幼儿园重阳节活动方案13篇

幼儿园重阳节活动方案 幼儿园重阳节活动方案（一）：

活动一：我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域： 艺术 活动目标：

1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方式为爷爷、奶奶做饺子。

2．养成良好的操作习惯，明白将油泥整理干净。 活动准备：

1．各色彩泥、泥工板。

2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。 活动进程：

1．谈话，引发制作兴趣。 2．学习做饺子的方式。 3．讨论利用油泥的规则。

4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。 5．彼此欣赏制作的饺子。 活动二：奶奶，对不起 主要涉及领域：

语言 活动目标：

1．能按照图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮忙老奶奶的进程与情节。

2．能斗胆地在群众眼前讲述。

3．明白做错事要勇于承认，知道应尊重老人、关爱老人。

活动准备：

表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。

活动进程：

1．观察图片，自由猜想。 2．观察图片，理解图片资料。 3．想象图片的资料。 4．观察图片，进行讲述。 5．按照图片完整进行讲述。 自由结伴讲述。

群众讲述，丰硕讲述语言。 6．尝试按照资料给故事取名。 活动三：奶奶夸我孝顺儿 主要涉及领域： 语言

活动目标：

1．理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。

2．在实物提示下学习、记忆童谣的资料。 3．增强关心奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣。 活动准备：

锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。 活动进程：

1．理解童谣的部份资料。 观察老师出示的实物，明白名称。 在老师的提问中学习童谣中动词的利用。 2．学习童谣。 欣赏教师念童谣。

在实物的提示下学习念童谣。 边鼓掌边念童谣，感受童谣的节拍。

3．创编动作进行演出，体验关心奶奶的情感。 活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 主要涉及领域： 艺术 活动目标：

1．在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。 2．能按照歌曲的资料创编动作进行演出，增进对爷爷、

奶奶的情感。 活动准备：

幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。 活动进程：

1．回忆童谣的资料。

2．欣赏歌曲的旋律，尝试用鼓掌表现歌曲的节拍。 3．学习演唱歌曲。

自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。 欣赏教师演唱歌曲。 群众学唱歌曲。

4．按照歌曲的资料创编动作进行演出。 按照歌曲资料讨论演出动作。 扮演主角进行演出唱。 动五：我和爷爷、奶奶过重阳 主要涉及领域： 综合 活动目标：

1．在和爷爷、奶奶一齐过节的进程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

2．能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、珍惜。

3．增进和爷爷、奶奶的情感。

活动准备：

1．幼儿已有过重阳节的初步经验。 2．邀请老人来园和幼儿一路过重阳节。

3．重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排演的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。 活动进程：

1.欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。 2．了解活动的资料，讨论相关问题。 谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。 讨论如何帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。 3．和爷爷、奶奶一齐登高。 4．演出、品尝活动。

为爷爷、奶奶演出节目、送礼物。

爷爷、奶奶演出节目，和幼儿一路品尝重阳糕。 向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。 幼儿园重阳节活动方案（二）： 活动时间：

活动资料：敬老爱老从我做起 活动目标：

一、简单了解重阳节的来历，和重阳节的一些风俗习惯。 二、明白要尊重老人，愿意为老人献爱心。

3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表

达。

活动准备：

折纸作品、宣传口号“敬老爱老从我做起”、计划好场地

活动进程：

活动一重阳节的来历 一、了解重阳节的来历。

二、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动二社区活动“敬老爱老从我做起” 一、活动前：

l提示在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

l注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 l讨论：如何和社区的老人打招呼，为老人服务 二、实践活动：

l依照计划的场地就座，开展热心服务活动。 l斗胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。 l为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后：

l鼓励孩子说说自己是如何为爷爷奶奶服务的 l交流：对此日的活动的感受

l讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么 幼儿园重阳节活动方案（三）： 一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给咱们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的或许并非是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….成立一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和珍惜。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰硕以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心小朋友，咱们也就应尊重爷爷、奶奶。③每一个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，咱们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美好的传说、故事和诗词。 二、活动准备：

一、搜集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;

二、和爷爷、奶奶说句悄悄话; 3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感;

五、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

六、学习童谣：《奶奶夸我孝顺儿》。 附童谣：奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标 小班：

明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊重他们的情感;

在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的进程中，感受彼此关爱的温暖和快乐。

具体活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的童谣。 中班：

明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;

乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 具体活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。 大班：

