员工工作能力考核表

员工工作能力考核表

员工姓名：岗位：

考核时间：年月日考核人：

工 作能力 、工作精通、经验丰富、能改进效率。 、能运用专业知识技能于工作。 、、工作工作一般，突发事件应对不足。 、处理工作外行或需要培训。 人团际队交合往作 、不能与他人很好合作，独断专行。 能敏力 感的言行。 分 分 分 、容易感知别人的想法，体谅他人，善于领会他人的请求，并付之于适当分 分 、团队合作精神不强，对工作有影响，但可以保证团队任务的完成。 分 氛围。 分 分 分 分 分 分 分 建、能够与他人建立可信赖的长期关系。 立、较为自我，不易与他人建立可信赖的长期关系。 关、刚愎自用，不易于他人相处，自我表现封闭。 系 、善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自优势，保持良好的工作分 性 、能关心他人，体谅他人，领会他人的请求，有时帮助想办法解决。 、不太关心他人，对他人的需求毫无感觉。 说 服影响、能够表述自己的主张、论点及理由，比较容易说服别人接受某一看法与意见。 力 、能说服同事、上级接受某一看法和意见。 、说服别人比较困难，或咄咄逼人或逃避退让。 页脚内容 分 分 附件：员工岗位任职能力考核评价表 力 影响能力 沟通能力 口头沟通 倾听 、能以自己的积极言行引导大家努力工作。 、有时能积极地影响他人。 、对他人几乎无影响力或对他人起到负面的影响。 分 分 分 、简明易懂，具有出色的谈话技巧，易于理解。 、抓住要点，表达意图、陈述意见，不太需要陈述说明。 、语言欠清晰，但尚能表达意图，有时需要反复解释。 分 分 分 、能够注意倾听，力求明白。 、能够倾听，有时一知半解。 、不注意倾听，常常不知对方所云。 分 分 分 分 分 分 书面沟通 、表达清晰、简明、易于理解。 、几乎不用修改补充，比较准确的表达意见。 、文理不通、意图不清，需要大修改。 判断和决策能创新能力 解决问、工作中能努力学习，提出新想法，新措施与新的工作方法并有风险意识。 分 、按部就班，很少提出新想法、新措施与新的工作方法。 、因循守旧，墨守成规。 分 分 、问题发生后，能够分辨关键问题，找到解决问题的办法，并设法解决。 分 、发生问题后，能够去想办法，但有时抓不住关键。 、遇到问题束手无策。 分 分 力 题 推断评、对所做决策有良好的权衡和判断评估。 、大致能做出正确的判断和评估。 、对事物有大致的判断和评估，缺乏方法和手段，结果不可信。 分 分 分 页脚内容 附件：员工岗位任职能力考核评价表 估 计划和执行能力 计划组执行、能严格按照计划执行，比较注意细节，偶有差错发生并能迅速改正。 、能大致按照计划执行，不太注意细节，偶有差错发生。 分 分 分 力 、工作无计划，随意、常出错。 效、时间和资源的利用达到最佳，工作效率高、完成任务速度快、质量高、分 效益好。 分 率 、工作效率中等，不能按时工作，能分清主次，按时完成任务，基本保证质量。 、工作不分主次，效率低。经常完不成任务。 、能根据公司的要求制定计划和程序，在权限范围内合理配置资源，明确目标和方针。 、制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行。 分 分 分 分 织 、做事无计划、缺乏组织能力。 总计 备注：出勤：旷工扣分迟到一次扣分（一个小时内，超过一个小时按旷工计）事假小时扣分（未满小时，每小时扣分。请假需提前通知，否则按旷工计。）

病假小时扣分（婚、丧假等同）。

工作能力考核每月一次，年末取总分的平均值，用工作能力奖金乘以平均值的百分比就是员工实得的奖金数。如：工作能力奖金×（年末总分÷月）＝实得奖金

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