诗歌鉴赏之炼字题

炼字，即锤炼字词。通过炼字来点明主旨描绘情景或抒发感情，可以达到使诗歌更富有表现力的目的。炼字题一直是诗歌鉴赏中常考的题型。下面针对“炼字型 ”诗歌鉴赏题进行专项梳理。 一、掌握３种发问方式，准确判断炼字题型。

1.诗中的某个词用得好不好？为什么？某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（给出关键词直接鉴赏）

2. 诗中的“诗眼”是哪一个？为什么？（自己找出关键词再鉴赏） 3.这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏） 二、掌握３种思考方法，全面把握答题要点。

1.考虑表现手法。如果该字被赋予某种表现手法，必须考虑其特殊表达效果，加以描述。

2.换字比较法。将该字和意义相近的字进行替换，然后比较其表达效果上的区别，加以描述。

3.联系意境，看该字在意境的创设上有何独特作用，加以描述。 三、掌握３个答题步骤，形成规范答案。

1.确定该字并解释该字在句中的含义（如果不是该字的常用意）。 2.指出使用的表现手法，展开联想把该字放入原句中描述景象。 3.指出该字在点明主旨、描绘情景或抒发感情方面的突出作用。 【示例一】 江间作四首（其三）

潘大临①

西山②通虎穴，赤壁隐龙宫。 形胜三分国， 波流万世功。 沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。 最羡渔竿客， 归船雨打篷。

【注】①潘大临，字邠老，黄州（今属湖北黄冈）人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。

问题：第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。

解析： 该题显然是典型的自己找出关键词再鉴赏的炼字题。“拳”写出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态，是静景；而“退”写出天空广阔，鸿鸟飞行似乎看不出前进，反像是在倒退的动态图景，这正是动静结合的手法。

步骤一：“拳”和“退”。

步骤二：用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。

步骤三： 采用了动静结合的表现手法，构成了一幅生动的富有情趣的画面。 【示例二】 端 居① 李商隐

远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 【注】①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。

问题：这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其他词？请简述理由。

解析：该题是比较鉴赏式炼字题。“对”只写出“空床”与“素秋”默默相对，是写实；而“敌”更表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，含有了作者的内心情感。用“敌”更有利于渲染氛围，表达情感。

步骤一：不能换成“对”或其他词。“敌”不仅有“对”的意思，还有抵挡承受的意思。（释含义）

步骤二：用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状。（绘景象）

步骤三：“敌”传达出寂寥凄寒的意境，同时抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。用“对”或其他词难以达到这种表达效果。 【巩固练习】

阅读下面一首诗，然后回答后面的问题。 新 晴 刘 攽

青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。 惟有南风旧相识，偷开门户又翻书。

第四句中“偷”亦作“径”,请联系诗歌，简析这两个字在表情达意上各有何妙处。