ 闭眼 ） 16、意暇甚 意（神情；态度 ）．．．暇（ 空闲 ） 17、屠暴起（突然 ） 18、又数刀毙之（杀．．死 ）
19、一狼洞其中（打洞 ） ．20、意将隧入以攻其后也 意（神情；态度 ） 隧（ 从．．
柴草堆中打洞 ） 21、止露尻尾（ 屁股 ） 22、乃悟前狼假寐（假装睡．．．觉 ） 23、盖以诱敌（原来是 ） 24、而顷刻两毙（一会．．．儿 ）
25、禽兽之变诈几何哉？ 变诈（作假，欺骗 ） 几何（能．．．．有几何 ） 26、止增笑耳。 止（只是 ） 耳（ 罢了 ） ．．．２７、 之 ２８、 以 ２９、 而 ３０、 其
复投之（它，指狼 ） 两狼之并驱如故（主谓之间 久之（ 不译 ）
又数刀毙之（它，指狼 亦毙之（它，指狼 ） 禽兽之变诈几何哉（ 的 投以骨（ 用 ）
以刀劈狼首（ 用 ） 意将隧入以攻其后也（ 来 盖以诱敌（ 用来 ）
） ） ）
）
而两狼之并驱如故（ 表转折 ） 后狼止而前狼又至（ 表转折 ） 而顷刻两毙（表转折 ） 恐前后受其敌（它们，指狼 ） 场主积薪其中（它，指麦场 ）
屠乃奔倚其下（它，指柴草堆 ） 其一犬坐于前（其中的 ） 一狼洞其中（它，指柴草堆 ）
意将隧入以攻其后也（他的，指屠户的 ）
4
屠自后断其股（它的，指狼的 ） 二、翻译下列的句子。
1．少时，一狼径去，其一犬坐于前。
一会儿，一只狼径直离开，另外一只狼像狗一样蹲坐在屠户面前 2．一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
另一只狼正在柴草堆中打洞，打算钻洞进去，以便从背后攻击屠户。 3．禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了
4．途中两狼，缀行甚远。
路上遇到两只狼，紧随着走了很远。
5．骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶（屠户） 6．屠大窘，恐前后受其敌。屠户非常窘迫，害怕前后一起受到狼的攻击。 7．狼不敢前，眈眈相向。 两只狼都不敢上前，瞪眼睛朝着屠户。 8．久之，目似瞑，意暇甚。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情十分悠闲 9．屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍几刀把狼杀死 10．乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 屠户这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来这种方法来诱惑敌方的。 三、阅读下文，回答问题。
①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ．．．．．．②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼．．．．又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ．．．．．
③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。．．．．．．屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ．．．．．
④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴．．．．．．．．．起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意．．．将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃．．．．悟前狼假寐，盖以诱敌。 ．．
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ．．．．．．．．
１、如果用“屠户遇狼”概括第一段的内容，后面三段的内容依次应为 屠夫惧狼 、 屠户御狼 和 屠户杀狼 。 ２、本文主要运用了哪些表达方式？
记叙，议论 3、本文的中心思想： 本文记叙一个屠户战胜两只恶狼的经过，揭示狼的凶狠、狡诈，表现了屠户勇敢机智的斗争精神。 4、如果用“屠户遇狼”概括第一段的内容，后面三段的内容依次应为__
5
屠夫惧狼______、___屠户御狼_____和屠户杀狼。 5、文中是怎样写狼的狡猾的？
___眈眈相向；少时，一狼径去，其一犬坐于前；久之，目似瞑，意暇甚。 ．．．．．．．．6、作者对这件事有什么议论？（用原文回答） ____狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ．．．．．．．．7、狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？
__对待像一样的恶势力我们不能存有幻想，要取敢于斗争，要善于斗争，这样才能取得胜利。
6
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容