透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

用心参与敬老活动，斗胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊重之情;

在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。 四、具体活动程序 活动主持：各班教师

活动对象：幼儿、祖父母、老师 活动时间：XX年10月15日 活动地址：各班教室、多媒体教室 活动准备：

一、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

二、写好欢迎的口号贴在班级里; 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面; 4、准备桔子、菊花茶等食物;

五、幼儿带好若干食物来幼儿园分享; 六、准备好给爷爷奶奶的礼物 7、音乐：《感恩的心》。 活动进程：

一、请爷爷奶奶入座。

二、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，此日咱们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗

3、为爷爷奶奶庆贺节日，全部幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

4、小朋友为爷爷奶奶献茶;

五、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

六、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事演出;

7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;

八、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动; 九、节目演出：;

10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 、全部唱《感恩的心》结束。 幼儿园重阳节活动方案（四）： 活动主题：

“浓浓祖孙情高兴过重阳”

活动目标：

1.教育幼儿尊重老人、长辈;明白关心他人。

2.透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿尊重祖辈，并进一步感受家的温暖。

3.体验活动愉快、欢乐的气氛，鼓励幼儿用心参加群众活动。

4.在活动中初步培育幼儿动手潜力与合作潜力。 活动时间：

1.活动准备与策划时间：重阳节前5天 2.活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时 活动准备： 1.签名表

2.录音机、碟片、学过的童谣、歌曲。 3.每人两个桔子 活动流程：

1.隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。

2.教师引出重阳节主题

师：你们明白明天九月初九是什么节日吗 孩子：重阳节

老师：对了，也是敬老节，重阳节它是咱们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，此日咱们邀请了爷

爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆贺节日，提前过一个有利处的重阳节，你们高兴吗让咱们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。咱们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外咱们付出了很多，给咱们好吃的，好玩的，永远把咱们当做宝贝，那此日咱们也要给她们留下最难忘的一刻! 欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。 3.结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣 4.老人演出节目：时间看节目决定 5.幼儿群众演出歌曲、朗诵童谣 6.每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃 7.活动结束。

幼儿园重阳节活动方案（五）： 设计用意：

金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆贺活动。平时许连年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权拜托给孩子的爷爷奶奶或外公外婆。“老人们冒着寒风盛暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食物、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无穷的关爱与呵护却一贯熟

视无睹，感觉是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此咱们特意选取了这个具有教育益处的时刻“9月9日重阳节”开展庆贺活动，让孩子们体验与老人世浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的情感进行迁移，让孩子们去爱自己身旁的每一名老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进情感的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

活动准备： 一、鼓号队训练。 二、做礼物包装献花。

3、学习有关“重阳节的童谣”。 4、活动当天7点半之前入园。 活动进程：

一、交代要求有序进场（幼儿园门厅双侧）。

二、鼓号队演奏，礼仪队念童谣：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，咱们十分感激您，向你们节日问个好。” 3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感激祝愿的话。

4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

五、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及

的事情。 活动评析：

此日早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝愿的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”场面既温馨又热闹，有位老奶奶欣慰的说：

敬老活动取得了的成功，透过这样的活动，孩子们知道了尊重老人是中华民族的传统美德，是咱们应有的道德，并知道如何尊重老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关切的快乐。 幼儿园重阳节活动方案（六）： 幼儿园大班重阳节活动方案 一、幼儿发展目标：

一、初步明白重阳节的大体习俗，愿意和老人一齐欢度节日。

二、激发幼儿尊老爱老的情感。 二、活动准备：

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系 三、活动进程：

一、引出主题

（1）老师引出重阳节主题

师：每一年的农历九月初九是重阳节，它是咱们中国的传统节日，也是咱们爷爷奶奶的节日。此日，咱们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，高兴吗？

（2）介绍重阳节的来历和风俗。 二、互动环节

一、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目 此日是爷爷奶奶们的节日，咱们一齐来演出一些节目给他们看，好吗？

*歌曲：“我上幼儿园” *律动：“我的小手” *歌演出：“小猪吃的饱饱” *童谣：“拍皮球” 3、听老人们讲故事

让爷爷讲讲自己故事，使咱们永远记得优秀的传统。

4、爱你一家亲

为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。 （5）赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，熟悉到咱们在长大。 三．活动结束。 九九重阳久久难忘

——记幼儿园重阳节活动感想 大大一班张喜红

九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，透过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能用心主动地孝顺老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让咱们切身感受到孩子们成长的可喜转变。

