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历史解释教学中图片史料的运用——以《新文化运动》一课为例

来源:六九路网


作者:范佳佳

作者机构:浙江省元济高级中学,浙江嘉兴314300 出版物刊名:求知导刊 页码:101-102页 年卷期:2018年 第8期

主题词:历史解释;图片史料;新文化运动

摘要:高中历史教学注重培养学生的历史解释能力,史料的选择和运用是其中重要一环,图片史料尤甚。文章以《新文化运动》一课为例,浅谈图片史料在历史解释教学中的实践,尤其关注几点:运用加工性图片史料需理解其背后的“故事”,多劣位观察、充分解读图片史料的信息,图文结合、文字史料不可或缺。

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