备考2019：高考作文猜想

【名师押题】

（广东深圳高考模拟作文题）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待遇又好，工作又体面；如果回家养螃蟹，这些不都白费了？母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过，他仍然觉得发挥自己的专长，做“电商”卖螃蟹也很有前景；如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的。

要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。 【猜想理由】

这个作文题，强调思考、分析问题和解决问题等学生适应未来不断变化发展社会的至关重要的能力，强调形成正确的核心价值观，以体现“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育”和“增强学生社会责任感”的育人功能和政治使命。

此题着眼身边事，和学生的生活离得不太远。将要经历高考的学子们，他们的将来，毕业后有的可能是直接自主创业。另外，学生对这个话题也不会无话可说。与其他两难类的作文题目不同的是，这则材料是符合当下时代背景的，大家很容易想到“大众创业，万众创新”的热词。

材料以“不过”为标志，可以分为两个部分。不仅每一部分都有可供选择的话题和角度，前后结合起来更能看出考试视野和站位。这种设计既注重立意的广度，也注意立意的深度，对区分考生的立意层次及写作水平十分有利。

材料巧妙选择现实中正在发生的、有矛盾冲突的、不同价值观碰撞的故事。涉及职业规划与人生道路的选择、子女和父母的沟通和交流、知行合一等个人、社会宽广的领域，启发学生对创新创业等发展理念在国家、社会和个人层面深入思考。从小朱、父母人物及关系角度、创业就业标准角度、知与行结合角度等均可写作。 链接·材料出处：

2016年10月6日的一篇新闻特写《父母养蟹年入百万，工程师想弃工从农》。新闻主角朱吉坤是从江苏省泰州兴化安丰镇三庄村走出的一位大学生，他现在一家大公司里做工程师。他在“十一”假期里回乡看望父亲，朱吉坤对父亲朱广宝说，他不想在电力公司上班了，想回家和父亲一起养螃蟹。朱广宝不同意儿子回家，因为儿子是家里好不容易培养的大学生，而且在电力公司做电力工程师，工作体面。回家养螃蟹，好不容易跳出农门，又变成泥脚子了。

对于儿子的决定，成连英不置可否。她对儿子说：“如果你真想回家养蟹，那就跟着我做一天活，体验一下真正蟹农的生活！”蟹塘离家有四五公里，凌晨两点，一家人去蟹塘抓螃蟹。两个小时后，父母终于上岸，螃蟹抓了小半桶。他知道父母养螃蟹辛苦，却不知辛苦成这样。

朱吉坤想回乡，因为看中了螃蟹电商的前景。朱吉坤觉得螃蟹上可做的文章很多。“如果我真的回来养螃蟹了，就是我们镇第一个返乡的大学生了！”

【方向导写】

【方向一】尝试趁年华（个人职业选择角度） 名师支招

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论证要勇于尝试与追求，才会发展自我，成就自我。多元与平等职业观，是时代的进步与发展，是社会的进步、就业价值观的进步。

备考片段

泰戈尔曾叹，“‘最好’从不独自走来，它走来由不同的好坏簇拥着。”是啊，于小朱而言，谁又能肯定地说网络工程师一定是小朱最好的、最适宜的工作呢？谁又能担保小朱回乡卖蟹定然不得创出一片新天地呢？小朱的职业选择，正是他在个人发展路上对于“最好”的摸索与追求。维护公司的网络安全，还是做电商卖蟹，无论孰好孰坏，都是在为小朱的“最好”职业的“走来”做铺垫。小朱回乡卖蟹，是他探索职业道路上值得称赞的勇气与胆识的表现，更有益于小朱发展自我，成就自我。

【方向二】遵从本心，从实践出发（个人职业选择角度） 名师支招

新一代的年轻人，择业往往能够勇敢地去追随自己的心灵和直觉。这意味着人们的职业观变得更加自由多元，也折射出社会的发展和经济的进步。小朱能少一份求稳定的心态，多一份有想法的追求，总归是一件值得赞赏与鼓励的事。况且“世之奇伟、诡怪、非常之观，常在于险远”，创业虽然风险与未知齐飞，却也精彩共超凡一色。