重阳节前夕，咱们大班的老师率领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，演出的出色节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都高兴地笑了，家中的“小王子”、“小公主”此刻也知道孝顺老人了，做家长的无不为之动容。不单单让老人感受到亲情和欢乐，也培育了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。 咱们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就

可以温暖咱们老人的心。

此刻的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培育教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是咱们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育益处，期望孩子们能把咱们中华民族的美德代代相传。 幼儿园重阳节活动方案（七）： 幼儿园重阳节感恩活动方案 一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给咱们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的或许并非是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….成立一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和珍惜。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰硕以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心小朋友，咱们也就应尊重爷爷、奶奶。③每一个小朋友对爷爷、奶奶

表达爱意的方式是不同的，咱们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美好的传说、故事和诗词。 二、活动准备：

一、搜集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室； 二、和爷爷、奶奶说句悄悄话； 3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；

五、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》六、学习童谣：《奶奶夸我孝顺儿》。 附童谣：奶奶夸我孝顺儿

小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标 小班：

明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊重他们的情感；

在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的进程中，感受彼此关爱的温暖和快乐。

具体活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的童谣。

中班：

明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 具体活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。 大班：

透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

用心参与敬老活动，斗胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊重之情；

在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。 四、具体活动程序

（一）活动主持：各班教师

（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师 （三）活动时间：XX年10月15日 （四）活动地址：各班教室、多媒体教室 （五）活动准备：

一、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

二、写好欢迎的口号贴在班级里； 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面； 4、准备桔子、菊花茶等食物； 五、幼儿带好若干食物来幼儿园分享； 六、准备好给爷爷奶奶的礼物 7、音乐：《感恩的心》。 （六）活动进程： 一、请爷爷奶奶入座。

二、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，此日咱们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗？

3、为爷爷奶奶庆贺节日，全部幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

4、小朋友为爷爷奶奶献茶；

五、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

六、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事演出；

7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；

八、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

九、节目演出：（幼儿故事、小童谣舞等）； 10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

、全部唱《感恩的心》结束。 幼儿园重阳节活动方案（八）： 主题产生：

国庆节事后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。通过了两千连年的演变，已经成了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，造访老人等等，是一个多姿多彩的节日。咱们能从中挖掘出许多具有教育价值的资料。第一、引导幼儿加深对老人的尊重与酷爱，在日常生活中知道如何去关心，珍惜老人;第二、感知体验重阳节的各类习俗，从多个角度了解中国传统风俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。 环境创设：

一、用小朋友做的重阳旗装点教室

二、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。 活动资料：

活动一：我为爷爷奶奶做什么

目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事

准备：记录纸，笔 进程：

一、引发兴趣

明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶如何样疼爱咱们的

讨论：你想为爷爷奶奶做些什么 二、幼儿记录 三、彼此交流 活动二：重阳节故事

目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料 进程：

一、传统重阳节的习俗

一、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天 二、重阳节此日会做什么事 二、故事：重阳节的由来

你听到了什么引出重阳节的五大习俗 三、讨论：如何一贯做爷爷奶奶的小帮手 活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿

目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣 准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰 进程： 一韵律活动

幼儿轮流按节拍：敲背，捶腿

二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并演出出来 三幼儿演出唱

请部份幼儿扮演爷爷奶奶，另一部份幼儿演出宝宝进行演出唱。

活动四：关心奶奶 目标：

一、在情境游戏中知道关心奶奶，照顾奶奶 二、培育幼儿尊重老人的情感 准备：小床，电视机，竹竿 进程：

一、情境演出：

一、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。 二、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服 三、谈谈自己在家中是如何样关心奶奶的 活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》 目标：

一、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意 二、明白前人在重阳节插茱萸的习俗 材料：古诗一首，故事一个 进程： 一、倾听故事

师：作者是谁故事中讲了些什么 二、听录音

一、理解词语：异乡，宾客 二、理解什么是插茱萸 3、学念诗歌数遍：群众，分组 三、归纳

教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感 活动六：重阳节的旗 目标：

一、透过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感 二、了解中国的传统节日及民族风俗 准备：重阳糕、重阳旗、制作材料 进程：

一、介绍重阳节的典故：每一年的农历九月初九就是重阳节，重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们老是会买重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳棋，重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日。 二、制作重阳棋 教师指导：

