冬娃娃教案幼儿园

引言

冬娃娃是一种受欢迎的手工艺品，它通过使用毛线和棉花等材料制作而成，形象可爱。在幼儿园中，我们可以借助冬娃娃的制作活动，帮助幼儿提高动手能力和创造力。本教案将介绍如何通过制作冬娃娃来激发幼儿的想象力，并提供一些建议和教学方法。

教学目标

1. 2. 3. 4.

培养幼儿的动手能力和创造力；

通过制作冬娃娃，培养幼儿的注意力和耐心； 提高幼儿的审美能力，培养对艺术品的欣赏能力； 激发幼儿对冬天的兴趣，了解冬季的特点。

教学准备

1. 2. 3. 4.

手工材料：毛线、棉花、颜色纸、胶水等； 工具：剪刀、针线等；

教师准备讲解冬娃娃的制作过程； 准备一些冬娃娃的样板供幼儿借鉴。

教学步骤

第一步：引入冬娃娃

1. 老师可以通过展示一些冬娃娃的图片或样板，向幼儿介绍冬娃娃的特点和魅力。

2. 引导幼儿讨论冬娃娃的外貌特征，如颜色、形状等。

第二步：制作冬娃娃

1. 分发手工材料给幼儿，讲解制作冬娃娃的步骤。

2. 教师可以先展示一遍制作过程，然后引导幼儿按照自己的想法创造冬娃娃。

第三步：展示和欣赏

1. 2.

让幼儿将制作完成的冬娃娃展示给其他同学。

引导幼儿互相欣赏冬娃娃的作品，并表达对作品的赞美和喜爱之情。

第四步：冬娃娃游戏

1. 制作完成后，可以组织幼儿进行一些冬娃娃相关的游戏，如冬娃娃摆造型、冬娃娃讲故事等，让幼儿更加深入地感受冬娃娃带来的乐趣。

第五步：教育引导

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运用故事或歌曲等形式，向幼儿介绍冬季的特点和冬天的乐趣。 引导幼儿用自己的话描述冬季的景色和感受。

教学效果评估

1. 在制作冬娃娃的过程中，观察幼儿是否能够按照要求使用手工材料，并制作出符合预期的冬娃娃。

2. 在欣赏冬娃娃作品的过程中，观察幼儿对作品的评价和表达能力。

教学延伸

1. 鼓励幼儿继续尝试其他手工艺品的制作，培养幼儿的动手能力和创造力。

2. 制作完成后，可以组织幼儿举行小型手工艺品展，让幼儿分享自己的作品，增强幼儿的自信心和展示能力。

结论

通过制作冬娃娃的活动，幼儿可以锻炼动手能力和创造力，培养耐心和注意力。同时，通过欣赏和分享冬娃娃作品，可以提高幼儿的审美能力和表达能力。这个教案旨在激发幼儿对冬天的兴趣，让幼儿更加了解和喜爱冬季。希望幼儿能够在制作冬娃娃的过程中，体验到快乐和成就感。