备考片段

从心择业，砥砺前行。与“父辈”相比，小朱在工作选择上，显然更知道自己要什么。他们更注重个人的兴趣和自身的成就感。因为“酝酿已久”，所以必经深思熟虑，因为抛下诸多所谓“体面”，所以可见其志之坚；而在“体验辛苦”之后愈发坚定信念，深刻阐释了“以兴趣为业，一以贯之”的巨大能量。

【方向三】良好的家庭关系是孩子人生规划最好的平台（从家庭和谐平等关系角度）名师支招

父母与子女之间的关系，这是国人一个比较沉重的话题。父母如何跟子女沟通协商？这一问题，是经典的难题！严父慈母或严母慈父，是一种经典的搭配。然而，无论父母二人以哪种方式面对子女，亲子之间的关系总是存在着种种问题。其实，在孩子渴望飞向自由的时候，父母具有不可推卸的责任和义务，沟通的姿态应该是平等的。如果学生是广泛的阅读者和思考者，可以由小朱的事，写出对对民族、对时代、对社会的大扫描。 备考片段

小朱的母亲，将智慧与爱完美融合。她让小朱做决定前先到蟹塘去体验一下养蟹的辛苦。我想，小朱母亲也不一定赞同小朱的决定，哪一对父母不希望自己的孩子走出小地方走向大城市成就一番伟业呢？但她采用了别样的表达方式。这一方面给小朱更多的选择余地，另一方面也使得家庭更民主气氛更和谐。相信，体验养蟹辛苦之后，依然选择辞职卖螃蟹的小朱，他的“互联网+螃蟹”的经营模式一定拥有广阔的前景。相信，小朱作为镇里第一个养螃蟹的大学生，不仅可以挣来光彩，也一定会拥有光环！

【备考微材】

@“耶鲁”村官秦玥飞：秦玥飞，美国耶鲁大学经济学和政治学专业的高材生，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益（Serve for China）联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。

运用点拨：可以在“小朱辞职卖螃蟹”就事论事后，用此素材进行同质论证，让作文更有说服力

@北大才子辞职卖猪肉：陆步轩，1985年以长安文科第一名的成绩考入北京大学中文系。这个北大毕业后在长安街头卖肉谋生的才子，2003年7月26日几乎家喻户晓。2004年调入长安区档案馆工作。时隔12年，陆步轩又爆出惊人举动。2016年9月19日，他对外宣称“辞去公职继续卖肉”，不过这次他把肉摊弄大了，和合伙人北大校友陈生一起

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赶互联网大潮，在网上卖猪肉。

运用点拨：陆步轩辞公职说明了人们根深蒂固的传统“官念”在逐渐淡化，人们的择业观念在转变。通过北大才子辞公职卖猪肉，我们看到在高速发展的今天，实现自我价值成为大都数人的择业观念。以实现自我价值为动力，充分施展自己的才能，激发事业的成功。因此，此素材可以和小朱辞去大公司体面工作互相补充，一个辞“官”经“商”，一个辞“工”务“农”。 备考佳作

多元择业，勇敢创新

高 健

跳出“农门”的大学生小朱在思虑许久后决定辞职回乡养螃蟹。在“大众创新，万众创业”的春风下，做出像小朱的决定一样的年轻人不在少数。在我看来，我们确实需要打破择业单一、职业有优劣之分的社会藩篱，拾起青春的梦想，迈出一条属于自己的创业之路。

②公务员“万人求一职”的盛况或许仍然可见，但如今“铁饭碗”已不太受青年们的青睐。多元择业意识已深入人心。小朱有高学历，高科技，若投身在自己打小就熟知的养蟹领域，势必将给养蟹业带来发展。由此可见，小朱选择之正确和小朱思想之开放。