一、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案 二、继续培育良好的美工常规 三、延伸活动：

为爷爷奶奶送重阳糕 活动七：户外活动

活动时间：10月11日上午9点~11点 活动地址：新城区绿地 活动目标：

一、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间情感。

二、结合主题，让幼儿了解重阳节的益处，丰硕幼儿社会经验。 活动准备：

一、报纸、垃圾袋若干 二、游戏用小道具，如绳索等

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享 活动进程：

一、驱车前去新城区绿地

一、观赏路边的植物转变，了解秋季的季节特征。 二、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。 二、抵达绿地 一、开始：

二、幼儿为爷爷奶奶演出节目 3、爷爷奶奶为大家演出节目 4、游戏：两人三脚

五、一路分享食物 在音乐声中分享食物。 活动反思：

虽然只有短短一个礼拜的准备时间，可是每一个班级都开展了形式多样的活动来帮忙幼儿感受重阳节的气氛，激发幼儿尊老爱老的情感，有关于重阳节的传说，关于重阳节的传统，还有重阳节宝宝能为爷爷奶奶做什么等等，小朋友从这一系列的活动中全方位地感知了咱们中国传统的重阳节，理解了这个节日存在的益处。

教师为了这个活动花了超多的时间与精力去搜集资料，准备材料，设计活动，可是却轻忽了开发父母家长这个庞大的资源库，许多教师花了许多功夫去准备的活动或许在家里透过父母家长的几句话或一个举动就可以抵达预想的效果。 幼儿园重阳节活动方案（九）：

xx幼儿园大班年段重阳节活动方案----浓浓祖孙情高兴过重阳活动主题：“浓浓祖孙情高兴过重阳” 活动目标：

1.教育幼儿尊重老人、长辈;明白关心他人。

2.透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿尊重长辈，并进一步感受家的温暖。

3.体验活动愉快、欢乐的气氛，鼓励幼儿用心参加群众活动。活动时间：

XX年10月21日礼拜三 活动准备：

重阳节PPT，音乐。 活动流程：

一、教师引出重阳节主题

师：你们明白明天九月初九是什么节日吗对了，也是敬老节，重阳节它是咱们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，此日咱们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆贺节日，提前过一个有利处的重阳节，你们高兴吗让咱们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。咱们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外咱们付出了很多，给咱们好吃的，好玩的，永远把咱们当做宝贝，那此日咱们也要给她们留下最难忘的一刻!

二、欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。引导幼儿了解老人对咱们的爱是何等的无私。

三、结合音乐引导幼儿平时要为老人敲背、捶腿，或亲一亲、抱一抱老人，并让他们把水亲手送到爷爷奶奶的手里，感受亲子的乐趣! 四、幼儿演出节目。

五、健康在于运动，邀请爷爷奶奶和小朋友一齐随着老师活动一下身体、松松筋骨，转个圈拍鼓掌，跳个舞一二三。

六、活动结束。

幼儿园重阳节活动方案（十）： 一、幼儿发展目标：

一、初步明白重阳节的大体习俗，愿意和老人一齐欢度节日。

二、激发幼儿尊老爱老的情感。 二、活动准备：

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系 三、活动进程： 一、引出主题

（1）老师引出重阳节主题

师：每一年的农历九月初九是重阳节，它是咱们中国的传统节日，也是咱们爷爷奶奶的节日。此日，咱们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，高兴吗？

（2）介绍重阳节的来历和风俗。 二、互动环节

一、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目 此日是爷爷奶奶们的节日，咱们一齐来演出一些节目给他们看，好吗？ *歌曲：“XXXXX” *律动：“XXXXX”

*歌演出：“XXXXX” *童谣：“XXXX” 3、听老人们讲故事

让爷爷讲讲自己故事，使咱们永远记得优秀的传统。

4、爱你一家亲

为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。 （5）赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，熟悉到咱们在长大。 三．活动结束。

幼儿园重阳节活动方案（十一）： 设计思考：

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无穷的关爱与呵护，感觉是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人世浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的情感进行迁移，让孩子们去爱自己身旁的每一名老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进

情感的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动时间：10月5日上午9点~11点 活动地址：新城区绿地 活动目标：

一、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间情感。

二、结合主题，让幼儿了解重阳节的益处，丰硕幼儿社会经验。 活动准备：

一、报纸、垃圾袋若干 二、游戏用小道具，如绳索等

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享 活动进程：

一驱车前去新城区绿地

一、观赏路边的植物转变，了解秋季的季节特征。 二、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。 二抵达绿地 一、老师介绍：

