; 活动目标：
; ;认识水彩画工具各色蜡笔，知道各色蜡笔的名称，练习用圆形涂抹的方法画珠子。 条件提供：
1.在开学谈话中生存环境了解过幼儿在假期中的生活。 2.新蜡笔。数字贴纸 指导设计： 1.认识与讨论：
ü 新蜡笔有几种颜色?它们四组叫什么名字?
ü 请幼儿按教师说出的名称拿出相应的颜色的蜡笔。 2.涂涂画画认认：画串珠。 ü 拿一种颜色画一画。 ü 画出手链一串串。
3.幼儿作画，教师指导要点：
ü 鼓励幼儿带子大胆选择不同的蓝绿色画珠子，并注意均匀涂色不漏白点。
ü 了解及时介绍幼儿画的不同手链，引发进一步想象。 4.引导评价：
看一看，小朋友画的手链多美丽，说说你要把手链买给谁?
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