③“单一择业”，“职业有优劣之分”的思想早已过时，将知识技能应用于实践，专注于自己感兴趣的领域，难道不是明智之举吗？小朱选择做电商养蟹，正是将科技与传统结合为一体，既发挥了自身特长又能带领乡亲们脱贫致富。而假如小朱始终囿于网络工程师的职业，虽然待遇好，但是始终无法接地气，贴近乡亲们的生活。如从发展的前景来看，养蟹电商业正是朝阳行业，而网络工程师因为人员过多，难以脱颖而出。正是如此，小朱选择电商卖螃蟹实为明智之举。

④摘掉择业时的有色眼镜，认清发展方向，勇于开拓创新的精神值得肯定。《肖申克的救赎》中有言：“有些鸟儿是管不住的，因为它们心中有梦想，每一片羽毛上都洒满太阳的光芒。”文中小朱亲身实践了养蟹业，从其中的苦品出了快乐。小朱若认准了做电商买螃蟹，沿着这条路开拓下去，即便是失败，但这份开拓创新的精神会更显珍贵。创业者最需要的就是勇气与毅力。当特斯拉创始人埃隆马斯克打算投身航天领域时，所有人都认为他疯了，而埃隆却以人类第一次回收火箭的实际行动证明了自己。小朱需要像埃隆一样有恒定的目标与决心，创作出自己的电商卖蟹帝国。

⑤在“互联网+”的大时代中，葆有一颗勇于开拓进取的恒心并且舍弃职业单一的陈旧思想确实重要。上交大的李宏烨以材料学博士身份跨入相声界，北大建筑系高材生石悦也勇敢地进入了游戏领域都深刻体现着多元择业意识的深入人心。苏轼有云：“古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”笃定目标，勇敢地迈出人生的脚步，将每一步走的扎实，那么千千万万像小朱一般的创业者，们即可计日而待成功之时了。

⑥让我们选择自己热爱的事业，驾着人生之舟远航吧！ 【评点】

此文观点鲜明，内容丰富，结构简明。

题目“多元择业，勇于创新”简明、扼要。暗示改卷老师此文是紧扣命题材料写的：小朱这样的大学生在“多元择业”的大背景下“勇于创新”。

首段“我们确实需要打破择业单一、职业有优劣之分的社会藩篱，拾起青春的梦想，迈出一条属于自己的创业之路”，既是文章观点，更是文章的二元内容的总起；与之相对应的是，在文章结尾句中，呼告对象变成了“我们”。

除了第④段集中论证“勇于创新的精神值得肯定”之外，其他段落都是在论证“多元择业观的时代意义”。

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此文最值得高三学子借鉴的是：在就事论事的基础上，用多个与材料核心话题相关的例子，兼用名言警句，进一步论证观点，增强说服力。这也是应试作文避免误判，夺得高分的稳妥之法。

佳段碰撞

【写作指导】

其次，突出写作的探究性，将立意的多样化和写作的探究性置于具体情景中，既具有一定的开放性，也有明确的指向性，能够充分激发考生的表达热情，显示出一定的思维含量。以材料的最后一层“不过，他仍然觉得发挥自己的专长，做“电商”卖螃蟹也很有前景；如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的” 为例。该段内涵可做一下探究：①实践（行）后的思考（知）更为成熟（或坚持）。小朱在听取父母意见并通过劳动实践检验以后，坚持了自己原来的想法，并且比原来的想法更成熟。②发挥专长并通过创造实现自我价值。一开始只是“养螃蟹”，现在变成“做‘电商’卖螃蟹”，一开始只是辞职和父母一起养螃蟹，现在是“觉得发挥自己的专长”，紧跟时代的发展。③在自主创业中让自己获得更大的满足。“成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的”，父亲所担心的专业价值和社会价值以及职业带来的社会身份地位的东西并没有丧失，反而有可能更加荣耀。④充分听取他人意见，让选择更加成熟而坚定。说明他已充分听取了父母意见并进行了自己的思考和实践体验，真正认识到职业（创业）背后的个人与社会价值，专业如何在创业中更好的发挥作用以及由此带来的身份地位经济收益等的变化，有了自己的结论与选择。思维缺乏深度，探究能力弱，很难有深入的思考。写作的探究性决定了立意的多样化、新颖性和深刻性，这对一线教学的导向价值不言而喻。

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