重阳节，是一个欢乐的日子。前人将天地万物归为阴阳

两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无穷乐趣。 二、幼儿为爷爷奶奶演出节目。

“在此日这个欢乐的日子里，小朋友特意为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排演的歌舞，下面先请欣赏” 3、爷爷奶奶为大家演出节目。 4、游戏：两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让咱们跟爷爷奶奶一齐做个弄笑的游戏，好不好” 五、一路分享食物。

“重阳节大家必需要吃一种点心，谁明白是什么点心对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。此日让咱们用“吃糕”代替“登高”，来祝愿咱们的爷爷奶奶永远健康快乐!”

幼儿园重阳节活动方案（十二）： 一、幼儿发展目标：

一、初步明白重阳节的大体习俗，愿意和老人一齐欢度节日。

二、激发幼儿尊老爱老的情感。 二、活动准备：

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系 三、活动进程： 一、引出主题 老师引出重阳节主题

师：每一年的农历九月初九是重阳节，它是咱们中国的传统节日，也是咱们爷爷奶奶的节日。此日，咱们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，高兴吗

介绍重阳节的来历和风俗。 二、互动环节

一、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目 此日是爷爷奶奶们的节日，咱们一齐来演出一些节目给他们看，好吗

*歌曲：我上幼儿园*律动：我的小手*歌演出：小猪吃的饱饱*童谣：拍皮球

3、听老人们讲故事

让爷爷讲讲自己故事，使咱们永远记得优秀的传统。

4、爱你一家亲

为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。 赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，熟悉到咱们在长大。 三.活动结束。

幼儿园大班重阳节活动方案范文二 活动时间：20xx年10月10日 活动地址：幼儿园多功能室 讲课人：董佩 设计用意：

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。平时许连年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权拜托给孩子的爷爷奶奶或外公外婆。老人们冒着寒风盛暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食物、带的是孩子穿的衣服&&他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无穷的关爱与呵护却一贯熟视无睹，感觉是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此咱们特意选取了这个具有教育益处的时刻9月9日重阳节开展庆贺活动，让孩子们体验与老

人世浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受长辈的爱的情感进行迁移，让孩子们去爱自己身旁的每一名老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进情感的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。 活动目标：

1.明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

2.激发幼儿对老人的崇拜，表达对老人的关爱 3.培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。 活动准备：

一、幼儿透过搜集资料了解重阳节的相关知识 二、选出十名幼儿列队欢迎入园老人 3、在本班老师的指导下制作小礼物 4、老人自备开口上衣和鞋子一双 五、糖果若干 活动进程：

一、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，咱们十分感激您，向你们节日问个好。

二、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

3、幼儿为老人演出节目 4、请老人与幼儿一齐看段视频 请老人谈谈自己的感受;

请幼儿说说听了爷爷奶奶的话咱们小朋友此后该如何做

五、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻 师：其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的或许并非是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些咱们力所能及的事，他们就会很高兴。此刻就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更高兴，变得更年轻。

六、互动游戏：每位爷爷奶奶身旁放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

师：平时老是老人们为咱们的宝宝操劳，此日是您的节日，咱们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让咱们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实咱们

的宝宝在您的呵护下已经悄然长大! 7、幼儿给老人送上小礼物

结束活动：全部幼儿在老师的率领下演出《感恩的心》 延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机缘。

幼儿园重阳节活动方案（十三）： 活动目标：

一、在彼此讨论中了解礼物的益处明白礼物能够表达对他人的祝愿之意和送礼的礼仪。

二、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意。

3、能在彼此的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。 活动准备：各类小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪子、礼物、心形祝愿语、音乐磁带“好娃娃” 幼儿前期准备：参观礼物包装，了解包装的进程，熟悉一些常常利用的祝愿语。 活动进程：

一、组织幼儿讨论礼物的话题 教师导语：

一、小朋友，你们收到过礼物吗？ 二、你们为何会收到礼物的？

3、当你收到礼物的时候你的情绪如何样呀？ 二、神秘礼物diy

九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在此日咱们都要对长辈说一句祝愿的话语。祝他们节日快乐！ 教师导语：

一、咱们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让

他们在节日里高兴呢？

二、老师想在重阳节此日给长辈包装一份礼物（老师示范礼物包装方式）

幼儿自选材料进行礼物包装 三、交流分享快乐

老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物彼此交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。